支援級

あやコロファミリー紹介夫→会社員(27)私→専業主婦(42)長男→独立リーグ所属ピッチャー(19)長女→高校2年生(16)次男→中学３年生(14)療育手帳B2三男→小学6年生(12)口唇口蓋裂、療育手帳B2四男→小学1年生(6)療育手帳B2次女→幼稚園年少(4)三女→21トリソミーダウン症(0)4男3女の9人家族です😊先月、次男、四男と立て続けに療育手帳の更新がありました更新前までは次男▶︎B2四男▶︎B1だったのですが...今回、2人とも結果が逆転次男▶︎B

発達外来の診察も終えて、娘の小学校通常級入学に向けて過ごしていく方向に気持ちを切り替えて、グラグラ揺れるのはやめにしよう！と決めたばかりだったのに、今朝になって娘が、やっぱり小さいクラス(支援級)の方がいいのかどっちがいいかな〜みたいなことを突然言い出した！「苦手な体育だけ小さいクラスでやるとかどう？」と言うので、「体育は大きいクラスでやるんだよ、小さいクラスは国語と算数だよ、他は小さいクラスの子だけ教室を移動して大きいクラスに行ってやるんだよ」と説明。だってあなた、その自分だけわざ

昨夜、こんなNHKのニュースを見ました。https://news.web.nhk/newsweb/na/na-k10015198141000出版社で働いていた女性が、AIを使って仕事をする時代になり、周りがどんどんAIを活用して効率化していく環境に違和感を覚え、現場監督の仕事へ転職したという内容でした。この話を聞いて、すごく象徴的だなと思いました。今まで「仕事ができる人」と言われる人のイメージって、・処理が速い・正確に仕事ができる・大量の情報を扱える・ミスが少ないそんな能力を持

【過去記事】🌸🌸新年度🌸🌸🌸息子も4年生になりました。今年も変わらず情緒支援級に在籍です。4月も半月が過ぎ、少しだけ落ち着いてきたような、新たな問題と出てきて頭が痛いような。去年は28人だった支援学級。（知的2クラス、情緒3クラス、身体1クラス）なんと今年は、38人に。めっちゃ増えました、、。人数の増加に伴い、知的3クラス、情緒4クラス、身体1クラス去年より2クラス増えて合計8クラスに。1年生のときは4クラスだったので、倍になっていてビックリ6年生が4人卒業し

​​保育士歴20年以上の「ポンコツねこさん」です。我が子は年長（診断なし、発達ゆるやかさん）男児の「シロさん」。保育はプロですが、我が子の育児にほぼ当てはまらず、毎日、右往左往。まさに「ポンコツ！」そんな毎日を楽しめたらと「わくわく」を綴っています。よろしくおねがいします🤲※このブログはリアルタイム投稿ではありません。また、子どもを守るために脚色して表現しています。ご了承ください。しろさん3度目の夏休み。基本的なスケジュールはこう。5時半〜7時起床。朝食まで

こんばんはいよいよ明日で1学期が終わります。今学期は本当に頑張りました今日、夏休みの宿題リストをもらってきました。１年生の時は、牛乳パックで変身する電車を作りました。2年生の時は、光るはやぶさを牛乳パックで作りました。3年生は何を作ろう？？半年ぐらい考えていましたが、担任の先生から「支援級は絵日記だけで大丈夫です。科学工作とか要りません。」と言われて、母のやる気はなくになりました5年生の今年、担任の先生から「楽しみにしていますね！」と言われてやる気が出た母です😅今年は4つぐらい

2号くん：自閉症スペクトラム情緒支援級5年生あっという間に夏休みまだ一週間しか経っていないけど、怒涛の面談ラッシュにヒマ〜ヒマ〜何すればいいの〜攻撃にご飯何〜？あれやだ〜、これやだ〜攻撃に・・既に疲労感MAXさてさて1学期の2号くん。スタートから本当にいろいろありましたが、想定以上に交流に躓きました1学期通して、コンスタントに交流に行けたのは算数と社会くらいかな。理科は水泳の授業が支援級と普通級で別々なので時間数がほとんど重ならず、物理的に行けなかったのと

