計算力

フォロワーさんから、お問い合わせがありまして、3桁÷2桁の割り算で、商の見当をつけるのが苦手な場合の対処法について書いてみます。（最近、四年生見てないので、ヒヤヒヤですが…。）まず、試していただきたい方法は、四捨五入を教えて概数に直して見当をつける方法です。一の位に、細かい数字が入っている事で、頭の中で2桁×1桁の計算ができない子が、見当を付けられないパターンがあります。四捨五入ができれば、一の位を気にせず、商の見当をつけるのが楽になります。具体的には、986÷21の計算で、割る数21

※本記事は完全に私個人の意見です。偏見が多々あることはお含み置きください３日間つらつら書いてきましたが、今日で一旦この話題は最後にします。３日間で、算数の問題が「できる」ようになる話をしました。ただ、「できる」だけでは偏差値は上げられません。ここで、偏差値を上げるためには、問題を解く速さが重要です。よく私が言う「速さこそ至高」です。できればいいんでしょ、ではありません。順を追って説明します。まず、偏差値を上げる一番の肝は、落ち着いてたら解ける基本問題を取りこぼさないことです。

早速ですが、総力戦である！何してるのかって？高速基礎マスター計算力2000中級編の修了判定テストだよ！2月10日から四谷大塚に通い始め、早く在校生に追いつきたい今日この頃。とりあえず高速基礎マスター計算力2000を終わらせないと日々計にすら取り組めないのでちゃっちゃと計算力2000くらい終わらせたいのだが、正直計算力2000をクリア出来る学力が無い事がよく分かってしまった。仕方ないので手取り足取りやっていたのだが、出来ない人の気持ちが分からない人とは一緒にやれないらしく

算数は計算力が肝です。いくら補助線の引き方がうまくとも、いくら頭の中で図形が自由自在に動かせようとも、計算力がなければ点数は絶対に伸びません。計算力とは…計算を、速く、正確に、解ける能力です。「速く正確に」これが重要です。そして、速さこそ至高です。速くないと成績は絶対に伸びません。（このあたり、別に書きますね）ただ、"速さ"と"正確性"のどちらを優先すべきかと言うと、そこは間違いなく"正確性"ですね。"速さ"をはじめから追い求めると雑になるので、まず正確にやるようにして、

算数に苦戦している小5娘『【小5】小数の次は分数で苦戦』小5娘の算数の授業。大苦戦した（そして今なお克服しきっていない）小数の単元が終わりまして、分数の単元に入りました小数ほど苦手意識はないようで授業で先生…ameblo.jp宿題やドリルを見ていて思うことは圧倒的に計算力が足りない小数のわり算のルールとか通分、約分とかの前に計算が間違ってる計算が間違えてるってことは正しい解き方がわかったとしても正解にはたどり着けないということ計

息子が6年生になった頃に、計算がやたら遅いなと思ってました。そろばんをやっていたので、暗算ができるという程ではありませんが試作演算には一応不自由しません。なのに何故かいまいち計算力がないように見える。これはちょっとなんとかしなくてはいけなさそうだと感じたため、計算ドリルを買って来たのです。なんとなく、計算力の中でも、少し込み入った計算の場合にやたらと時間がかかるなと感じておりましたので、中学受験算数で言うところの計算ドリルを試そうと考えました。あまりにも単純すぎる計算は特別できないと

先日発売した拙著『算数のプロが教える計算のコツ』につきまして、本文中の一か所において、式中の数字に誤り(47ページ）があり、その結果、答えに誤りが生じている箇所があることが分かりました。計算を扱う書籍として、あってはならないミスであり、まずはご迷惑をおかけした読者の皆さまに、心よりお詫び申し上げます。この点につきましては、すでに出版社と連携し、在庫分からは正しい内容に訂正されることが決まっています。また、誤りをご指摘くださった我生徒、読者の方には、深く感謝しております。