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フォロワーさんから、お問い合わせがありまして、3桁÷2桁の割り算で、商の見当をつけるのが苦手な場合の対処法について書いてみます。(最近、四年生見てないので、ヒヤヒヤですが…。)まず、試していただきたい方法は、四捨五入を教えて概数に直して見当をつける方法です。一の位に、細かい数字が入っている事で、頭の中で2桁×1桁の計算ができない子が、見当を付けられないパターンがあります。四捨五入ができれば、一の位を気にせず、商の見当をつけるのが楽になります。具体的には、986÷21の計算で、割る数21
☆千葉で中学受験☆2030年サナ公立小3年生(@早稲アカ)2033年カズト保育園年長(@Z会)学歴なしの共働き底辺ワーママによるドタバタ子育て記録です前回の国語社会編と同じ事書いちゃいます。先週から、早稲田アカデミー、小学3年生前期の授業が始まりました✨️前期になり、今まで週1回から、週2回にかわりました。身バレ防止のため、今まで同様、翌週にブログアップしていこうと思います。そして、国語と社会を先にアップする週と、算数と理科を先にアップする週の二手に
#家庭学習の記録#算数のつまずき#くもん割り算の筆算でつまずいた小3。計算は得意だったのに、筆算になると急に手が止まりました。こんにちは。計算問題はスラスラ進むのに、筆算になると手が止まる。親としても、「どう教えたらいいんだろう」と迷ったのを覚えています。そんなとき、わが家で大事にしていたのは、無理に進めるよりも、少し空気をゆるめながら向き合うことでした。今回は、くもんの市販ドリルやZ会を使いながら、家庭でどんなふうに支えてきたかを書いています。好きだった割り算…でも筆算でつま
公文の算数、良いとは思うんですけど…時々疑問に思うこともあって。なんていうか、公文って計算中心なのはわかってるんですが、機械的?にやっていくというか、なんかこう…息子は計算はできるのだけど、数の概念みたいのが低い気がするんですよね。そして、最近1番気になってるのが、新しい単元とかになっても、全然説明無く始めさせられてるところ。公文って、自分で解いていく、教えられなくても自分でやり方を見つけていく?みたいなスタンスがあるらしいんですが…それにしたって、いきなりやった事ない問題、ハイ