ブログ記事26,934件
8歳:小学3年生4歳:保育園姉妹の母です旦那は会社員HSCの特性あり、ASDグレーの不登校娘との日常を書いてます。2年生の3学期は五月雨母子登校3年生になり、環境の変化についていけず再び完全不登校へ。仕事は在宅事務、ライターお疲れ様です〜今朝も朝から畑行って草刈り(🌱ᐛ)すーぐ伸びるわ奴らでもいい運動になるのでデブ体型に喝入れて頑張ってますさて、不登校の長女やけども…今日も変わらず学校は休み。3年生になってから一度だけ行ってそこからずっとお
読んで下さってありがとうございます娘5歳年長ASD&ほぼ境界知能夫41歳大手企業課長癇癪持ち私35歳専業主婦夫とは別居中ダラダラとどうでもいいような悩みを書き散らかしてます、興味の無い方はお引き返しくださいませ娘のために田舎生活を選択した私ですが、…田舎飽きました人口減でお店とかもどんどん無くなるし、小児科少なくて待ち時間すごい長いし。あー東京戻りたい。でも東京は支援級が無くて娘の居場所が無いし、何よりも今さら夫と一緒に住むのが嫌ださっさと離婚したいけ
8歳:小学3年生4歳:保育園姉妹の母です旦那は会社員HSCの特性あり、ASDグレーの不登校娘との日常を書いてます。2年生の3学期は五月雨母子登校3年生になり、環境の変化についていけず再び完全不登校へ。仕事は在宅事務、ライターお疲れ様です〜昨日は気圧のせいか朝から頭痛と目眩調子悪めでした今朝はいい天気なので朝は畑に行って草刈りしてその後デイに行って昼から仕事かなさてさて年中の次女ですが昨日はバスに間に合わず(私も子供たちも寝坊w)車で送っていきまし
たぶお式「倍数算(1)」をやっています。そういえば・・・志望校の過去問に濃度の問題が・・・倍数算でのんびりしちゃっていいものか。。。けど、のんびりやらないと、機械的に問題をこなす感じになってしまうので重めの知的障害児ほど、何も考えずに答えを出したがるので注意が必要しかも間違ってもスピーディーに進んでしまうから危険です。計算問題も手順が分かっていれば、答えを出すことはできるけど・・・頭をしっかり使えているか、手順を覚えて機械的にやってしまっているか。
ブログへのご訪問ありがとうございます我が家ではおかげさまで長男は中1、次男が小1、そしてダウン症がある長女はなんと小5になりましたは、早い脳を育む自宅リハビリを日常生活に取り入れている娘が去年とくらべてできるようになったことは、、、→春休みに新しい担任の先生方(一般級と支援級)を頭の中で考えワクワクできるようになりました。先の見通しや想像力が以前よりもぐんと伸びたように感じます。→映画の感動シーンで涙し、さらには泣いたことをごまか
こんばんは昨日の心配事に引き続いてもうひとつ。『どうか間違えでありますように。』こんばんは新学期が始まって持って帰ってきた成長記録を見たら身長が130センチになってた!体重は22キロ。4年生。小柄だけど身長も体重も着実に成長していて感動感…ameblo.jp昨日えいちゃんの保護者会へ行ってきました。4年生かぁ。。保育園に行く時も小学校に上がる時も普通級か支援級か。たくさん悩んでいろんな人のサポートを受けながらここまでこれたなぁ。算数や国語、体育や水泳いまのところ多少の
ブログ訪問ありがとうございます6歳と4歳の男の子2人を育てています長男⭐︎1年生軽度知的障害・自閉症スペクトラム特別支援学級(知的クラス)在籍次男⭐︎年中今の所診断はないけど癇癪持ち感情のコントロールが苦手(※4月下旬順次配送※)【クーポンで35%OFF】帽子レディース大きいサイズ完全遮光遮光100%UVカットつば広折りたたみ自転車飛ばない日よけかぶーる日傘春夏春夏母の日運動会おすすめUVあご紐小顔効果【撥水UVシャルマンハット】楽天
自閉症スペクトラム・中度知的障害の6歳の女の子を育てている精神疾患を持つ母親の日常です今日、こももちゃんは小学校をお休みしました。朝から悪天候だったので休むと言われて正直ホッとしました。大雨の中こももちゃんを連れて歩くには今日の私は体力的にギリギリででも頑張って行かなくちゃ…と朝から暗い気持ちでいました。睡眠時間さえ確保できたら心身共にもっと楽になると思いますが最近のこももちゃんのこだわりにより(自分が寝るまで私は寝てはいけない)気力体力をゴリゴリ削られ続けてい
