文法

ご訪問ありがとうございます⭐︎⭐︎自己紹介⭐︎アラフォー専業主婦です。2022〜2024年約2年海外在住2024年〜帰国小学生2人と未就学児１名の3児の母​子宮頸部高度異形成になり、たくさんのブログを拝見させていただき、情報を頂きました。病気のことだけでなく、私の投稿を見て、ためになる方がいたら幸いです。気温がぐんっと下がって、すっかり秋になりましたね🍂と言っても、私が小学生の頃より3〜4週間夏から秋への移行が遅いような、、、先日、私TOEICを受けに行

2026年度（令和8年度）の神奈川県公立高校入試、5教科の学力検査が終了しましたね！受験生のみなさん、そして保護者のみなさま、本当にお疲れ様でした。速報として入試問題全科目をチェックしましたが、今年は**「英語の激変」と「理科の易化」、そして「数学・社会の粘り強さ」**が試される、非常にスリリングな展開でした。パパ独自の目線で、今年の「神奈川の壁」がどうだったのか、科目別にガチ分析します！1.英語：【衝撃】これ、共通テストの予行演習！？今年の英語は「サプライズ」の連続でした。文

EXERCISESA1(1)Ifyouhurry,youaregoingtomakeittothethirdperformance.→will/can(2)Someoneisknockingonthedoor.Iamgoingtoseewhoitis.→Iwillgo(3)Theweatherforecastsaysthatitstopsrainingbythisevening.→isgoingt

EXERCISESA1(1)Isawamancameoutofthebuildingatthetime.→come/coming(2)ThismorningIheardTakumispokeEnglishfluentlyonhisphone.→speaking/speak(3)Hishelpenabledmefinishmyhomeworksooner.→tofinish(4)Ihadmybuspa

EXERCISEA1(1)AfewpeoplesaybadthingsaboutJim.→Few/Onlyafew/Veryfew(2)Husbandswhotakechildcareleaveareincreasing.→Thenumberofhusbandswhotakechildcareleaveisincreasing.別解Husbandswhotakechildcareleaveareincreasin

EXERCISESA１(1)Ididnotgotoschoolyesterday.BecauseIhadafever.→IdidnotgotoschoolyesterdaybecauseIhadafever.→Ididnotgotoschoolyesterday.Ihadafever.(2)Iwaslatethismorningfortheheavytraffic.→becauseof/d

EXERCISEA１(1)MostproblemsinthisworldarisewhenIamtooemotional.→you[people]are(2)Anyonehastheirowndream.→Everyone(3)Everyonearenotworriedabouttheirfuture.→Noteveryoneis(4)Anyonewhowanttoapplyforthescholarshi

EXERCISESA1(1)Iamdoingapart-timejobataconveniencestoreforsavingenoughmoneytostudyabroad.→(inorder)tosave(2)Iwillmovemycartoparkyourcar.→Iwillmovemycarsothatyoucanparkyourcar.別解Iwillmovemycartopa

EXERCISESA1(1)EvenifIliveinJapan,IcannotreadJapanese.→Eventhough/Although/Though(2)Howeveryourunfast,youwillnotbeabletocatchupwithme.→Howeverfastyourun(3)HowevermuchItried,Icouldnotsolvethisproblem.→hard(4

EXERCISESA1(1)Nowadays,placeswherecanbeenteredwithpetsarebecomingpopular.→that[which](2)WhatdoyousaytogoingtotherestaurantJimtoldus?→therestaurant(that/which)Jimtoldusabout(3)Speakingalanguageisoneofthem

EXERCISESA1(1)Millionofpeoplewenttothefestivallastyear.→Millions(2)Ihavetwothousandsyeninmywallet.→thousand(3)MyfatherbegantostudyEnglishonlywhenhewasinthe60s.→hissixties(4)Picassoisgenerallyregardedasoneof

EXERCISESA1(1)IhavelivedinGermanyforthreeyearswhenIwasachild.→lived(2)IhavevisitedTojiTempletwoyearsago.→visited(3)Idonotputonmyclothesyet.→havenotputon(4)Ifinishedthehomework,andIcangoout.→havef

EXERCISESA1(1)Ifithadbeennotforyouradvice,Iwouldhavelostalotofmoney.→hadnotbeen(2)Ifitwereforatimemachine,Icouldtravelfreelyintime.→With/IfIhad(3)Iwishsomethingwonderfulwillhappentome.→would[could]別解

