ワーキングメモリー

小2のコウキが教育センターでWISC−Ⅳ知能検査を受けた結果が出ました。検査をしてくれた公認心理師さんから検査結果を解説してもらいその後、初回面談した相談員さん（元支援学校の先生）と再度面談という流れでした。私は「勉強が苦手な子でも高IQって場合があるらしいし、もしコウキがギフテットだったらどうしよう～」と思ってたくらいなので、検査結果を聞いた当日は予想より低いIQに動揺してしまいましたでも、やっと落ち着いてきたので、今日は公認心理士さん、相談員さんのお二

脳教育オタクママ。現在新小１の脳力アップを目的にしたブログ。息子は元軽度知的障害の自閉症児です。努力のかいあって、かなり成長したカカロット。聞き分けも良く、安心して生活できるようになりました。でも、数年前までは近所にお出かけすら一大事で、片時も目を離せないし、まったく言うこと聞いてくれないし、毎日クタクタでした。こんなはずじゃなかったのに・・・と事あるごとに落ち込んで、普通の生活すら送れないことに絶望を感じていました。しかし、やれるだけやってみよう！と決意して、毎日勉強して、脳にい

小４の息子は発達障害児です。まだ読んでいない方向けに！2020年３月の過去記事を再掲載！！この過去記事は個人的に一番思い出に残っているアメブロの記事。この記事がバズって、読者が爆発的に増えた。(当社比)今読んでも「攻めてんな～」と思う記事。でもこれくらい謎の上から目線で書かないと面白くもないし伝わらないんだろうなとも思う。最近ちょっと守りに入ってるから（笑）、もっと突き抜けてキャラ固めないといけないなと反省いたしました。（何の報告）今日はいつものくだらない

どうもー☆腐母さんdeathうへへ〜い弟氏、新学期4日目にして早くも学校休みー🎌頑張るの始めだけって分かってたけど、力尽きるの早くない？まぁ、いいっすよ。今年の目標、ゆるふわだから。1時間様子みて諦めたわ。ぼちぼち行こう。っと、本題の前に自己紹介！発達凸凹&不登校兄弟兄…小学校高学年完全不登校。言語理解:高め⬆️ワーキングメモリ低め⬇️ADHD(未診断)&HSC弟…小学校低学年五月雨登校知的グレー🩶&ADHD(診断済)育児のストレスで腐ってしまった母の、愚息

発達検査は幼稚園のときのK式以来。K式では64〜67の数値。WISCはかなり難しいから数値は下がると聞いていたけど、結果は…77上がってた！！支援センターの先生による解説で理由がよく分かりました。極端に低いのがワーキングメモリーと視覚理解逆に平均値だったのが、言語理解と処理速度お花はよく本を読みます。だから漢字は書けなくても意外と読めるし語彙力がある。この部分が数値を押し上げたのだと。それでもトータルからしたら健常児さんに比べて極端に低い数値であり、がっつり境界知能です。

昨日は朝から私は更年期対策のプラセンタを打ちに病院に行き、そのあと買い物（スーパー、ペットショップ、本屋、パン屋）に行きました。家に戻って早めのお昼を食べて午後からは児童精神科の予約日だったので、子供と病院へ🏥病院までは車で早いと20分ほどなのですが、昨日はもう年末だからなのか、普段あまり運転をしていないのか？元々運転センスがないのか？、要するに関西弁でどんくさい！！！方が多く、交通量が多くて道が混んでるわけではないのに、時間がかかり、病院に着いたのは10分前😨30分前には受付をと言われて

ADHD疑いの小3男子たろー、発達検査を受けましたのでご報告したいですが・・・私、発達検査に関して充分な理解があるとはいいがたいです。結果は書けますが解釈に誤りがあるかもという点をどうぞご了承下さい。（解釈についてご意見ありましたら、お気軽にコメントいただけると嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします。）あーー受けた検査名すらレポートに書かれてないのでわからないーーー。ネット情報とあわせると、WISC-Ⅳで良いのかしら。多分良いのではないかしら。全IQ124全体的な認知能