7歳の息子と(4月から最寄り公立校の知的障害クラス入学4歳時に療育手帳(中度)取得済)モラハラ、経済DVの年下の夫氏と3人で地方でくらすワンオペ、40代のパートママのわたしです最近、自分にも発達障がい傾向(アスペルガー、ADD)があることを認識し日々葛藤しつつ、なんとなく生きてるそんな暮らしをお届けしたり、しなかったり※メンバー限定記事はモラハラや育児の愚痴が具体的で身バレを防ぎたいので以前から交流のある方や共通点のある育児ブログを書かれて
ご訪問ありがとうございます。支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小3男子を育てています。今日は土砂降りの雨さすがに学校まで送っていきましたよ。こちらは風がめちゃくちゃ強くて、傘の意味がないような天候なのですが、カッパを着ている子(主に低学年)が多かったです。うちの子の学校の話です。支援級の教室にはカッパを掛けるハンガーとラックがあって、先生が濡れたカッパを拭いてくれるのですが、(私は昇降口で、ある程度拭いてあげています)普通級の子は濡れたカッパそのままで昇降口に入るか
自閉症スペクトラム・中度知的障害の6歳の女の子を育てている精神疾患を持つ母親の日常です昨日は朝いちで心療内科を受診しました。私の主治医は火曜日と土曜日しか病院にいないのですが火曜日だった昨日、たまたまだんなさんの仕事が休みだったため急遽受診することを決めました。朝早く家を出なければ付き添い登校に間に合わないためだんなさんに私が帰るまでにこももちゃんを起こして朝ご飯を食べさせておいてねとお願いして家を出ました。朝ご飯は用意しました11時頃帰宅するとこももち
3号くん:年長さん前回はちょっと暗い内容だったので今回は明るい内容で先日、久しぶりに幼稚園のお預かりに行った3号くん。今年度のお預かりの担当は、昨年まで3号くんの担任だった先生3号くんが本当にだーいすきな先生ですお迎えに行くと先生がちょっとお母さんに話したいことあるんですって笑いながら出てきて。何をやらかしたんだ?と思ったら、久しぶりに大好きな先生に会った3号くん、ねー、先生?シャンプー変えたでしょ❓って言ったらしい彼氏かよそこまで聞いて先生と爆笑しつ
発達障害の自閉症スペクトラム症と注意欠陥多動性障害と4歳の時に診断されました。今は年長になった息子の母親です。メンタルが豆腐でここでは愚痴もいいます。よろしくお願いします。年長になって、療育ママたちの関心は就学先をどうするか?だと思う。基本的には普通級にするのか?普通級+通級か?支援級か?支援学校か?みたいに悩んでいる人が多い。なかにはインターナショナルスクールを検討してる。私立の小学校も視野に入れてる人もみかけるけど少数派かな?それに放課後等デイサービスとか学童やキッズの
☆七田式(しちだ)(絵本+CD)教材☆言えるかな?第2集☆★楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}☆七田式(しちだ)(絵本+CD)教材☆言えるかな?第1集☆★楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}中度知的障害児ひいが幼児期を中心に聞いていた歌(↑)スーパーマーケットでよくかかっている音楽みたいな感じの曲ですここで学んだ知識が、今役立っているかどうかと言うと・・・低学年の時は、学習で役に立ったかもしれない。けど
自閉症&知的障害息子、小学1年生。今朝は過去一の登校渋りでした。大粒の涙をボロボロ流しながら、行かないと寝転んで抵抗する息子。引っ張りながら行こうと連れてくママ。このやりとりを何十回、いや何百回しながらやっとのことで学校到着。途中で娘の同級生に声をかけられたりで、あーまた娘が息子のことクラスでからかわれるなぁと心配になったり…学校に到着すると同じ支援級のお兄ちゃん達が優しくどうしたの?先生呼んでくる?と声かけてくれて…ママと一緒が良いと涙をボロボロ流す
