学習指導要領

こんにちは。みかちんです。前回の続き。基礎学力について。前回は、基礎学力という基準があいまいで、その学力を身に付けられないまま、小学校を卒業し、中学校へと進む児童が一定数いることについて指摘しました。基礎学力とは学力シリーズ思考力について表現力について今までこの問題は、なんとなくわかっていながらも、見て見ぬふりをしてきたと思います。保護者はもちろんですが、先生の中には習得させるために知恵を絞り尽力され、児童を救ってきた方もいると思います。

読んでくださった方々、どうも、ありがとうございます。テレビ大好きな私ですが。日曜日、クドカンドラマ「ゆとりですがなにか」が始まりましたね。なかなか興味深いです。ゆとり世代とは、明確な定義はなく諸説ありますが概ね、小中学校において「学習指導要領」での「ゆとり教育」を受けた世代とも言われています。この世代とかぶるか、或いは別のネーミングで呼ばれるのが「さとり世代」。文字通り、悟りきっているかのように、無欲で合理主義者が多い…とされています。勿論、個人で違い

本日、息子がワークショップに参加している間は、親は、教育についてのお話を伺っておりました。その中で、新しい学習指導要領にうたわれている「生きる力」、こと、「育成すべき資質・能力の三つの柱」についての話が出て、へぇー、と思ったので、メモ。学習指導要領、意外と(？！)いいこと書いてあんのね。(えらそう)さて、その三つの柱ですが、①知識・技能②思考力・判断力・表現力等③学びに向かう力・人間性等です。①は、いわゆる「読み書き計算」的なところ。基本的な知識や技能、だよね。よく

昨日筑波大学附属駒場中学校のHPが更新され、令和３年度学力検査の出題範囲に関するお知らせが掲載されました。筑波大学附属駒場中・高等学校公式ホームページ要するに、COVID-19で長期に渡って休校となったことを鑑み、学習指導要領に記載されている項目の中から、以下を出題範囲から除外するということです。【国語】●６年生で学習する漢字【算数】●データの活用【社会】●東京書籍、教育出版の教科書のうち「世界の中の日本」●日本文教出版の教科書

寒遊会書道では古典臨書を学びながら、「漢字かな交じり書」に取り組みます。「漢字かな交じり書」は団体によって「調和体」「近代詩文書」等呼称され、平成11年からは高等学校学習指導要領で必修化されました。「近代詩文書」分野を提唱された金子鷗亭先生から学んだ教えは、古典臨書を土台に多様な表現に挑戦することです。様々な古典から用法を学び無限の可能性がある「漢字かな交じり書」を楽しみましょう。

おはようございます。家庭・教育・スポーツの架け橋！～子どものまるごとを受け入れる人材育成を～大阪府豊中市在住JAKC認定校KidscoachingPointfortキッズコーチングマネージャーJAKC認定ボディーバキッズマスターインストラクターラグビーマニア30年のたなかみわです。☆募集中の講座日程はこちらをクリック＊周りが見えてくる年齢がある娘は赤ちゃんの頃から動きが激しくランチに行っても大人しくキレイに食

おはようございます。家庭・教育・スポーツの架け橋に！～子どものまるごとを受け入れる人材育成を～大阪府豊中市在住JAKC認定校KidscoachingPointfortキッズコーチングマネージャーJAKC認定ボディーバキッズマスターインストラクターラグビーマニア30年のたなかみわです。☆募集中の講座日程はこちらをクリック＊子どもも大人も「不快」を我慢する必要はない自分に嫌なことがあったとき子どもが嫌な目にあったとき悲しくなった

みなさんは、この情報をどこまでご存知でしょうか？２０２０年度から、教育内容や求められる力が変わります。「自分で考え、答えをだし、伝える能力」が求められるように！今までは、学力・知識・技能が重要視されていましたがこれからは、それらを使いこなし解決に導く・・・つまり問題解決能力が必要になってきます。そして、人の意見に耳を傾けると同時に自分なりの意見をしっかりヒトに伝えられるようにならなければいけません。ここでは、学習指導要領や大学入試が大き