計算力

フォロワーさんから、お問い合わせがありまして、3桁÷2桁の割り算で、商の見当をつけるのが苦手な場合の対処法について書いてみます。（最近、四年生見てないので、ヒヤヒヤですが…。）まず、試していただきたい方法は、四捨五入を教えて概数に直して見当をつける方法です。一の位に、細かい数字が入っている事で、頭の中で2桁×1桁の計算ができない子が、見当を付けられないパターンがあります。四捨五入ができれば、一の位を気にせず、商の見当をつけるのが楽になります。具体的には、986÷21の計算で、割る数21

【概要】本記事では、子どもの計算力と公文（Kumon）の関係について解説します。まず、計算力を向上させる上で大切とされる「反復学習」や「段階的なステップアップ」に関する海外の研究結果を取り上げます。次に、日本の学習状況や国際的な学力調査の結果などを踏まえて、公文式がどのように計算力を高めることに貢献するかについて触れます。最後に、計算力向上が子どもの学習意欲や自己肯定感にどのようにプラスの影響を与えるかを考察し、前向きな思考を身につけるためのヒントを提案します。『子どもの「英才教育」入

中学入試計算のスペシャルルール2026年1月7日発売予定です。中学入試計算のスペシャルルールAmazon（アマゾン）中学入試計算のスペシャルルール楽天市場中学入試計算のスペシャルルール【電子書籍】[迫田学]楽天市場◆合格者の「決定的な差」は計算問題にあった！ある進学校では、入試の計算問題４問を全問正解した子の合格率は90％超。ところが、１問ミスで合格率は40％、２問ミスで20％台まで落ちるそうです。図形問題や文章題でも

４、５年生の予シリ算数ほぼ全ての問題を解いた母（！）が悟ったこと↓「筆算を書いている時点で計算力なし。」（☆ここでいう「筆算」に、長い括線引いて計算する分数の乗除は含めてません。）５年生の予シリなんて特に。筆算しないと答が出せないという問題は体感、１０問に１問あるかないかのレベル。『山本塾の計算ドリル』の計算範囲（２〜３桁×１桁、２〜３桁÷１桁）と、計算の工夫で筆算無しで答がちゃんと出せるような問題になってた。5年生までにマスターする山本塾の計算ドリルAmazon（アマゾン）

・【限定１０名！】そろばんセンター戸田教室の第１期生、募集中です！こんにちは。お越しくださりありがとうございます。蕨市中央５丁目のそろばん教室、そろばんセンターの中山です。今年最初のブログです＾＾2021年3月からスタートした、そろばんセンターも今年で4年目となりました。2025年は、かねてより目標としていた、2店舗目の教室をスタートすることになりました！教室の場所は、埼玉県戸田市下戸田２丁目１１ー１０ベルクスの通り、吉野家さんの並びとなります。まだ看板が付い