ワーキングメモリ

🍀訪問ありがとうございます！🍀発達障害や境界知能について、多くのブロガーさんが投稿されていますよね。でも、大人の私と同じ悩みを持つ方のブログが読みたいと思って検索していると、『障がいや特性を持つお子さん』について書かれた『親御さん』の投稿が多い印象を受けました。私はアメブロ初心者なので💦ただ見つけられないだけという可能性も大いにあるのですが…じゃぁ、『IQ78・境界知能を持つ大人』の私が書いてみるのもいいのかも？？と思いまして、今回の内容は、

WISC-V（ウィスク5）検査でワーキングメモリ指標(WMI)が高い子どもは、短期記憶や情報操作が優れ、学校の複雑な課題で活躍しやすいです。この強みを活かせば、多様な学習が可能になり、全体学力が向上します。ベテランに臨床家として、ワーキングメモリ指標(WMI)高めの子の学校勉強戦略を解説します。早期活用が鍵です。1.ワーキングメモリ指標(WMI)高めの特徴と学校での強みワーキングメモリ指標(WMI)は数字記憶や絵記憶で測る作動記憶力。高い場合、指示保持や同時作業が得意。学校で算数

こんにちは！ADHDと診断されたお話について、前回の続きを書いていきたいと思います。精神科へ行き、医師に日常の困りごとについて話すと、「話を聞く限りほぼほぼADHDだと思いますが、一応検査しておきましょう」と言われ、心理士による検査を行うことに。検査は後日で、2回に分けて行われるとのこと。わたしが受けた検査はWAIS-IV（ウェクスラー式成人用知能検査）というものでした。言語理解（言葉で説明する能力）知的推

WISC-V(ウィスク5)検査でWMI（ワーキングメモリ指標）が低い子は「一度に頭に保持できる情報が極端に少ない」ため、「マルチタスク」「同時処理」「複雑な指示を覚える」仕事はほぼ即うつになります。逆に「1つの作業に集中」「メモを見ながらOK」「手順が完全に決まっている」仕事」では驚くほど活躍します。1位工場生産ライン（大手メーカー）同じ部品を同じ位置に永遠に付けるだけ。メモ見放題。トヨタ・デンソー・パナソニックなど正社員率高め。2位清掃スタッフ（オフィス・病院・ホテル）チェック

こんばんはblueroseです前回の発達外来の続きです。『発達外来を受診しました』こんばんはblueroseです前回の記事に心温かいコメントをいただきましてありがとうございました✨内容は重かったと思いますし、コメントしない選択もある中で心の…ameblo.jp『｢高知能ADHDカモフラージュ型｣の息子。医師の診断はいかに？』こんばんはblueroseです前回の発達外来受診の続きです『発達外来を受診しました』こんばんはblueroseです前回の記事に心温かいコメントをいただきま…a