ワーキングメモリ

🍀訪問ありがとうございます！🍀発達障害や境界知能について、多くのブロガーさんが投稿されていますよね。でも、大人の私と同じ悩みを持つ方のブログが読みたいと思って検索していると、『障がいや特性を持つお子さん』について書かれた『親御さん』の投稿が多い印象を受けました。私はアメブロ初心者なので💦ただ見つけられないだけという可能性も大いにあるのですが…じゃぁ、『IQ78・境界知能を持つ大人』の私が書いてみるのもいいのかも？？と思いまして、今回の内容は、

こんにちは☀️こどもサークル天久保です今回は初めての【ナインメモリーズ】という活動を行いました👩🏻‍🏫「ルールはいつも通りです！みんなできるかな？」👦🏻👧🏻「できるよー👌」9マスの中に数字が書かれている見本を記憶して、数メートル離れた場所に設置しているホワイトボードに見本通り書いていくというものです確認は何往復してもOKです２回目は見本の中に漢字やひらがなで挑戦しました身体を動かしながらの脳トレーニングだったこともあり苦戦しな

WISC-V(ウィスク5)検査でWMI（ワーキングメモリ指標）が低い子は「一度に頭に保持できる情報が極端に少ない」ため、「マルチタスク」「同時処理」「複雑な指示を覚える」仕事はほぼ即うつになります。逆に「1つの作業に集中」「メモを見ながらOK」「手順が完全に決まっている」仕事」では驚くほど活躍します。1位工場生産ライン（大手メーカー）同じ部品を同じ位置に永遠に付けるだけ。メモ見放題。トヨタ・デンソー・パナソニックなど正社員率高め。2位清掃スタッフ（オフィス・病院・ホテル）チェック

WISC-V（ウィスク5）検査でワーキングメモリ指標(WMI)が高い子どもは、短期記憶や情報操作が優れ、学校の複雑な課題で活躍しやすいです。この強みを活かせば、多様な学習が可能になり、全体学力が向上します。ベテランに臨床家として、ワーキングメモリ指標(WMI)高めの子の学校勉強戦略を解説します。早期活用が鍵です。1.ワーキングメモリ指標(WMI)高めの特徴と学校での強みワーキングメモリ指標(WMI)は数字記憶や絵記憶で測る作動記憶力。高い場合、指示保持や同時作業が得意。学校で算数

ゆう（休み気分が抜けない）ですこんにちはうちは夫婦ともお盆休みってないんですが、なんとなく自分も休みの雰囲気で少なめの稼働でした。ミチムラ式漢字カードを買いました。生成AIちゃんおすすめ。6年分で6,600円高い（1学年分ずつでも買えます）ミチムラ式漢字学習法｜かんじクラウド（株）｜楽しく漢字に取り組むために漢字の成り立ちに沿って独自に分解した部品の組み合わせで、何度も書くより早く正確に効率よく学べます。漢字一字の読み書きを効率よく学べるミチムラ式漢字カードと漢字eブック（第19回

雑誌名に「autism」の文字の入った雑誌のなかで、2番目にインパクトファクターの高い雑誌：「MolecularAutism」を眺めてみます。この雑誌は、「自閉症を遺伝・分子生物学的にアプローチした論文を掲載した雑誌」です。2026年7月号（現時点の最新号）です。MolecularAutismMolecularAutismisahighvisibilityopenaccessjournalpublishinghigh-qualitybasic,tr