いつもご訪問ありがとうございます軽度知的障害ひとり娘(小5・るー)特別支援学級&放課後等デイサービス利用旦那(ADHD)アラフィフ専業主婦子育てメインで日々のイロイロを書いてますおはようございます最近のアメブロなんかおかしいって思うのは私だけちょっとモヤっとします保存しようとしたら保存できなかったり真ん中よせにしてるのに左に寄ったり…昨日は休日明けでみんなぐったりだったようです授業前にみんなでラジオ体操してから勉強気持ちの切り替えが苦手な娘ですがなんとか頑張
6時40分に朝起きてきて、ソファーでゴロゴロしてたふーこちゃんが7時20分過ぎても朝ごはん食べる気配なし食べないと遅刻するよ!と叱ったら食べない!とすみっこくらしのねこのクッションに頭を埋めて拗ねたわりに、ヨーグルトと昨日の残りのかぼちゃコロッケだけは食べましたその時点で38分とかそこらへん。あとはトイレに行かせたり、着替えたりでバタバタしながら学校まで一緒に歩いて行きましたとりあえずは8時10分までには着けたのでギリセーフかな。毎日先生に喋って挨拶するんだよと言い聞かせてますが、わか
こんばんは。Miriです。大雨のなか歩いて学校まで懇談会にいってきました。通学路歩くと30分はかかるのですが、もっちゃんが学校へ自転車で遊びにいくときの田んぼみち通ったら20分弱で到着!ってか、うちの子は今日も登校できなくて、理由は「今日日曜日と思ってたから、がーんってなって行く気持ちになれない」だそうです。。説得すると疲弊して懇談会に行けなくなりそうなので、諦めました(ふつうに学校いけてる親御さんからしたら絶対謎よね。あり得ないとか思われるよね。。)支援級の懇談会、交流級の懇談会とハシゴ
自閉症スペクトラムの診断のある小3息子エイトを育てています。今は、特別支援学級に元気に通っていますたまに、小5娘マイカの中学受験のことも書いていきますこんばんは昨日の放課後のお話です。息子が放課後デイに行っている間、家の中で娘と二人きり。明後日の塾テストに向けて、親子で作戦会議をしていましたそんな中、突然娘が『そういえば〇〇ちゃんがエイトが5年生の男の子に暴力ふるって相手の子に血が出たって。』と、何とも物騒な報告をしてくるではありませんかえ?
本日一日分の持ち帰ったプリントですなぜかマリオの塗り絵も混ざってる支援級だし、その子のペースなのでプリントが多くなるのかなこんなに沢山だと…間が持たないから(空き時間、待ち時間が苦手です)先生がわんこそばのように、プリントを次々と与えてるんじゃないかという疑惑が湧いてきてますま、勉強してるならなんでもいっか給食の準備も自ら進んで頑張ってるようで、先生が助かってますと報告してくださいました親としては支援級の、あの少人数制で勉強するスタイルがバッチリ合ってるんじゃないかと思ってます
今日も仕事後、学校に息子をお迎えに行きました。今日は交流級の授業、全て45分間行けたとの事でしたが先生曰く、交流級にいる間は息子はちょっと元気がなかったとの事でした。当初息子は、「3年◯組(交流級のクラス)はうるさいから行きたくない。」と、よく言っていました。でも、「小学校は、大きいクラスで受けないといけない授業が沢山あるの。それが無理なら支援学校になるよ。どっちがいい?」と確認すると毎回、「小学校」と即答するので息子はそれなりに納得して折り合いをつけてくれ
療育相談にいった話1年生の終わり、3月に地域の療育センターに面談に行った話はこちら。『【療育相談】心理士面談したり、チャレンジタッチはしめたり。』我が家の一人息子小学2年生になりました。身体は大きいのに内弁慶で、外ではモジモジします。が、うまくできないことがあると癇癪起こします。そんな息子、1年生の終わ…ameblo.jpこのとき始めたチャレンジタッチは今も継続してます。特別支援教育総合センターへ学校から申し込みをして、特総センターに行きました。予約は平日の午前だったので学校を休ませ