EXERCISESA1(1)Ifitwillberainingthatday,Iwillpickyouupatthestation.→is(2)IfyouareasoldasIam,youwillunderstandhowIfeel.→When(3)IfIwereinyourplace,Iwillapologizetotheteacher.→would(4)Ifshesimplyadmitt

📚2025年度もっと学びたい方のために✨NEW！✨新講座スタート！✅👶未就園児向けクラス（4月開講予定）２歳～３歳のお子さま向けの楽しい親子英語クラス！✨✅✏️文法クラス（6月開講予定）通常のレッスンとリンクさせて、文法や単語を強化！短期集中コース＆在籍者は半額！✅🎓英検講座（2024年度に引き続き開講）英検に向けた対策クラス！日本人講師による分かりやすい解説でしっかり準備！📱4月から新しい振替レッスン予約アプリがスタート！「急な予定変更でレッスンに行け

EXERCISESA1(1)Igotanewpencilcaseforthefirsttimeinlongtime.→inalongtime[inages/inyears](2)Couldyoucallmebackaftertenminutes?→in(3)Untilyouturntwenty,youmustgetadriver'slicense.→Bythetime(4)Mr.Yangwillb

400yearsBOYNEXTDOORのファンソング「400years」を元に勉強しました。カナルビの（）は弱く発音している部分です。実際の発音より歌に近い発音で表記しています。オヌルドチョゥムルヨルケデゥェッネヨ오늘도처음을열게됐네요今日もスタートを切ることになりました【単語】오늘：今日처음：初めて열다：開く되다：なる【文法】〜도：〜も을/를：〜を（目的語）動詞게됐어：〜することになった＊動詞ㄹ게：〜するよ（意志の表現）＊

共愛生にとって期末テストが「最重要」な理由共愛学園高等部の皆さん、そして保護者の皆様。期末テストの準備、お疲れ様です。部活動や課題に追われる日々の中で、「今回のテストは赤点を回避できればいい」と考えていませんか？しかし、共愛高等部の生徒にとって、定期テストは「赤点回避」がゴールではありません。それは、高い実績を誇る共愛の「指定校推薦」や「総合型選抜（旧AO入試）」の出願において、高校３年間の成績（評定平均）が極めて重要だからです。今回のテストで落とした評点１点は、将来の選択肢を狭める

知覚動詞とは、その名前の通り人の感覚、見る(see)、聞く(hear)、感じる(feel)などを表す動詞です。知覚動詞:see,watch,hear,feel,smell,tasteなどこの知覚動詞を使うときの文型は、知覚動詞の後ろの目的語と動詞の関係によって、原型不定詞、現在分詞（ing）、過去分詞（done）となります。知覚動詞+目的語+原型不定詞▸Isawhimgointohishouse.（～するのを見る）知覚動詞+目的語

こんにちわ単語帳に続いて、文法の参考書を紹介していきます！①ネクステージ高1の最初の方に使い始めました。何周もして頭に入れていった感じです。「つづりと意味が紛らわしい形容詞」「S+V+A+to+B」の形をとる動詞」「自動詞と間違えやすい注意すべき他動詞」などなど、「整理」と書いてある欄は非常に役に立ちました。ネクステ自体は高1の前半でほぼ覚えましたが、この整理欄は高3になっても時々見返すくらい重要なポイントが詰まってました。おススメです！②ポラリス1・2ネクステの前だった

EXERCISESA1(1)Mygrandfather'shobbyistocollectantiques.→collecting(2)Allyouhavetodoiswaitinghere.→(to)wait(3)Oneofthemostimportantpurposesoflearningaforeignlanguageiscommunicateinthatlanguage.→tocommunicate(4)Iti

(으)실까요？意向を尋ねるされますか？提案・勧誘しましょうか？されますか？三人称を推測でしょうか？시接続パッチムなし語幹＋시다계시다→계실까요?선생님께서지금댁에계실까요?先生は今ご自宅にいらっしゃるでしょうか？パッチムあり語幹＋으시다앉다→앉으실까요?여기앉으실까요?こちらに座りましょうか？ㄹパッチムはㄹ脱落알다→아실까요?부장님께서도이소식을아실까요?部長もこのニュースをご存知でしょうか？ㄷ変則ㄷ→ㄹ＋으시다

