文法

定例の学校のスピーチ会学生は来日して２年間、語学学校で日本語を学びます。若いとはいえ、２年でよくこんなに上達すると感心しています。国によって個性があり、ベトナムの子は文法などとてもよくでき、クレバーな印象。でもスピーチはちょっと引っ込み思案。ネパールの学生は、とにかくコミュニケーションが大好き、聞き取りも上手、話すのもすぐ上手になりますが、文法は苦手な人が多いかな。毎回驚かされるのは学生の表現力私なんか、こんなスピーチ原稿書けないよって思います。理容師になりたい

기는（요）だなんて※軽い否定・謙遜用言＋기는(요)잘하기는요아직멀었어요上手だなんてまだまだです똑똑하기는요아직노력이필요해요賢いだなんてまだまだ努力が必要ですよ열심히하기는요그냥취미로하는거예요一生懸命だなんてただ趣味でやってるんですよ병을이겨내기는요아직완전히안나았거든요病気に打ち勝つだなんてまだ完全に治ってないんですよ名詞＋(이)기는(요)사장이기는요사원은한사람도없는데社長だなんて社員は一人もいないのに『기는(요

취미趣味취미가뭔지물어봐도될까요?趣味が何か聞いてもいいですか？귀엽기는요그냥취미로만들어본것뿐이에요かわいいんだなんてただ趣味で作ってみただけです취미를넘어서요즘은꽤돈을벌고있는것같아요趣味を超えて最近はかなり稼いでいるようです취미로삼다趣味にする취미를묻다趣味を聞く口語一覧２敬語丁寧語敬語(으)세요（?）/(으)셨어요（?）

これはうれしい！着実に記録を伸ばしています▼次は2100日目が目標です！頑張るぞ！音源を使って文法力強化例文・問題解答、全て音声付き。音読しながら文法力強化！レベルは仏検2級くらいPracticeMakesPerfect:CompleteFrenchGrammar,PremiumFifthEdition(EnglishEdition)Amazon（アマゾン）

NHKテレビテレビでスペイン語2016年05月号[雑誌]楽天市場NHKテレビ「テレビでスペイン語」2016年5月号、気になりますよね！私もスペイン語学習者の一人として、この教材には大変お世話になりました。今回は、NHKテレビテレビでスペイン語2016年05月号[雑誌]を徹底的にレビューし、効果的な活用法を伝授します！「テレビでスペイン語」って、本当に使えるの？そんな疑問をお持ちの方、必見です！私も最初はそう思っていました。でも、実際に使ってみる

本日は、夕方から夜まで中学3年生の英語の授業を行っていました。毎年この時期は本番の県立の高校入試が近いので、過去問演習が中心です。入試の問題は、毎年ほぼ決められた形に添って出題されますので、それぞれの大問の解き方のコツを教えています。ただし、その前に基本的な文法事項や単語力がないと、コツを教えたところで理解が難しいです。ということで、今回は「英語が苦手な中学生」に対する授業の方法について、自分なりの経験談に基づきながら考えを述べてみたいと思います。やはり英語は理科や社会と違っ

Ithinkmyteetharefinefornow.私の歯は今のところ大丈夫だと思う。Good.Pleasetakecareofyourself,everyone.皆さん、お体に気を付けてください。----------------------------「Okay」の代わりに「Fine」を使うと、より「問題ない、良好だ」というニュアンスが強まる。『英語日記263日(2月18日)』Iwenttothecardiologytoday.今日は循

勉強党として、単語暗記の退屈さにはうんざり！AI2.0時代、学習もsmarterに。最近発掘したTrancy字幕翻訳アプリがマジで神。IELTS対策、海外ドラマ好き、ビジネス英語ユーザーに最適。Trancy-YouTubeAIBilingualSubtitles&LanguageReactorProTrancynotonlyprovidesbilingualsubtitlessupportforplatformslikeYouTube,N

