学習指導要領

2017年からオーガナイズしている小中学校の音楽の先生向けの授業支援研究会【音楽レシピの会】今年度最初のセミナー第27回オンラインセミナーは、講師を文科省、文化庁の教科調査官をつとめられた長野県の臼井学先生にお願いしました。タイトルは、ズバリ、『「音楽」という教科を考える』この非常に本質的なことをテーマにお願いしたところ本当にわかりやすく、説明をしてくださいまして目からウロコ。セミナーを通して、「言葉で理解する」ことの重要性を改めて感じました

漢字ノートの書き方の工夫でずっとＡ判定がついていて、工夫すれば先生は見ていてくれると実感しているようです。【“内申点アップ請負人”からのメッセージ】私たちが内申点アップのためにアドバイスしていくときの、根底となる考え方の１つは、「クライアントからの仕様書に対して、心と技を尽くすような勉強をする」というものです。内申点アップというものを、学校の先生へのご機嫌取りだと思っている方が大変多いですが、それはまるで「イヤな上司から押し付けられたイヤ

小51学期保護者会「算数のテストでケアレスミス続出です。特に小数割り算の単元テストはケアレスミスする児童が続出して点数が低いです。テスト両面満点は30人中、2人」と担任から話があった。長男も小数割り算テストは、表面だけ1問ミスって95点だった。療育塾と家庭学習であんなに問題数をこなしたのに...まぁ、夫にギャンギャン威嚇されながらも、小数割り算のテスト勉強をしてきたわけで95点なら上出来？？保護者会はボッチ参加なので資料を見るふりをしな