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どうもー☆腐母さんdeath皆様、土日の凸凹育児お疲れ様…そして、始まる平日の行き渋り対応もお疲れ様もー、せっかく兄が調子良く学校行ったのに、弟氏がいかーん💢!!ぜんぜん楽にならん…っと、本題の前に自己紹介!発達凸凹&不登校兄弟兄…小学校完全不登校→中学で復学にチャレンジ中!言語理解:高め⬆️ワーキングメモリ低め⬇️ADHD(未診断)&HSC弟…小学校中学年五月雨登校知的グレー🩶&ADHD(診断済)育児のストレスで腐ってしまった母の、愚息2人を受容していく為の吐
最近のみーのマイブームは標識です車に乗っている時、👦🏻「これは何の標識?」と頻繁に聞いてきたり、YouTubeでも標識が出てくる動画が見たいと言うようになりました。少しずつひらがなが読めるようになったので、文字が書いてあるものが気になるようですマークのずかん1,760円Amazonこの本を買ってあげたら喜んで読んでくれました標識の下にひらがなで「しんにゅうきんし」とか書いてあるのでみーにも読めます少しページを戻って、👩🏻「この標識の名前は何だっけ?」と聞くワーキングメモリ強化👩
くもん算数でB181に入り、先生にやり方を教わり、横に百の位と十の位の筆算書いていましたが…筆算を書くことで、逆に混乱するという訳で、今まで通りのやり方に戻しました。次女に、どうやって計算してるか、口に出してやってみてって頼んだら↓*音量注意ひき算やってるのに、たし算多め。これを見た18歳長女、「意味わかんなーい」と10の分解を考えずにやっていてたし算しているし、貸したから1つ前の数字になるのも頭で変換されているので、聞いていてもよくわからない長女に繰り下がりのあるひき算、どうや
こんにちは息子は進学校で不登校、その後通信制高校に転校、再び不登校になってます。ギフテッド傾向があります。息子は私が頼んだちょっとした用事をすぐに忘れます先日、ギフテッドの凸凹についての動画を見て、息子はワーキングメモリが弱いんだなと思いました。他の能力が高くてワーキングメモリが低い場合、興味のあることについてはすごく理解も早く、記憶力も高いけれど、興味のないことについてはまったく頭に入らなかったり、すぐに忘れてしまったりするそうです。息子が小さい頃、理解力は
2015年生まれ(小1)で中度知的障害(IQ39→2021.9診断)を伴う自閉スペクトラム症の娘の日常、あとは母のダイエットや愚痴、就学についてなど色々書いています。基本的に毎日複数更新しますので、興味を持ってくださった方は何個か読んでいただけたら嬉しいですサブブログも運営しています→自閉症の女の子ってこんな感じ〜中度知的障害自閉症の娘の成長〜nonok1015.comおはよう御座います昨日は落ち込み気味でしたが、たぶん復活しました今日はゆっくり家を出て旅行に行ってきますまた景色
どうもー☆腐母さんdeath先日、弟氏が通級にて「ナンジャモンジャ」というカードゲームをやってきまして、早速『買って!』攻撃に合いましたワそして、すぐポチる療育に良さそうなものにはサイフゆるゆるの母です!!っと、本題の前に自己紹介!発達凸凹&不登校兄弟兄…小学校完全不登校→中学で復学にチャレンジ中!言語理解:高め⬆️ワーキングメモリ低め⬇️ADHD(未診断)&HSC弟…小学校中学年五月雨登校知的グレー🩶&ADHD(診断済)育児のストレスで腐ってしまった母の、愚息
感動ジャケット(リラックスフィット)セットアップ可能UNIQLO5,990円この書籍を読んで[書籍のメール便同梱は2冊まで]/発達障害の改善と予防家庭ですべきこと、してはいけないこと[本/雑誌]/澤口俊之/著楽天市場1,540円息子の発達障害を改善したいと思った私は人間性能科学研究所に息子を解析したチェックシートと、電話相談を申し込みました。ついに4ヶ月後にチェックシートの分析結果が郵送されました。解析結
