ソーシャルスキルトレーニング

こんにちは。今日のSST(ソーシャルスキルトレーニング)のプリントは小学校低学年に向けた内容です。「あいまいな表現が伝わらない」という特性を持ったお子さんは多いのですが、学年が上がるにつれてだんだんとお友達とのトラブルが増えてきてしまった…ということにもつながってしまい、対策として作成したプリントです。「遊ぼうよ！」と乗り気な本人が、相手から「うーん…」「ちょっとわかんない」などのあいまいな表現を伝えられて、「断られたわけじゃないから」と「じゃあ遊べるんだ！」と解釈して、おうちに

アーチ学習支援教室のこで先生です！今日は最後の時間の写真が一番多い日です！１時間目お休み！２時間目手錠だそうです上の突起物は電撃がでるそうです。並んでおやつを食べたかったみたいです！３時間目最近めっちゃ良い感じです「人生ゲーム」をした後に「エアホッケー」最後に「レシピ」最初やらんって言うてたんですが途中で興味わいてきてグループに参加できてよかったですアーチ学習支援教室「アーチ学習支援教室は学校でもなく、塾でもなく、家でもない。子

アーチ学習支援教室のこで先生です！今年のイチゴはみんな良い感じ！ついにアーチイチゴ大量収穫ができるんでしょうか！１時間目めっちゃ元気でした後半はアーチの中で大冒険してました！２時間目おでこ抑えてめっちゃ探してましたでも最後までできて大喜びしてました今日はちょっといつもよりご機嫌な様子でした３時間目最近急成長中！決めポーズですが顔はめっちゃふざけてました！新しい先生に「ポンコツロボット大乱闘」を教えてあげてましたアーチ学習

たくまは小学三年生。今は2箇所の放課後デイサービスに登録しています。コロナ自粛後、放課後デイへ行くことがかなり減りました。放課後デイのやめ時っていつなんだろうと考えるようになりました。ブログを読んで頂きありがとうございます。イイネやフォローが励みになっています自己紹介今井たくま2011年生まれの息子。発達凸凹な自閉症スペクトラム。知能に遅れのないアスペルガーです。昨年度まで支援級情緒クラスに在籍していて、今年度から普通級になります。今井なるみたくまの母ちゃん。今井ゆう

皆さまお疲れ様です。いつもいいねやコメントありがとうございます。アラフォー夫婦。去年退職して専業主婦に。長女（小2）ASD長男（年長）不安がかなり強いタイプの自閉症です。知的支援学級に就学予定。先日、小２長女の授業参観＆懇談会に行ってきました。そこで初めて聞いたのが『ギャングエイジ』という言葉です。恥ずかしながら初耳でした集団で行動することが増える小学校3～4年生頃の子どもたちをギャングエイジと呼ぶとのことでした。ギャングエイジとは？男の

ピア宮敷第1工房では就労継続支援B形の利用者様を対象にしてSST（ソーシャルスキルトレーニングを行っています。その一環としてKYT(危険予知トレーニング）として普段の作業場面から危険な箇所を考えてもらう研修などもおこなっております。皆さん、どこが危険だと思いますか？たくさんありますね(笑)

悩みすぎて寝れなくなったりしたけど、方向性がある程度定まった！余談は多いものの、体系の理解には、こども発達LABOさんのYouTubeもすごく参考になった私なりの考察なので、これが正しいってわけじゃないんだけど、個別療育では、だいたい1時間以内で、その子の成長にそったプランでの療育があって、太郎の場合は運動と言語を作業療法士さんと言語聴覚士さんに隔週で受けてて集団療育になると、5人、10人、多いとこだと20〜30人以上いて、現状小集団だと1時間〜2時間以内、集団だと2〜6時間くらいが多いの

