学級経営

クラスがなんとなくバタバタしている、子どもとの距離が縮まらない……そんな悩みはありませんか？解決策はたった一つ。『良いことは続け、悪いことはやめる』耳が痛いかもしれませんが、これが本質です。「クラスを良くしたい」と願う担任ほど、新しいレクリエーションや特別な指導法を取り入れようと一生懸命になります。しかし、現場で38年過ごして気づいた真理はもっとシンプルでした。「良いことは続け、悪いことはやめる」実は、これこそが学級経営の土台を支える「

低学年の学級経営はおまかせ！現役小学校教員わかです。【満席御礼】子どもの心をつかむ！黄金の３日間の作りかた今年のクラスは本当に大変だった💦授業中なのに平気で立ち歩く静かになっても３秒でまたうるさくなるトラブルは毎日どころか毎時間おきる注意をしてもいうこときかない新しいクラスもまたこんなふうになったらどうしよう…もしかして私、先生向いてないのかな…？と、お先真っ暗になっていたのは若かりし頃の私です(^^;

毎日、息つく暇もなくがんばる先生へ『もっと子どもたちが夢中になる授業をしなきゃ』『クラスを盛り上げるために、何か特別なイベントを企画しなきゃ』そんな風に『何かすごいことをしなきゃ』と、毎日自分でハードルを上げて疲れていませんか？日々、子どもたちのために全力で走っている先生ほど、新しいテクニックや派手な実践に目を奪われがちです。でも、ちょっとだけ立ち止まって、胸に手を当てて考えてみてください。子どもたちが本当に望んでいる教室って、どんな場所でしょ