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡もう最近本当に色々モヤモヤ～テストの点数はどんどん下がる一方だし、支援級とクラスの担任の先生が連携取れて無さすぎて支援級に行ってる事でデメリットのほうが目立って仕方ない。。。個人的な主観だし、支援級入ってからまだそんなに経ってないけどさ。書き出したら本当に長くなっちゃいそうでブログも最近億劫になってしまってとりあえず吐き出したいので後でまた書きます。本当に色々悩みが尽きない！！子育てママさん、お互い頑張りましょう‼️

こんばんはー！＼166cm・67キロ／みやこです！！！！主に楽天・UNIQLO・GUで体型カバー&着痩せできる服を探してご紹介しています７歳&５歳の子育て中なので育児の話も多めです、、、お久しぶりのブログです、、！！最近、事務所の引越しがありバタバタとしております、、！！▼今日引越しvlogも出ました！前より広くなって気分も一新ですごくよいですっ！いつも頑張ろうと思ってるけどより頑張ろうと思えました！！！新しい事務所で初めての自撮り。

ずーっと体がしんどすぎる、今年も残り2ヶ月。なんとか生き延びたい。小学6年生（11歳）の息子は自閉症。ADHDと発達性協調運動障害もあります。1年生から情緒支援級在籍です。IQ120ほどで算数が得意で読書家です🌈。息子が年長のとき、幼稚園の同じクラスに、「多分ADHDだろうな〜」という男の子がいました。（A君とします）A君は1年生のとき、交流級で息子と同じクラスでした。息子が1年生のときは、よく教室まで送っていったり迎えに行ったりしていたので、交流級の様子も結構把握し

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡先日のブログに沢山のメッセージを頂きました『支援級の先生の意見』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡『孤立してるワケ』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡『支援級辞めます②』♡はじめましての方はこちら…ameblo.jpありがとうございます先輩ママさん達からのアドバイスは本当に参考になります。多くの方が後々もっと勉強についていけなくなる前に支援級に居た方が良いとのメッセージを沢山頂きました。テストの点数も

ご来訪、そしてたくさんのいいね・フォローありがとうございますパート勤務をしながら、繊細さんな子どもたち、長女さっちゃん(2016年3月生まれ)と長男はっくん(2020年10月生まれ)を育てている母です家族について、詳しくはこちらの投稿でわたしの仕事歴について、詳しくはこちらの投稿でnoteで発信活動始めましたライブ配信経験・子育て・不登校育児・ポイ活についてなど、わたし自身のことを毎週水曜日21時に更新中ページはこちらタイトルの件、実際は隠れ不登校。でも親の感覚はま

WISC-Vの簡易結果について、心理士さんから受けた説明を記録としてまとめておく。数値の概略は以下の通り全検査FSIQ：120代後半凸：言語理解、視空間、流動性推理→130前後凹：ワーキングメモリ、処理速度→平均程度検査の様子落ち着いて取り組み、自分の言葉で説明できていた。問題が難しくなると、「緊張してきた」「ドキドキする」と口にし、できそうにない問題では「もういい」としょんぼり。心理士さんが「大丈夫」「できるところだけでいいよ」と声をかけると続けられるとき

こんばんはー。Tokyomiddle30見てるんやけど。ADHDとASDの診断出て、落ち込んでるシーン…。え、、そんな落ち込む？！泣くほどのこと？？発達障がいって、今、珍しくなくない？それを認めて子供が生きやすいようにサポートを早くに始めるのか、認めたくなくて診断受けずにズルズルそのままにするのか…。いや、、幼稚園のときにうちも診断出たよ。入園式のときとか、ハチャメチャで（笑）かなーり大変だった！！『さんざんな入園式と愚痴(笑)』こんにちは！色々と書きたいことがあって

各家庭で様々な事情があることは百も承知その上で、「これはどうなんだろう」と思っていることがある。ある兄弟の話小5のお兄ちゃんと小1の弟の2人兄弟なのだが、弟くんのほうがうちの息子と同級生普段その子は支援級にいるため、参観等で私が見かける機会はなく、名前だけ知っている感じ。仮にT君とする。T君のお兄ちゃんも私は見たことがないが、息子は学童で一緒だから、「T君のお兄ちゃん」として認識している。T君は、たまに通級に来て一緒に活動をするらしいが、息子曰く「あまり