塾なし受験の英語については、数学と同様にどの参考書・問題集を選ぶかはかなり大事になってくると思う。英語においては「文法・単語（熟語）・長文読解」の学習・演習が必須だが、教科書やワークだけでは質・量ともに圧倒的に足りないからだ。特に文法なんて全然足りてない既に英語学習に関してはだいぶ先に進んでしまっているため、神奈川県公立高校の入試問題については、もし満点じゃなかったら「ケアレスミスしやがったな。」と断言できるくらいには仕上がっていると思う。そのため、もしまだ勉強が進ん

ㄹ/을거라고(것이라고)하다だろうと言うとのことだ動詞・形容詞＋ㄹ/을거라고하다약을먹었으니곧좋아질거라고하더라薬を飲んだからすぐに良くなるだろうと言ってたよ내일부터여행을갈거라고말할작정이다明日から旅行に行くだろうと言うつもりだ내년에학교를졸업할거라고한다来年に学校を卒業するだろうとのことだ올여름은더울거라고하던데今年の夏は暑いだろうと言ってたよ動詞・形容詞＋ㄹ/을것이라고하다내일부터추워질것이라고했더라明日から

最近、国語の力が伸びてきているのかな？と感じており、中学3年間の変化をまとめてみました。国語は、漢字や文法、語彙など、覚えることで確実に得点源になっていくものと、読解力のように一朝一夕には身につかないものがあるので、その2つの面から見てみました。都内では、領域診断テストと言われるテストがあり、それを以下に載せてます得点の変化中1：平均点−10点中2：平均点＋7点中3：平均点＋20点各分野の評価中1：文法長文読解中2：漢字、文法長文読解中3：漢字読解問題国語でやってきた

仏検1級受験に向け①「まいにちフランス語初級編」にハマっています。ＮＨＫラジオまいにちフランス語2025年6月号［雑誌］(NＨＫテキスト)Amazon（アマゾン）基礎文法の重要性を改めて感じ、さらっと文法のおさらいをすることにしました。最近お仕事が忙しく、勉強が全然できていないのですが、（今回合格は無理とわかっていていつつも）出来る限り頑張ろうと決意！第一弾は文法の復習です。1週間かけて音声部分を全部ディクテしまし

こんにちは2023/01からオンライン英会話NativeCamp.を開始しました。教材：カランメソッドステージ8andデイリーニュースetc.平日に1日1回以上受講を目標にして勉強中です文法の学習には、「表現のための実践ロイヤル英文法」を使用しています。こんにちは。ステージ6を終了した後、3rdカランで約1年間かけてステージ1～6をやり直したので、新しいステージの体験談を書くのは1年ぶりになってしまいました。私がカランメソッドステージ7でかかった「時間

私の経営する塾では、夏休み前に文法を全て予習し、夏休み中に長文を特訓して、夏休み明けには長文すらすら読解ができるようにしています。そのやり方を今日は伝授します。このやり方は、私が考え出したものではありません。私が高校生の時に読んだ本で目からウロコが落ち、それ以後は英語が得意になりました。今から約30年前、25歳の時、田舎で学習塾を開業しました。あっという間に軌道に乗り、隣の市からも生徒が来るほどに、英語指導の評判が良かったのも、実はその本のおかげだったのです。筆者に感謝した

ご訪問くださり、いつもお読みくださりありがとうございます。先日からのつづきです。『中学受験高学年の国語対策②～ボリュゾの国語～』ご訪問くださり、いつもお読みくださりありがとうございます。昨日からのつづきです。『中学受験高学年の国語対策①～ボリュゾの国語～』ご訪問くださり、いつもお…ameblo.jp今日は「３．文の要旨を掴めていない」という悩みについて書いてみたいと思います。文の要旨を掴めていない子、とっても多いです。とくに説明・論説文。身近な話

動詞活用問題対策仏検1級と通訳案内士（フランス語）合格を目指して頑張っています。お正月休みを利用して、文法の総復習をしました。時間がある時に文法書の1ページ目から最後のページまでおさらいするの、すっごくおすすめです！自分の弱点が浮き彫りになります！私が利用したのは仏検2級レベルのCompleteFrenchGrammarですが、PracticeMakesPerfect:CompleteFrenchGrammar,Pre