先日、中国語学習とAIは相性が良い、というお話をしました。すると、こんなお声が…「私は使ったことがなくて…」「操作が難しそうで不安です」そう思いますよね。けれど実は、中国語をある程度学んできた方ほどAIとの相性はとても良いのです。なぜなら――ご自分の「弱点」を、もう感じているから。・文法に苦手意識がある・語順がいまいちわからない・発音に自信が持てない・会話になると頭が真っ白になるこれらは努力不足ではありません。足りないのは、学習の方向性

こんにちは。レモンコーヒーのシュウです。안녕하세요.레몬커피의슈입니다.韓国は昨日まで旧正月の連休だったんですが、平日どおり営業しているスーパーや飲食店も多く한국은어제까지구정연휴였는데정상영업하는마트나음식점도많고ターミナルも閑散としていて、道もあまり渋滞していないように感じました。터미널도한산하고길도그렇게막히는것같지않더라고요.年を追うごとに、祝日が休日のように変わっていくのではないかと。해가갈수록명절이공휴일처럼변해가는것

今日も、がんばれた韓国語のベンキョも少しだけどできたよ今日は、23課タイトルは、김관우씨가국제회관에전화를걸었습니다キムグアンさんが国際会館に電話をかけましたです文法事項としては、過去完成連体形、アスペクト婉曲形、命令依頼です今は、まだ細かな文法事項を覚えることはしていませんまずは、ボキャブラリーをある程度身につけてテキスト２回転目からは文法事項をしっかりと徐々にだけど覚えていく感じかな今日はここまでふーみん

「うちの子、英語が本当に苦手で…」・単語が覚えられない・文法がわからない・長文になると固まるそう感じている保護者の方は多いです。ですが、ここで一つ大事なことがあります。英語が苦手な子の多くは、順番を間違えているだけです。❌よくある間違い苦手克服と聞くと、・単語をとにかく覚える・ワークを何周もする・長文をたくさん読むこうなりがちです。ですが、これでは伸びません。なぜなら、土台が抜けている可能性が高いからです。まず最初にやるべきことそれは、「主語と動詞を見つけ

終わらせるのが面倒になったテキストの扱い方：それは本当に「無駄」なのか？指導経験の中で、時代の変化とともに「活用が難しくなった」と感じるテキストは出てきます。私の場合、代表的なものが「英文法の穴埋め問題集」です。近年の入試傾向（これはポジティブな意味で）を考えると、そもそも穴埋め問題は不要と感じることも増えてきました。例えば、関正生先生の英文法の問題集も教室に全セット用意していますが、以前ほどメインでは使わなくなりました。「終わらせる」だけがテキストの価値ではないでは、使わなくなった

〜限定詞その⑦〜someの発展的使い方Dialog◯それで、スギモト博士。そもそもどうしてアンドロイドを作り始めたのですか?So,DrSugimoto,whydidyoustartcreatingAndroidsanyway?※creat...今までにないものを作り出す。◯どうぞ、私のことはハナと呼んでください。Please,callmeHana.◯分かりました、ハナ。では私のことはフランクと呼んでください。Verywell,Hana.And

オノマトペ「シクシク」「ズキズキ」「ガンガン」…「ジンジン」「ビリビリ」…これらは全て「痛み」や「しびれ」を表現する時に使う言葉です。このように物事の状態などを音で表現するものを「オノマトペ」と言います。いわゆる擬態語ですね。擬音と言っていることもあると思います。他の言語と比べて日本語は特に多いと言われています。オノマトペ辞典というのがあり、約４５００語が載っているそうです。ＳＮＳの発達によりその数はさらに増えていて、現在では１万語近

(으)실까요？意向を尋ねるされますか？提案・勧誘しましょうか？されますか？三人称を推測でしょうか？시接続パッチムなし語幹＋시다계시다→계실까요?선생님께서지금댁에계실까요?先生は今ご自宅にいらっしゃるでしょうか？パッチムあり語幹＋으시다앉다→앉으실까요?여기앉으실까요?こちらに座りましょうか？ㄹパッチムはㄹ脱落알다→아실까요?부장님께서도이소식을아실까요?部長もこのニュースをご存知でしょうか？ㄷ変則ㄷ→ㄹ＋으시다

