高校数学

今日、２月25日から国立大学の前期日程が始まる。あと2年か…。2年しかない。中学受験にたとえるなら、新小5の2月。「本格化」の時期。あの頃はどこかで「まだ1年ある」と思っていたが、振り返ればあっという間だった。親の立ち位置が今とは違う。かつては算数も理科も社会も、横について一緒に考えていた。解き直しを見てやったり、過去問の丸付けも。しかし、いまや高校数学（受験数学）は、文系人間にとっては完全に未知の世界。問題集をのぞき込もうとする気にすらなれな

ご訪問ありがとうございます。数学で苦戦する人は、一度白チャートを手に取ってほしい。動画がありました。白チャートの威力と使い方。念のため、私がこのような指導しているわけではありません。白チャートで基礎を固めるとこんなこともできる、という一例です。進学校なら青チャートを使うのが普通ですよね。でも使いこなせないと、時間の無駄です。「面白いほど時間が溶ける」そうです。「青チャートを使わないと難関大学に合格できないだろう」、「みんな

ご訪問ありがとうございます。受験生のみなさんは、とにかくお疲れさまでした。よくぞここまで走り切りましたね。2日目がある人は、1日目のことは振り返らず明日も実力を出し尽くしてください。それにしても、あのハードな試験を2日も受けた昔の私は体力があったなぁ（遠い目）。がんばってよかった。（個別指導は現在満席）・基礎から丁寧に学びゆるぎない実力を築くオンライン個別指導・オンライン授業の実際を気軽に試す体験授業（単発講座）・大人のお楽しみ！

ご訪問ありがとうございます。国公立前期試験を間近に控えた今、参りそうになっている保護者の方へ、2分間でできる心を落ち着けるエクササイズをお伝えします。バタフライハグといいます。少し気が楽になるかもしれません。①腕をクロスさせる②交互に左右の肩を叩く２分ぐらい続けてください。指先でトントン優しくたたくといいですよ。私自身、落ち込んで辛い時にこれをすることがあります。（個別指導は現在満席）・基礎から丁寧に学びゆるぎない

私も去年ソワソワして、S値を色々計算してました。記述が間違えていたバージョンとか。。ボーダーを平均点と同じように下げたバージョンとか。もうどうしようもないんだろうけど、でも考えちゃいますよね。ちなみに去年のボーダーはこちら。。https://kanagaku.com/archives/80064ムスメには「もう計算したり、ボーダー調べたりしないでいい！」と言われました。。そう言われてもやってしまうのよ。。こっそりムスメが中学校行ってる時にやってました今年

現在通っている息子の学校ですが…中1の1学期〜2学期で中学数学3年分が終わる！！と怒涛の如く駆け抜けたわけですが。。。使用教科書が『自校オリジナルテキスト』というやつで💦最早、教科書というより問題集形式となっていました。そのテキストを先生が都度コピーをとりそれを配布して学んだり、宿題として出されたりしていました。(結構な枚数ね)それはそれで良いのですが…答えがね、、、プリントを解いた後、いつもらえるのか分からない状態だったのですよ解いて1〜2

こんにちは！個別指導学院ヒーローズ上尾校・上尾西校です。高校数学を勉強していて、「円と方程式」で手が止まってしまった経験はありませんか？“円の方程式”ってどうしてあんな形になるの？“中心”とか“半径”とか、座標の中で考えるのが難しい！問題が図形っぽいけど、計算問題でもあるからややこしい…そんな声をよく耳にします。実は、「円と方程式」は**座標幾何（解析幾何）**と呼ばれるジャンルで、図形と方程式の融合分野。文系でも理系でも避けては通れないテーマです。ですが、逆にこの分野をしっかり

ご訪問ありがとうございます。数学ⅢCはとても面白いのだけど、苦手な生徒が少なくありません。現行課程の数学ⅢCは以下の通り数学Ⅲ・関数・極限・微分法・微分法の応用・積分法・積分法の応用数学C・平面上のベクトル・空間のベクトル・複素数平面・式と曲線・数学的な表現の工夫忙しい現役高校生がラスボスまで攻略するのは、容易なことではありません。挫折する理由は、おそらく大きく二つあります。１時間切れによる消化不良２数学ⅠAⅡB（数

夢野塾のブログにお越しいただき、ありがとうございます！オンライン学習塾夢野塾のゆい先生です！プロフィールはこちらからゆい先生さんのプロフィールページはじめまして。こちらのページをご覧いただきありがとうございます。夢野塾代表のゆい先生です！私は幼稚園の頃から塾に通い始めていたにも関わらず、小学生の頃なかなか80点台が取れないような勉強があまりできない生徒でした。小学6年生の頃に塾を2つ通うようになりましたが、なかなか点数に結び付かず、自信があった速さ・距離の単

うちの子は2025年4月から中学1年生。高校受験組。数学の山を考えた時に、大学受験の山を10合だとしたら、中学受験算数組はたぶん上った山が３合目あたりに居ると思います。うちの子は今1合目くらいかな。3倍はやってると考えています。なので、一気に捲いて取り組みを進める必要があり、テキストを選定に取り組んでいます。中学の数学市販テキストには自由自在・総合的研究・パーフェクトコース・公文のスーパーステップ・チャート式（一般中学準拠）・体系数学チャート式（中高一貫教育準拠）・Aクラスな

関東在住の友人の子供(高３生)からときどき数学の質問をもらっていて今までは解説した画像を送ることが多かったのですが、今回は、ちゃんとした動画で解説しました＾＾空間ベクトルの問題だったので３Dで解説したほうが分かりやすいかなぁと思い、blender(←３D動画が作れるソフト)が得意な息子(中３)にお願いして協力してもらい、動画を作りました。（息子が、私の友人の子供ちゃんに「喜んでもらえるかな～」とか言いながら動画作ってるのはかわいかったです笑）息子のおかげでクオ

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数学の先取りをしていて困ったのが難易度。どれくらいの難易度設定にしたらよいのか。私立難関高校受験レベルは、中高一貫生には不必要だろうし。かといって、簡単すぎるのも高校数学で躓きそうだし。「中学数学を極める」というよりは、「計算力をつける・はやく高校数学に移行する」ことを当座の目的としているので、そうであれば、公文に行ったほうがよいような気もして。youtubeを見ていたら、「公立高校の入試問題で8〜9割解けたら、高校数学へgo」という話があったので、今は、それぐらいの難易度設定で進

ご訪問ありがとうございます。ジョージ・ポリア著「いかにして問題を解くか」からのメモが見つかりました。初見の問題は誰でも大なり小なり大変なものです。やみくもにがんばっても解けません。ではどうすればいいか？「いかにして問題を解くか」にはそのヒントが書いてあります。書類の山から出てきた紙にずらずら印刷されている言葉は、ネットに載っていた「ポリアのヒント」をそのままコピペしたようです。本が手元にないので、原文を確認できません。同じテーマでコンパクト

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