いつもご訪問ありがとうございます軽度知的障害ひとり娘(小6・るー)特別支援学級&放課後等デイサービス利用旦那(ADHD)単身赴任中アラフィフ専業主婦子育てメインで日々のイロイロを書いてますおはようございます昨日は…発達クリニックだったのですが先日の参観の時に作った消臭剤の瓶を売るマルシェがあったそうで…そのマルシェの時間には病院へ行かなきゃいけないから参加できないよ…って伝えると激しく落ち込んだ娘どう頑張っても車をぶっとばしてもムリ延期とかにするのもまた予
小学5年生(10歳)の息子は自閉症。ADHDと発達性協調運動障害もあります。1年生から情緒支援級在籍です。IQ120ほどで算数が得意で読書家です🌈。息子が年長のとき、幼稚園の同じクラスに、「多分ADHDだろうな〜」という男の子がいました。(A君とします)A君は1年生のとき、交流級で息子と同じクラスでした。息子が1年生のときは、よく教室まで送っていったり迎えに行ったりしていたので、交流級の様子も結構把握してました普通級のみに在籍のA君は、いつも名指しで「A君、座って下さ
支援級の面談またしても面談です。こんなに面談するのかなぁ。普通級にいたい長男。と普通級の各教科担の先生たちのコメント。・グループ活動がうまくいかない。・指示したことをしない・とても疲れているように見えるそれぞれ必ずこのコメントが入っていました。普通級にいるということはみんなと同じように対応しないといけない。自分だけの意見は通らないんだよ。というお話でした。が。そこでも本人はイライラした口調でそれは〇〇だったからそうしただ
2年生になって最初の授業参観がありました情緒級は大きな変化はなかったので新年度だけどみんな落ち着いていました授業参観後の学級懇談会は情緒級、知的級合わせた支援級の懇談です今年度から支援級主任が変わりましたが「任せて下さい!!」みたいな力強い安心感満載のオーラに溢れた先生です特別支援教育には長く携わっているそうで、支援学校での経験もあるそうですそんな主任の言葉で心に残ったこと支援級の子は高校卒業後に就労する子が大半小学生の保護者に就労がどうのって話しても先の話すぎてピンとこないと思
(出典:PhotoAC)支援学級に入ったものの、中途で支援学校に転校するケースは多々あります途中で支援学校に移ることに対してデメリットはあるのでしょうか支援学校の先生からは、「基礎が獲得できていないので、中途から来られても困る」といった話を聞いたことがありますこれは本当でしょうか私は、単純に癇癪行動等の問題行動が強まった状態で支援学校に編入するので大変なのだと思いますでは、支援学校に最初から入っていれば問題行動は防げるのでしょうか支援学校のほうが子供を指導
個人懇談シーズンですね。我が家は高校の懇談は終わり、先日は小学校の懇談に行ってきました。小学校に関しては1番頭を悩ませていました。なので、この個人懇談は私にとって大事な日でした。文字では伝わらない事が多いので、直接目を見て話をすることで歩みを揃えていけたら…と考えていました。学校の先生とは協力関係でいることが、子どもの学校生活の送りやすさに繋がると思っていますので、私も先生に対して不信感を抱きたくないですし、先生からもモンペだと思われ警戒されたくない。表面上は穏やかに、心の中では戦闘
普通級小3の息子は発達障害児です。発達障害児の進路ってさ、身近に例がないからよく知らない人が多いじゃない。自分の子に発達の遅れがあって、小学校どうしようかって悩んだり・・・最近では、発達障害に対する知識が一般人にも広まって、「特性がある子は支援を受けるのがその子の幸せ」って考え方が広まっている。それは本当、その通りなんだけど。でもね!!!なぜかあまり知られていないし、社会的にも問題になっていない大問題があるんだけど、障害児の支援って、地域によって雲泥の差があるのよ!もう本当にびっ