도련님お坊ちゃま夫の弟도련님도이번가족모임에오실까요?義弟さんも今度の家族の集まりに来られるでしょうか？우리도련님은아직대학생이에요うちの義弟はまだ大学生なんです어머님께서도련님께드릴반찬을싸주셨어요お義母様が義弟さんに差し上げるおかずを包んでくださいましたよ부잣집도련님御曹司시동생義理の弟夫の弟서방님既婚の夫の弟口語一覧２敬語丁寧語敬語(으)세요（?）/(으)셨어요（?）

​英語の「a」や「the」は、単なる飾りではなく、話し手が物事をどう見ているかを示す「カメラのズーム機能」のようなものです。今回は、初心者から一歩抜け出すための冠詞のルールをスッキリ整理しました！✨​■STEP1：まず3分類だけ覚える🧩​●a/an⇒「どれか1つ」まだ特定されていないもの。Isawacat.どの猫かは不明。「初登場マーク」と思えばOK！​●the⇒「あれね、それね」話し手と聞き手の頭の中で一致しているもの。Closethedoor.どのドアか共有済み

Iwenttothecardiologytoday.今日は循環器内科に行きました。Igotmybloodtestresults.血液検査の結果が出ました。Theyweregood,soIamhappy.血液検査の結果は良かったので、嬉しいです。Pleasetakecareofyourself,everyone.皆さん、お体に気を付けてください。----------------------------「循環器内科」は英語でCar

こんにちは2/28（土）伊勢原校にて英会話プラス（文法コース）の無料体験会を行いますご興味がございましたら是非お問い合わせください今日のレッスンの様子です絵本を読んで魚の名前の練習です優しくなでてねRun身体を動かしながら単語を覚えます教室の中にあるものを探しますWhereis…star今週はQuizweekです答え合わせ日本地図を見ながらお勉強です復習もしっかりやります今日のレッスンはここまでになります海老名校開校予定です英検対策講座を開講予定

山梨県甲州市でジャズピアノ教室を主宰している三枝数也です。ジャズを弾けるようになりたいと思ったとき、多くの人がまず楽譜から入ります。もちろん楽譜を読むことは大切ですし、理論の理解も必要です。しかし、楽譜から入っただけでは、ジャズピアノは弾けるようにはなりません。なぜなら、ジャズには「言語」のような感覚があるからです。スケールやコード進行を覚えることは、単語や文法を学ぶことに似ています。けれど、それだけでは“話せる”ようにはなりません。実際にその言語を聞き、真似し、体に染み込ませる必

【今年、京大英語で6割前後だったあなたへ】不合格の原因は、努力不足ではありません「英語は手応えがあった」「内容は合っていたはずだ」「それでも、結果は6割前後」もしあなたがそう感じているなら、まずお伝えしたいことがあります。それは――あなたの不合格は、努力不足が原因ではないということです。京大英語は「できているつもり」が最も危険です京大英語、とりわけ英作文では文法的に大きなミスはない内容も設問要求を外していない和訳もそれなりに書けているそれでも、なぜか6割前後で止まる受験生

2026年度（令和8年度）の神奈川県公立高校入試、5教科の学力検査が終了しましたね！受験生のみなさん、そして保護者のみなさま、本当にお疲れ様でした。速報として入試問題全科目をチェックしましたが、今年は**「英語の激変」と「理科の易化」、そして「数学・社会の粘り強さ」**が試される、非常にスリリングな展開でした。パパ独自の目線で、今年の「神奈川の壁」がどうだったのか、科目別にガチ分析します！1.英語：【衝撃】これ、共通テストの予行演習！？今年の英語は「サプライズ」の連続でした。文