澤口式育脳法で取り組んでいるご家庭と繋がりたいなという想いもありブログをやっていました。なかなか繋がらないものです。ということで、数字カードについてのブログはこれにて終わりにしようと考えています。現在、2クール目の数字カード法に取り組んでいます。現在5枚に取り組み8割程の正解率。1クール目は数字カードで澤口先生の著書に出てくる4人のお子さんのように劇的改善しなかったらどうしよう…息子の人生がかかってるから何としてもできるようにサポートしなきゃと必死でした。できな
「たぶお式リベンジで挑む、偏差値30からの復活!」からの続きです。⇒ワーキングメモリを鍛えられるか否かは、様々な学説がありますが、「療育」の分野においては「鍛えられない」とする説が有力です。脳科学的に有効性の認められた治療法が確立していないことから、「療育」では子供の特性を治すのではなく、ありのまま受け入れることが前提となります。正確に表現するのなら、「療育」でもトレーニングはします。ただ、身長などと同じで、お子様によって伸び率や上限には限界があるよって話しです。良質な睡眠・食事・運動で
2つの事業所に通っていますが担当者会議で、どちらからもワーキングメモリーが低いと指摘されました。泣。耳で聴いた言葉、指示がすり抜けていく短期記憶が出来ない…とワーキングメモリーが低い子供の特徴最後の音情報の記憶が娘は苦手…ただ視覚優位の特性は爆発していてまた漢字書いてたー私が教える為に右に書い直した漢字もありますが療育の先生にも、4歳で漢字を書くってなかなか聞いたことないと言われ…視覚優位の特性は伸ばしていけたら…と言われました。ワーキングメモリーに関しては私も低いんじゃ
【最大500円OFFクーポン有11日1:59まで】即納カーディガンロングニットロング秋冬厚手ロングカーディガンレディースゆったり秋冬オフィスきれいめ黒ニットロングカーデ無地トッパーカーディガンマキシカーディガンシンプルロング丈コート送料無料楽天市場3,080円こちらの著者の澤口俊之先生本人から、ウェブ相談を受けることになりました。楽天お買い物マラソン開催!11月4日~11日まで![書籍のメール便同梱は2冊まで]/
おはようございます(*´∀`*)さてさて、滞っていました長男WISCⅣ結果分析の続きです。【長男】おっどろきの発達検査結果下位検査言語領域指標編【長男】おっどろきの発達検査結果下位検査知覚推理指標編前回までは言語理解、知覚推理を分析してきました。今回はワーキングメモリー編です!※注意!!専門家ではありません。あくまでも発達障害児を持つ親が専門書等を参考にし分析したに過ぎませんので間違い等ありましても、責任は持てません。あしからずご容赦くだ
ご訪問ありがとうございます。支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小3男子を育てています。wiscの結果を聞きに行ってきました。1時間半面談で結果と困り事について相談しました。全検査IQは120で、言語理解が大きく伸びたものの、今回の検査では処理速度が凹でした。得意の知覚推理との差が、なんと56もありました高低差ありすぎて耳キーンなるわ。古い年長さんの時に受けたwiscでは言語理解とワーキングメモリが凹だったんです。今回の検査では、ワーキングメモリの検査項目の中でも凸
【期間限定1000円オフクーポン】ノーカラーコートロングコートレディースアウター春秋冬シンプル無地羽織りロングアウターレディースファッションゆったりコートノーカラージャケットレディース防寒抜け感ポケット付きシンプルレディースSMLLL3L楽天市場4,750円この本の著者である澤口俊之先生によるウェブの教育相談についての内容です。[書籍のメール便同梱は2冊まで]/発達障害の改善と予防家庭ですべきこと、してはいけないこと[本/雑誌]
2015年生まれ(小1)で中度知的障害(IQ39→2021.9診断)を伴う自閉スペクトラム症の娘・ひまり(仮名)の日常、知的障害児の学習、あとは母の愚痴など色々書いています。基本的に毎日複数更新しますので、興味を持ってくださった方は何個か読んでいただけたら嬉しいですサブブログも運営しています→自閉症の女の子ってこんな感じ〜中度知的障害自閉症の娘の成長〜nonok1015.comアメンバーはフォロワーさんであれば承認します。アメンバー限定記事の内容が流出し次第承認を解除させていただくかも