ADHDの小学3年生症例；小学3年生、男性1年生の頃、授業中に立ち歩きがあった。療育センターで検査を受け、ADHDと診断された。支援級に通っている。トラブルのため、学校からの電話が頻回。母親が知人から話を聞き、R7.7当院受診。少し前に、伊藤内科で採血。BUN17.6、フェリチン16.4。卵は大好き、プロテイン20g*2を開始した。インクレミン、プロマックの処方を受けた。→インクレミン、プロマックを継続処方。ナイアシンアミド、Mg100開始。R7.8

お盆が終わると「もう少しだ、頑張れ私・・・」と思う４年前のブログですが一度雑誌取材にも応じた記事なのでどなかたのお役に立てば！と再掲です！●自由研究の要は誘導尋問！？自由研究で大切なのは、母親も楽しむことと以前書いたのですが、あまりにも親がノリノリでやってしまうと、肝心の子供のやる気が無くなったり、なーんにも考えなくなります。(体験済み)一番大事なのはやる気を出す＆考えさせる質問が大切！・・・ということに子供が６年生になって

三兄弟を育てる母です。支援級小5長男をメインに、普通級小3次男・こども園年長三男との家庭学習や日々のことを書いています支援級小5長男言語発達遅滞とASDあり。DQ79→WISCIQ90に伸びたコツコツ男子。普通級小3次男バスケット大好きなスポーツ男子。公文でテスト80点以上を目指し中。こども園年長三男元気いっぱいマイペースさん。こどもちゃれんじとタブレットでゆるっと学習中。学研教室から「あすがくテスト」の案内が届きました。力試しにもなりそうだし、受けた方がいいの

※就学相談を振り返りつつ書いてます。リアルタイムではありません初回から約1月半で2回目の検査となりました連休とかもあり、あっという間‼️さてさて、、知らない方からすると「集団での行動観察」ってナニ？知能検査で終わりでしょって感じだと思うんですが、、、「個別だと問題ないけど、集団だと逸脱したり崩れちゃうタイプの子もいる」って事で、集団で指示が通るか確認するみたいです集団面談の日も午前。ペン太郎の機嫌が崩れにくい時間帯で安心同じく診断を受けるお子さん&保護者と同じ待合室でしたみている

ネガティブ全開主婦の、年子子育てブログですネガティブ全開主婦年子子育て●長男…クジラさん(小３×ASD×ADHD×LD)●長女…カニちゃん(小２×ギリ境界知能×ASD)カニちゃんは赤ちゃんの頃から発達ゆっくり→２歳から療育通い中で、知的学級クジラさんは2025年初診→2026年診断…小１から情緒学級在籍＋小３からインチュニブ投薬開始来週から３泊４日の海旅行で、帰って来たら早々にオペ入院だよッ緊張するー付き添い入院に備え、昨日の朝から(女子Dayドンピシャそうで…)ピル飲みだしたんたが

このブログでは、主に小学6年生の息子について書いています。1歳前には【目が合わない】など気になることが多くなり、市が運営する発達支援センターへの通所開始に伴い、療育スタート✨その後、LITALICOジュニアやABA療育への通所も開始するなど療育にどっぷりの未就学児期間を過ごしました。現在、公立小学校の自閉・情緒支援級に在籍しながら、ほとんどの授業を交流級で過ごす小学6年生です。放課後デイに通所継続中です。発達凸凹児の育児や今までの療育について、現在のことから過去を遡っての

ども〜まごです！前々から何度か書いてきましたが中2長男の支援級担任の先生からの電話の話。あまりにも回数が多いのと、話の内容が私には理解が出来ないこと多く、学校の対応に不満蓄積そんなこんなで1年以上、担任の先生が「診断名ハッキリ聞いてないなら病院行ってきてもいいかもね」とポロッと言ったことから、小6の時ぶりに発達相談を予約。受診に至った経緯は、簡単にまとめるとこんな感じ詳しく知りたい方は過去記事見てね！※今回は自宅での困り感はあまりなく、先生が対応に困っている為、予約時にその通り