今日から澤口式育脳法を開始しました。８歳までなら、発達障害は治ると断言した脳科学者の澤口俊之先生の、ワーキングメモリー訓練法です。３ヶ月ほど前にウィスクの結果から、ワーキングメモリーがとても低い事がわかり、ネットでワーキングメモリーの訓練法は無いかと探してたどり着いたのが、澤口式育脳法です。数字カードを購入して、３ヶ月程してみたのですが、いまいち効果が分かりませんでした。澤口俊之先生による相談は、数年前に募集した時に、予想以上に応募があり、未だにその方たちを優先しているため、現在募

いつもご覧頂きありがとうございます発達障害と知的ボーダーが判明した20代の若かりし頃せっせと対策をまとめたノートがあったのでもし大人の発達でお困りの方がいたら参考になればと思い載せました↓私の特性としては＊視覚優位でも聴覚優位でもなくどちらも弱い(セットじゃないと理解出来ない)＊記憶力(ワーキングメモリー)が弱い＊うっかりミス(勘違い)が多い＊興味ないものは注意散漫興味あるものは過集中＊すぐパニックになる＊すぐネガティブな気持ちになる発達障害は治りませんし工

たろー小学3年生、ADHDを疑って学校にクリニックに奔走した新学期でした。ADHDは、注意欠陥多動性障害。複数の環境下で不注意・衝動性・多動性が認められる発達障害です。私はたろーがADHDと診断されるかどうかということよりも、たろーの特性をより深く知り、私がどう対応すればよいか知りたくてクリニックを受診しました。すでに本を読んで、たろーがADHD特性にばっちりあてはまることは素人目にも明らかです。児童精神科の先生からはADHDの診断基準となるような問診の他、他の発達障害（自閉症ス

ご訪問頂きありがとうございます三兄弟の母で現役療育保育士子どもから「あれ読んで！」と言われるメチャクチャ盛り上がる一冊だよ～🌈ぜったいあけちゃダメッ！[アンディ・リー]楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}子育てが楽に楽しくなるヒント・子どもの発達支援のヒントを記事にしていきますいいね！リアクションして頂きありがとうございます励みになっております😊現役療育保育士のなないろだよ前回の記事も沢山の方

2024年2月25日（日）やさしいクロッキージュヌに参加しました【場所】名古屋市の西区アトリエジュヌ【モデル】tsubomi……さん【主催者】ふくさん5分✕4ポーズ4分✕6ポーズ3分✕8ポーズ5分✕4ポーズ4分✕6ポーズ3分✕8ポーズ（合計36ポーズ）tsubomi……さん、ますます美しいです■5分↓■4分↓■3分↓【大発見しました！】観察したモデルさんと実際描いてる絵を、頭の中で重ね合わせながら、描くと安定しました！私は、発達障害で医学的にワーキ

普通級小2の息子は元軽度知的障害児です。幼児期に使っていたドリルに関しては、度々ブログで紹介していたけど、そういやまとめてなかったなーと思ってご紹介！現在、幼児育児中の方は参考にしてみてね映えあるトップバッターはやっぱりコレ！！5歳たのしくのばそう探究心をさらに伸ばす・言葉と数の基礎力をつけるIQ・EQ開発シリーズ/篠原菊紀【本】楽天市場572円4歳じぶんでできたよなぜ?どうして?の答えを考える・観察力や思考力IQ・EQ開発シリーズ/篠原菊紀【本】楽天市場

