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私のブログには、ちょこちょこ通級指導教室の話が登場します。現役で通っているのは、現在中学2年生の次男だけですが、我が家の3人の子供たち、みんな通級指導教室のお世話になりました「通級指導教室って、実際どうなんだろう」「うちの子に合っているのか、よく分からない」そんなふうに感じている方もいらっしゃるかもしれません。私自身、子どもが初めて通級を勧められた時、正直なところ戸惑いがありました。でも今思うのは、通級はその子が自分のままでいられる場所をひ
WISC-Vの簡易結果について、心理士さんから受けた説明を記録としてまとめておく。数値の概略は以下の通り全検査FSIQ:120代後半凸:言語理解、視空間、流動性推理→130前後凹:ワーキングメモリ、処理速度→平均程度検査の様子落ち着いて取り組み、自分の言葉で説明できていた。問題が難しくなると、「緊張してきた」「ドキドキする」と口にし、できそうにない問題では「もういい」としょんぼり。心理士さんが「大丈夫」「できるところだけでいいよ」と声をかけると続けられるとき
市の教育センターで、教育相談の一環としてWISC-Vを受け、簡易版の結果が出たので、夫と一緒に聞いてきた。簡易結果全検査IQ:120代後半(非常に高い~極めて高い)各指標は以下の通り。凸:言語理解、視空間、流動性推理→130前後凹:ワーキングメモリ、処理速度→平均程度典型的な凸凹パターンであり、最も高い数値と低い数値の差は30以上。IQが高めであることよりも、この差の大きさに衝撃を受けた。そりゃ、いろいろ困難があるわけだワーキングメモリの弱さは予想していた
こんにちは。心理カウンセラーの高井なほです。私が主宰しているカウンセリングルーム「はるのね」では、自己否定が強い、アダルトチルドレン傾向や・HSP特質を持つ方々のお悩みをお聴きしています。今年も、残すところあと10日。お忙しい思いをされている方も少なくないと思います。今日は、急な予定変更が、HSPさんに及ぼしやすい影響について書いてみたいと思います。急な予定変更で、心がザワザワしていませんか?HSPさんの中には、急な予定変更でイライラしたり、負