「秒速!?インド式メモ算で4桁の足し算!」からの続きです。⇒足し算の次は、引き算いきますよー。足し算+繰り上げと、引き算+繰り下げって、似ているようで難易度的にはかなり違う実感です。繰り下げあり引き算は、1桁や2桁の頃から苦労しています。足し算と同様に、2桁の引き算から復習です。これも仕上げる前に(一瞬で即答できるレベルになるまで)、4桁の計算に進んではいけません。ワーキングメモリを使わないメモ算では、先に一の位だけをチラ見して、繰り下がりするか否か「だけ」をチェック。繰り下がるなら
前回の話をまとめると①:先天的にワーキングメモリが高い子供はワーキングメモリを使うような環境にみずから飛び込んでいきさらなる高みへ上りやすくなる②:後天的にワーキングメモリが低い子供はワーキングメモリを使うような環境を忌避してしまうその結果刹那的な欲求に意識が向いてしまいワーキングメモリが低いままの人生を送る→マシュマロ実験のように目の前の快楽に飛びつき、目先の快楽を優先する人生(ソシャゲ廃課金、ストロングゼロ飲みまくり、ビザフライドチキンフライドポテト食べまくり、
「インド式メモ算で、ワーキングメモリ不足を解消?(後編)」からの続きです。⇒小学2年生も夏休み明け(2学期)になると、4桁の足し算・引き算、2桁×1桁の掛け算・割り算の組合せをクリアしないといけません。小1の夏休みに九九をやっていた頃は先取りでしたが、わずか1年で、後手後手に回っています。ひえー。皆さん、どうやって食らい付いているですか?公文?やっぱり「公文いっくもん!」が最強なの?!うちはインド式メモ算で突っ走ります。中学受験塾の授業スピードだと、1問当たりの解説は数分です。4桁
前回までの夫の闘病記シリーズで、200名ほどフォロワーさんが増えましたが、闘病の話は以上です倒れて心配したところから早く死ね的なオチまでいったところで、伏線を回収致しましたとはいえ、一応体の心配はしてあげています。(大丈夫程度の心のこもらない声掛け)では、いつものネタに戻ります。桜子、2年3ヵ月ぶりにWISCーⅣ(IQ検査)をしました。本当はWISCーⅤをしたかったのに、医大病院では導入が浅くて、まだ検査の手順が慣れてないとのことで残念。。。
2015年生まれ(年長)で中度知的障害(IQ39→2021.9診断)を伴う自閉スペクトラム症の娘の日常、あとは母のダイエットや愚痴、就学についてなど色々書いています。基本的に毎日複数更新しますので、興味を持ってくださった方は何個か読んでいただけたら嬉しいですサブブログも運営しています→自閉症の女の子ってこんな感じ〜中度知的障害自閉症の娘の成長〜nonok1015.comこんばんは娘は大柴胡湯では眠れず(よく考えたら一日で効くわけなかった)、メラトベルを飲ませた後になんとか寝てくれま
以下の記事の続きです。WISC-Ⅳで高IQ_1WISC-Ⅳのワーキングメモリの指標で特出した高スコアを出した長男ですが、これはギフテッド児の中でも稀な事例と言えますポピュラーなパターンは言語理解と知覚推理の2つの指標が高く、ワーキングメモリと処理速度の指標が低いのです。長男も知覚推理が最も高くでるタイプだと私は予想していました。ワーキングメモリが高い参考事例は少ないので、私としては手探り育児の中でやっと辿り着いたギフテッドという解釈に対してカウンターアタックされた気分でしたワーキングメ
J.Auらの2016年の研究は、脳に少し電気を流すことで記憶力のトレーニングが効果的になるかどうかを調べたものです。私たちの記憶力は限界があり、それを改善しようという試みがあります。この研究では、特定の脳の部分に安全なレベルの電気刺激を与えながら、参加者に記憶力のトレーニングを行ってもらいました。結果として、電気を使ったグループの方が、トレーニングの効果がより長持ちし、記憶に関連するいくつかのタスクのパフォーマンスも向上しました。つまり、この研究は、脳に少しの電気を加えることで、記憶力