〜限定詞その⑥〜someのイメージDialog◯さて、タクマ、インドはとても良かったね。人も文化もとても気に入ったな。Well,Takuma,Indiawasjustamazing.Ilovedthepeopleandtheculture.◯そう、人はみんなとてもエネルギッシュだね。Yes,thepeopleareveryenergetic.※energetic...エナジエティック'energetic'/ˌɛnəˈdʒɛtɪkエネルギッ

【ドキュメント20min.「パフェ論」】フードエッセイスト平野紗季子「パフェが怖い」パティシエ小関智子が作るパフェに本気で向き合います。昨年11月の放送。面白かったので、よろしければ…。18（水）午前11:30※一部地域をのぞく［総合］パフェは単なる甘いものではない。パティシエの技術がつまった、味覚で鑑賞する芸術作品だ。ひとつのパフェに最初のひとくちから最後のひとくちまで向き合う新感覚の２０分パフェ論！！！たったひとつのパフェが作られ食べられるため

今年の大学入試英語について、こんな声をよく耳にします。「英語が急に難しくなった」「長すぎて時間が足りない」「昔より明らかに解けない」実際、多くの教育機関が「難化傾向」を報告しています。では、本当に入試は難しくなったのでしょうか？結論から言うと――半分正解で、半分誤解です。今日は、その理由を少し深いところから解説してみたいと思います。■原因は「新しい学習指導要領」現在の高校生は、これまでとは違う教育課程で英語を学んできました。2022年から始まった新し

😴寝るだけで文法が身につく？睡眠が「言語学習」を強化する脳メカニズムこの研究は、睡眠が文の理解力や文法学習をどう強化するのかを、脳波レベルで調べたものです。言語理解は単なる単語の記憶ではなく、語順や文法ルールの学習が必要です。本研究は、その定着に睡眠がどんな役割を果たすかを明らかにしました。🔬どんな実験？35人の参加者が人工言語を学習し、その後8時間睡眠をとるグループ同じ時間起きているグループに分かれました。研究者は睡眠中の脳活動を脳波（EEG）で測定し、特に徐波睡眠のスロー

ㄹ/을까요？ましょうか？でしょうか？一人称・二人称→勧誘・提案三人称→推量用言＋ㄹ/을까요？바쁘신것같은데도와드릴까요?お忙しそうなのでお手伝いしましょうか？꼬마들에게먼저밥을먹일까요?ちびっ子たちに先にご飯を食べさせましょうか？저녁부터눈도오고내일아침은추울까요?夕方から雪も降ってるし明日の朝は寒いでしょうか？태풍이오면바람이많이불까요?台風が来たら風がたくさん吹くでしょうか？제생각이틀렸을까요?私の考えが間違っていたので

꼬마ちびっ子小さい子子供옆집꼬마도같이놀러데리고갈까요?隣の家のちびっ子も一緒に遊びに連れて行きましょうか？사실은꼬마이름조차모르거든요実はちびっ子の名前すら知らないんですよ그꼬마가벌써중학생이되었구나あのちびっ子がもう中学生になったんだなぁ꼬마를돌보다ちびっ子の世話をする꼬마를혼내다ちびっ子を叱る꼬마와놀다ちびっ子と遊ぶ아이子供赤ちゃん애子供赤ちゃん※아이の縮約어린이子供児童어린애幼児幼い子供子供※

おはようございます、Chikaraです。【最新情報】解説の下から、LAにあるTheJapaneseGardenに行ったアメリカ人女性が今日、学習した英語をアメリカ現地のスピードで話す動画をご覧いただけます。バイリンガル講師のChikaraとネイティブ講師のシドニー先生が今日のレッスンをお届けします。今日もゼロ秒英作文、頑張りましょう！■「ネイティブ×バイリンガル」による「ゼロ秒英作文（英文法編）」のレッスン「ゼロ秒英作文（英文法編）」の英文は中学校レベルの英文法に沿って