息子10歳。小学5年生。重度知的障害。IQ32。自閉症スペクトラム。神経発達症。発達障害。支援クラスに在籍しています。息子、夏休みに突入。自由研究なるものはなく、「マイチャレンジ」と言う名称で、好きな学習をし、休み明けに発表すると。縄跳びを練習してできるようになった成果を発表とかもあり、そんな感じです。で、息子は初日になにをしたかというと、、、フェルトでお弁当を作るんだそうです。小学５年生で家庭科のソーイングが始まり、なみぬい、かえしぬい、かがりぬいをおぼえたので、じ

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡現在、発達面や学習面に不安があり支援級を検討していて、ウィスク4の検査結果があまり良くなかったので結構ショックが大きい『ショックすぎた発達検査の結果』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡発達検査の結果が出たみたいなので学校へ話を聞きに行きました。今回行った検査はウィスク4。そして検査結果がこちら⬇…ameblo.jpそしてこの間学校から連絡があり、「教育委員会の会議の結果、支援級(知的の方)の入級をおすすめしている」との

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡『支援級の話し合いの結果』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡支援級について沢山のメッセージをありがとうございます『学校からガッカリすぎた連絡..』♡はじめましての方はこちら…ameblo.jp支援級(知的)への入級をどうするか、かかりつけ医師に相談し、塾の先生に相談し、ママ友にも相談し、それからいよいよ学校で話し合い。担任と支援級の先生と私。まず、教育委員会から届いたお手紙ですと渡された一通の封筒。きっとこれに、知的級

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡本日マラソン＆4倍day‼️1番お買い得な日です❤️『スパセで絶対買う健康食品達！！』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡連日沢山のメッセージありがとうございます😭『私はASDらしい』連続投稿すみません。『毎日イライラ』♡はじめまして…ameblo.jp続きです。『支援級問題』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡ボンボンドロップシールですが、既にフォロー頂いていた10名の方からメッセージを頂き、ランダ

♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡『学校の対応にモヤモヤ』♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡小学3年生になった娘。国語、算数、図工の時間は支援級へ通っています。クラスも支援級も楽しいみたいでとりあえず良か…ameblo.jp続きです。支援級の先生から折り返しの電話があり、支援級の先生「お母様のご希望として、クラスメイトに補聴器の説明をして欲しいという事で宜しかったでしょうか？どのようにお伝えしたら宜しいでしょうか？」私「補聴器の事もそうですが、耳や手の

こんばんは最近、息子によく言われること。「スライム作りたい！」汚れるのでずっと避けていました。放課後デイでやってくれるので、家ではやりませんでした。息子の熱意は凄くて😅ついに「ほうしゃ欲しい」とまで言い始めましたほうしゃとはホウ砂のこと。洗濯のりと混ぜると固まってスライムににります。「お水とホウ砂を混ぜて〜。」「絵の具入れて、スライムなるよ！」放課後デイでやっているので、ちゃんと作り方も知っています。「紙、敷いたら良いんじゃない？」息子、やりたくてたまりません。我が家に

こんにちは！相模原市中央区にあります放課後等デイサービスわいわいプラス相模原教室の宮田です本日もブログを見に来てくださり、ありがとうございます気になるイベント活動やお出掛けの様子は、InstagramやTikTokでもご覧になれるので是非チェックしてみて下さい今回は鶴川にあるクリクラ工場見学での様子をお届けですっ最初にスタッフさんから水の硬度や安全に水が飲める国の数等についての説明があり、お水についての知識を深めます！歴代のウォーターサーバーも見せていただきました1,300種類以上

ご覧いただきありがとうございますイイネやフォローとっても励みになりますこのブログは私の体験を元にした『児童発達支援、放課後等デイサービス』での出来事やワーママぽぽみの日常などです。初めての方は自己紹介をご一読ください。アメトピに掲載されました読んでいただけて嬉しいですアメトピ掲載記事児童発達支援、放課後等デイサービス『すまいる』(仮)のスタッフ↑最近興奮状態が続いているY君。Y君（小学校2年生、知的障