先日、療育センターで受けたウィスク検査。心理士さんから分かりやすく説明して頂いて、今まで「ウィスク受けたくないなぁ…」と思っていたのが嘘みたいに、息子の得意不得意がわかり、受けて良かったな。と思えました。検査結果を受け取ってからというもの、ネットでウィスクに関する記事を読みまくり、研究論文も読みまくり、挙げ句の果てには、「WISC-IVによる発達障害のアセスメント」なる本まで購入して読みました。日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント‐代表的な指標パターンの解釈と事例紹介‐
こんにちは!↓自己紹介作ってみましたおばさんには操作が難しいです..👧Mちゃん🎀小学校低学年のお姉ちゃんWISC106ワーキングメモリ低めADHA.ASDグレー普通級在籍の女の子✨👦Nくん🚗幼稚園年長さんの弟WISC64田中ビネー検査71軽度知的障害.ASDNくんお風邪金曜日から鼻水出てたNくん。土曜日に発熱38.0最近インフル以外で熱出てなかったのにまあ週末で良かったNくん熱出すと長いんですよね。水曜日くらいまではお休みかな心配性の私は何か大きな病
発達教育センターに行ってきました。児童精神科での心理検査(PARS-TR、バームテスト)の結果をお伝えしつつ、8月に発達教育センターで受けた発達検査(WISC-Ⅳ)の結果を聞きに行ってきました。結果は…全検査(FSIQ)102言語理解(VCI)111知覚推理(PRI)115ワーキングメモリ(WMI)82処理速度(PSI)91というものでした。担当の心理士さんに「一番高い項目と、一番低い項目の差が15以上で、能力に凸凹」と教えていただきました。長男の結果は一番
ママは僕の分析官🕶うめちゃん先生のロジカル育児発達グレーの不注意傾向があるキッズには、先生の説明を聞いたことをノートに書けない。幼児だと、先生が言ったことに対する絵を書けなかったり、色が違ったり。工作で違うところを塗ったり折ったり…。と言うお悩みはありませんか?その理由はなぜなら分配性注意が弱いから一つ以上のことに注意を向ける力が弱いのです。聞くことに注意を向けると書いていなく、ワーキングメモリの弱さから書くときになんだっけ?となる状態。書くことに
前回の続きですね音読のやり方にも2パターンあって①文章内容をよく理解せずに音読するパターン②文章内容を完全に理解しながら音読するパターン①と②では、そもそもワーキングメモリに対する負荷が全然違いますこんな内容でしたねその続きです①はワーキングメモリをそれなりに使いますが、たいした負荷にはなっていません認知症予防のお年寄りになら効果あるかな、程度です②はワーキングメモリにそこそこ高い負荷がかかります。文章の量を多くすればさらに負荷は増します。なので、音読は②のパターンでやれば
ワーキングメモリ訓練終了まで26日。やる気の有無で正答率が違う。バラつきが大きい所が発達の凸凹なのかな。ワーキングメモリについて先生の論文を読んでみると私が思っていたことは間違いだと気づきました。論文を読んでよかったです。そこそこ数字カードができるようになり、親としては欲が出てしまいます。もっと正答率を上げたい。それよりもやる気アップになることに力を入れた方が効率がよいのでは?とも思い、やる気につながる好奇心について勉強。息子を通して学ぶことが多いです。日々、息
2015年生まれ(小1)で中度知的障害(IQ39→2021.9診断)を伴う自閉スペクトラム症の娘・ひまり(仮名)の日常、知的障害児の学習、あとは母のダイエットや愚痴など色々書いています。基本的に毎日複数更新しますので、興味を持ってくださった方は何個か読んでいただけたら嬉しいですサブブログも運営しています→自閉症の女の子ってこんな感じ〜中度知的障害自閉症の娘の成長〜nonok1015.comこんばんは今日の娘の様子を書きます。月〜水は歩いて通学、木金は自転車通学(私運転)にすることに
佐賀住まい・福岡勤務の作業療法士の橋間葵です。脳卒中後の高次脳機能障害に注意障害や記憶障害などがあります。先日は注意障害や記憶障害に関連が深いワーキングメモリ障害について簡単に記しました。『ワーキングメモリ障害について』佐賀住まい・福岡勤務の作業療法士の橋間葵です。つい最近、脳卒中後の高次脳機能障害に対するリハビリテーションのうち、「ワーキングメモリ障害」に対するリハビリテー…ameblo.jp高次脳機能障害について、患者さんの症状を把握するためにさまざまな紙面上の検査を行いますが、紙面