さて、本日はとある中学1年生のHくんの授業をご紹介します！Hくんは、ワーキングメモリーの特性として記憶の範囲にばらつきがあり、不注意な間違いが多いのが特徴です。彼は、テストの度に、1単語を何度も繰り返し書いて英単語を覚えていました。そしてテストの答案をみると、何度も繰り返し書いて覚えたはずの英単語には×がついていました。せっかく頑張って覚えた英単語なのに間違っているといわれて、彼は傷ついていました。このような状態では、英語に対するやる気がどんどんなくなってしまい

今まで、DQの数値ばかり気にしていたが、やはりそんなの気休めでしかない。参考にさせて頂いたブログを拝見して、知能が問題なくても、身辺自立できてないと軽度知的障害から中度レベルになったりするらしい↑らしいっていうのが、すみません。自分の経験談であれば断言できますがじゃオムツが完全に外れないうちの子は、ずっと発達指数上がらないよね。もし奇跡が起きて、沢山喋れても😔なので、数値なんか気にせず娘ができることを増やしたい。とりあえず、ひらがなが読めることかな🥹🥹🥹【精米】秋

今日はいつものくだらない愚痴多めの日記とは違って、勉強した知識を公開します。1年前だか2年前だか、とにかくそれくらいの時期に、もう修羅のごとく子供の発達を向上させるために、ありとあらゆることに手を出し、勉強していたあの頃・・・その頃にブログやってたら、もっと有意義なブログになっていただろうに、すっかり熱も冷めた頃にブログ書き始めたもんだから、ただの日記になっているというでも、IQを伸ばす方法を知りたいというメッセージをいただきまして、誰かの役に立つならと、これまで調

訪問ありがとうございます１年生、あっという間に終わってしまった１．２学期も早かったですが３学期は駆け足で過ぎ去って行った感じです・・就学前に産まれた大学病院でウィスクⅣの検査をしたのですがめがねっ子はIQ８０で発達グレーゾーンと診断されました。中でもワーキングメモリーの数値が低く、学習面に影響がでるのでは？と思い先取り学習と反復復習をしてきました。めがねっ子がこの１年使ったドリル達は七田式１年生プリンとに下記ドリル達このドリル達のお陰で

ランキングに参加してみました！40代の終わりに軽度ADHDの診断を受けた私。小さい頃、若い頃はどんな感じだったのか振り返っています。中学でも転校を経験しましたがそれほど嫌ではありませんでした。特定の仲良しの子がいなかったからかもしれません。人付き合いは広く浅く、がモットーというか。特定の子で固まるのがどちらかというと苦手でした。女の子同士でべったりくっついたり離れたりするのはついていけない。全然理解できなくて。かといって孤高の一匹狼だ

はい、典型的な２Ｅあるあるな指標がでました。IQ高めですが、生活スキル低いです。（凹凸30以上)算数は好き、本も読むの好きですが、漢字や文章を書くのは苦手です。そして、屁理屈王です。※全部指標は、100以上あります。100を切ってなくてもアンバランスは生きづらさがでます。共感された方は、お子さんは２Ｅかもしれませんね。いわゆる『発達障害➕ギフテッド』IQ高くても、全科目点数が良いわけではないです。ちなみ、うちの息子君は学校では『漢字テスト』は赤点ですが、読解力はあるのでカラーテ

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級アメンバーについて↓『（修正）アメンバーについて』ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）IQと凸凹↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小…ameblo.jp残暑の中、運動会練習をすることが心配と以前書きましたが夏休み明けから運動会練習が始まってます最近はにわか雨が多かったりして、涼しくなって

「ピアノdeクボタメソッド」生徒募集中！2023年より新コース「ピアノdeクボタメソッド」を開講しました！「クボタメソッド」は、脳科学の世界的な権威久保田競先生(京都大学名誉教授)と夫人のカヨコ先生、そして主婦の友リトルランドが共同で開発した前頭前野を鍛えて頭のいい子を育てる育脳メソッドです。「ピアノdeクボタメソッド」は３０年以上の実績がある「クボタメソッド」をベースにして生まれた、まったく新しいピアノを使った育脳レッスンです。

