割り算

フォロワーさんから、お問い合わせがありまして、3桁÷2桁の割り算で、商の見当をつけるのが苦手な場合の対処法について書いてみます。（最近、四年生見てないので、ヒヤヒヤですが…。）まず、試していただきたい方法は、四捨五入を教えて概数に直して見当をつける方法です。一の位に、細かい数字が入っている事で、頭の中で2桁×1桁の計算ができない子が、見当を付けられないパターンがあります。四捨五入ができれば、一の位を気にせず、商の見当をつけるのが楽になります。具体的には、986÷21の計算で、割る数21

公文の算数、良いとは思うんですけど…時々疑問に思うこともあって。なんていうか、公文って計算中心なのはわかってるんですが、機械的？にやっていくというか、なんかこう…息子は計算はできるのだけど、数の概念みたいのが低い気がするんですよね。そして、最近1番気になってるのが、新しい単元とかになっても、全然説明無く始めさせられてるところ。公文って、自分で解いていく、教えられなくても自分でやり方を見つけていく？みたいなスタンスがあるらしいんですが…それにしたって、いきなりやった事ない問題、ハイ

​​​​​​​​​​​​​​4年生の高IQ凸凹で情緒支援級在籍の長男と年長の次男を育てる時短ワーママです。長男4歳半の時、私が市の発達支援相談室へTEL。K式発達検査を受け1年間の個別療育を受ける。5歳8ヶ月でWISCⅣ受け就学面談し支援級在籍。3年夏に支援級担任より発達外来受診の提案があり9歳でASD診断を受ける。需要があるかわからないですが、直近2ヶ月間くらいで私が目をつけて購入した算数グッズやワーク関連載せておきます。図形強化のものが多めです。小学校の授業だけじゃ限界あ

#家庭学習の記録＃算数のつまずき＃くもん割り算の筆算でつまずいた小3。計算は得意だったのに、筆算になると急に手が止まりました。こんにちは。計算問題はスラスラ進むのに、筆算になると手が止まる。親としても、「どう教えたらいいんだろう」と迷ったのを覚えています。そんなとき、わが家で大事にしていたのは、無理に進めるよりも、少し空気をゆるめながら向き合うことでした。今回は、くもんの市販ドリルやZ会を使いながら、家庭でどんなふうに支えてきたかを書いています。好きだった割り算…でも筆算でつま