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級アメンバーについて↓『（修正）アメンバーについて』ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）IQと凸凹↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小…ameblo.jpこの前の土曜日に運動会がありました。運動会練習が始まってからは登校しぶりが強まったりジャイアン問題も出てきたり色々心配はしていま

初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第26話：読み書き支援–言語聴覚士とは』初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第25話：読み書き支援–役所のアドバイ…ameblo.jp今日は私がおすすめのディスレクシア関連の書籍をご紹介したいと思います。読み書き障害の

本日はですね超絶個人的に思うWISCの読み取り方＆スコアの上げ方（ハイスコアを出しやすいタイプ）などを語りたいと思います。WISCとは児童向けウェクスラー式知能検査-Wikipediaja.wikipedia.org言語理解（VCI）言語理解(VCI)が弱い日常生活で見られる姿・言葉の指示(言葉の意味)理解の苦手さ・暗黙の了解などの社会(園・学校・教室など)文化的な意味理解の苦手さ・言葉の表現(正確に分かりやす

つづきです。娘の話①娘の話②娘の話③今回の記事、書き留めておきたい事が頭のあちこちから出てきちゃってどうしてもうまくまとまらなかったので、読みづらかったらすみません。そして長いです。カウンセリング3回目。やっとやっとの検査です。検査は親の同席不可。１時間弱くらいだったかなぁ。O先生と院生のお兄さんが検査を担当、その間わたしはK先生と面談。いろいろ話しましたが、ちょっと端折ります。カウンセリング４回目。結果を聴きに行きました。娘が受けたのは「知能検査W

発達特性の程度に関して、近年は“スペクトラム（連続体）”という概念が用いられるようになりました。これは、『発達特性は、“ある”・“なし”ときっぱり白黒に分けられるものではなく、スペクトラム（連続体）として存在している』とする捉え方です。息子君のクラスを見ていても、みんな濃淡の場所が違います。「多動は年齢とともに薄くなる」と言われますが、電車の隣の席で貧乏ゆすりをするサラリーマン。気になりますよね。。。(※貧乏ゆすり＝ADHD確定ではないです)ADHDとワーキングメモリーの関連ADHD

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級アメンバーについて↓『（修正）アメンバーについて』ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）IQと凸凹↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小…ameblo.jpこういった行動が・8歳なんてこんなものなのか・境界知能だからなのか・私の育て方が悪かったのか分からなくなってきました。青信号を

計算方法にも向き不向きありそうです勉強は公文だけだった、3年生の子が学校のカラーテストで５０点を切り。算数がこのままではやばい！と気がついて後、やったことです。①公文・１００点にならないことが逆にストレス・1日の枚数が多い↓②百マス・問題数が多くてやる気がそげる・スピードを追求する気力がうすい・左利きに不利↓③山本塾・暗算方式に慣れるまで時間がかかる・スピード◎は追い求めてはいけない5年生までにマスターする山本塾の計算ドリルAmaz

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）知能検査での凸凹とアドバイス↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小2のコウキが教育センターでWISC−Ⅳ知能検査を受けた結果を書きたいと思います。検査当日の様子↓『WISCーⅣ終了』ダイキ（高1）コウキ（小2…ameblo.jp今日も読む人を不快にさせる支援級が受け入れられないという、もう100回繰り返しているような内容です

ご訪問ありがとうございます。支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小１男子を育てています。今日は息子に「トランプやろうよ～」と誘われ、しぶしぶ付き合いました。息子が出来るのは神経衰弱のみです。ちなみに、【ババ抜き】ババをひいても「しまった」と思わない。多分ゲーム性を理解していない。【７並べ】相手の心理が読めず出せるカードは全部出しちゃう。面白さがわからないらしい。そりゃそうだ。そんな感じなので、トランプに誘われたらやるのは必ず神経衰弱ですちょっと前までは手加減してあげてい