こんにちは。あーちゃん作左:美女と野獣のベル右:リトルマーメイドのアリエルらしいです…（笑）なんとも言えない味があって爆笑してしまいましたw美女と野獣の一幕。左から。コグスワース、ルミエール、チップ。1番右が、ポット夫人。うんうん、わかるわかる。うまいうまい。で……どなた？↓まさかの……↑ベル！！爆笑パーティーのシーンらしいです。。wここ最近、放課後等デイサービスの見学に行ってました。いま、児童発達支援の療育に通っているのですが、当然のように小学校行ってからも

何を秘密にしたらいいか発達凸凹(発達障害・グレーゾーン)・ギフテッドの発達特性によってソーシャルスキルに弱点がある子供の場合、大切な人の秘密をだれかに話してしまいトラブルを招いてしまう可能性があります。このようなコミュニケーションのトラブルが発生するとネガティブな感情を蓄積させ、不登校や登校渋りのきっかけになりえます。今回は、どんなことを秘密にしたら良いのか考えてみましょう。次のことは秘密にすべき？次のことは人に言っても良いことですか？それとも秘密にしたほうがいいことですか？

アーチ学習支援教室のこで先生です！今週もお疲れ様でした！１時間目めっちゃ良い笑顔！小学生になって自信満々です！後半はみんなで公園に行きました！２時間目なんやかんやで色々話してくれます河川敷に来てみました！彼は川よりテニスコートが見たかったみたいです！３時間目このクラスはメンバー変わりすぎてどうなるんやろなと思ってたんですが良い感じにお互いの事を理解し始めたようです最初はチャンバラしまくってましたが新高校生が良い感じにまとめてくれ

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級アメンバーについて↓『（修正）アメンバーについて』ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）IQと凸凹↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小…ameblo.jp実は数日前から家族そろってコロナに感染していました。それも、初めて。＼まだコロナにかかったことないよ〜／という方ってどれくらいいる

特別支援学級の1日のスケジュールについてお話しをします。時間帯などは、それぞれの学校で異なると思いますので、私の担任をした学級での一例です。少しでもイメージをもっていただければと思います。8時半前→登校学校に慣れる前の一年生や不安が強い子供たちは、保護者の方に着いてきていただいていました。1人で歩いてくる子や高学年の子になると、公共交通機関を使って通学していることもありました。（長期休みに練習をした上で）8時半過ぎ→朝の会、運動学年や全体で集まって朝の会をします。朝の会のあとは、み

最近、ずっと桜子の話を書いていないのを気づいてますか気づけば9月に入ってからほとんど登場していないなぜなら、特に書くことがないからです1学期の荒れ具合から「最悪不登校になるかも」と思ったりしたけれど、夏休み中に強力なサポート体制が整えられたため、今、本人のメンタルが安定しています無理をしないように選択登校にしてあげていますが、それで気がラクなのか、休まず学校に通えています。「今日はどうだったの」（トラブルなかったかの意）と恐る恐る聞いても

こんにちは。先日はSSTになるかもしれない漫画を紹介しましたが『ソーシャルスキルトレーニング（SST）になりそうな漫画本』こんにちは。昨日は月に一度の通級の日でした。相変わらず濃い内容でお金かからないのにここまでしていただけるのが本当にありがたいです。で・・タイトル通りなので…ameblo.jp今回は引き続きYoutubeを紹介します。まずは、こちら。コドモの味方発達応援チャンネルこちらは全国のお子さま、その先生や、教育者、支援者そして保護

みなさんこんにちわグローバルキッズパーク下高間木店です今日は、『旗上げゲーム』をしました！赤と白の旗を1人ずつもち、ゲームをします。ねらいは、スタッフの話を聞き、指示通り動くことができるです。SSTとは・・・？ソーシャルスキルトレーニングの略です。生活する中で、大切になってくるスキルのお勉強ですはじめにルールを説明します！何回か練習すると、しっかり理解できていましたさっそく、やってみましょう！！赤あげて！白あげて！赤さげないで、白さげる！みんなスタッフの話をよく聞いてで

皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題はソーシャルスキルトレーニング「順番だね」でした本日はサーキットの順番待ちをする課題でしたまずはくじ引きをして、チームを決めます。くじを引くのも順番待ちだねいよいよ2チームに別れてサーキットをします‼️最初のお友達、次のお友達と順番を決めて行いましたサーキットをゴールしたら次のお友達にタッチ‼️順番を待つことが出来たね今日は順番を待って、サーキットを出来ました明日も元気に来てくださいねこど

こんにちは。不登校の母の総合窓口オカンの駆け込み寺の村上好です〜その６〜では子どもたちが不登校支援のきっかけになったことばキャンプに出会ったことを書きましたが、今回はそのことについてもう少し書きます。ことばキャンプってご存知ですか？コミュニケーションの力をつけるプログラムです。SST（ソーシャルスキルトレーニング）とほぼ同じようなものなのですがことばの力がぐんぐんついていくプログラムです。仕事がらみでことばキャンプに出会ったのですが、最初に衝撃を受

こんにちは。今日のSST(ソーシャルスキルトレーニング)のプリントは小学校低学年に向けた内容です。お子さんに年齢の近いきょうだいがいたり、集団生活の場に入っていくと必ずといっていいほど起きる「おもちゃの取り合い」大人からすると、おもちゃは順番に使ったり、一緒に仲良く使ってほしいものですが当事者の子どもたちにとってはなかなか難しいことですよね…私の働いている放課後等デイサービスでは、この間新しいおもちゃを出したら一気に飛びついてしまって、けんかや小競り合いが起きたりと大騒ぎでし

(1)「羨み」と「妬み」「ある人の能力や環境や状況が自分よりも良く、その人に比べて自分の能力や環境や状況はよくない」と感じる時、人はその人に対して「羨み(うらやみ)」や「妬み(ねたみ)」の感情を持つことがあります。「羨み」や「妬み」の感情は自分と他人を比べる心理から出てきます。「羨み」がよりポジティブな感情。「妬み」がよりネガティブな感情だと思ってください。そして、これらの感情は対象の性質、本人の性格、指向性、自己評価、相手に対する評価などによって変わってきます。(2)勉強

ダイキ／高2支援級を勧められたけど普通級のままコウキ／小3小3から情緒支援級（国・算）IQと凸凹↓『WISC-Ⅳ知能検査の詳しい結果とアドバイス』小2のコウキが教育センターでWISC−Ⅳ知能検査を受けた結果が出ました。結果を告げられた日は検査をしてくれた公認心理師さんから検査結果を解説してもらい…ameblo.jp長年「発達グレー」で誤魔化してきたコウキを児童精神科に連れていこうと決めたのは放課後等デイサービスに通うためでした。理由は他にもあるけ

こんにちは。今日のSST(ソーシャルスキルトレーニング)のプリントは小学校低学年に向けた内容です。他害（お友達をたたいてしまったり暴言が出る）のある子や、自分の欲求が我慢できない傾向がある子に向けて作成したものです。「いらっとしたから」「遊びたいから」「食べたいから」といった感情が、ある程度の年齢になるとコントロールできるようになるものですが…それが苦手な子どもも多いです。〇×で答えてもらえるようにしているので、選んだ答えに対して「なんでそう思ったの」と会話しつつ、どんな考

みなさんこんにちはこどもサークル宇都宮です本日の活動は『図書館にいこう』でした今回は“石橋図書館“にお邪魔しましたまずは図書館でのお約束をみんなで確認です〇大きな声でお話ししない〇走らないこの２つのお約束を守って図書館で過ごしましょう図書館に着くと動物や電車、石など自分が興味のある本を探しはじめるみなさん図書館のお姉さんに聞いたり、パソコンを使って先生と検索してみたり上手に探すことができていました土足禁止の読書エリアではみんなが脱いだ靴

皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題はソーシャルスキルトレーニング「一緒だねー」でした本日は同じ色や模様探しをしました同じ黄色あるかな？？緑もあるかな？？あ、あったね‼️一緒だねーみてみてー先生のエプロンの同じシマシマ模様だよ‼️一緒だねー今日は皆んなで同じもの探しをしたよ明日も元気に来てくださいねこどもサークル住吉からのお知らせこどもサークル住吉ではご希望されるご家庭へ向けて、療育についての相談を随時行っておりますお

またまたベネッセの付録から♪｢かずのつみあげサーカス｣です(*^^*)木のぬくもりが優しくて、どうぶつもゆるキャラみたいで可愛いです(*≧з≦)インテリアとして飾っても良いぐらいです🎵これをどうしてもゲットしたくて、フリマサイトを調べまくりました(笑)今のこどもちゃれんじの付録はプラスチックのものに変わっているようです。こちらを使って、ゲームの簡単なルールや他人とのやり取りを学んで行きます。手順は超簡単&単純。だけど上手くいかなーい(>_<)1,【じゃんけんで順番を決める】息子

(1)学習支援をしてくれる放課後等デイサービスは少ない発達凸凹のお子さんは、集中力が続かないこと(ADHD)、嫌いな勉強を我慢する力が乏しいこと(ASD)、読み書きの能力が低いこと(LD)、聞いて覚える力が弱いこと(ワーキングメモリー低値)、目で見て覚えたり、すばやく処理する力が弱いこと(処理速度低値)、全般的に能力が低いこと(知的能力障害・境界知能)などの条件が重なって、学習不振に陥ることがよくあります。これらの子どもたちの困難に対して、学校の先生方は多忙のために子どもたちに時

『ウィスク検査の結果～IQ編～』『ウィスク検査とはなんぞや』今、知能検査として主流のＷＩＳＫ-Ⅳ（ウィスク・フォー）について、記しておきます。ウィスクには、言語理解、知覚推理、ワーキ…ameblo.jp筆記の知能テストの後は、楽しくお絵描きをしました。どんなものかというと、心理士さんから「家を描いて。人を描いて。木を描いて。木になっているリンゴを描いて」と次々指示をされ、順番に絵を描いていくというものです。これは、子供から大人まで共通するテストで、

皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題は人間関係・社会性「いっしょだね」でした最初に指導員が「いっしょだね」の絵本を読み聞かせました次にみんなで一緒の色を探しました「先生のTシャツと緑のスカーフいっしょだね」「青いスカーフと僕のズボンいっしょだね」「君と僕とシマシマのシャツがいっしょだね」今日はみんなで一緒のものを探し共感する心を育みました明日も元気に来てくださいねこどもサークル住吉からのお知らせ

『IQ検査で驚愕の結果(；ﾟДﾟ)』前回までの夫の闘病記シリーズで、200名ほどフォロワーさんが増えましたが、闘病の話は以上です倒れて心配したところから早く死ね的なオチまでいったところで、…ameblo.jpこの検査結果は私一人で聞きました。桜子は楽しくカウンセリング中でしたちなみにうちの主治医は長男の主治医でもあり、もう10年近くお世話になり続けていますが、説明が下手ですこちらが何もわかっていないのに、わかっているもんだという体で話すので、あまり意味がわからな

みなさん、こんにちは放課後等デイサービスこどもサークル小針上山です今日はSST（ソーシャルスキルトレーニング）のあいさつの4回目を行いましたまずは「今日は先生やお友だちにあいさつできたかな…」と振り返りを行います！自分からあいさつできた！というお友だちは赤いシール言われてからできた！…というお友だちは黄色のシールを貼っていきます振り返りのあとは、職員のロールプレイをみて”いいあいさつ”と”良くないあいさつ”について考えます！良

4月に入りコテツは小学3年生に、ショコラは小学1年生になりました今回タイトルに「覚醒」という単語が入っていますが、こちらはＸ(旧Twitter)で発達障害について発信していらっしゃる「てんねんＤｒ.様」のツイートからお借りしました。覚醒の意味合いは以下の引用をご参照ください。​ASD児がニンゲンへの興味が乏しいままかというと、そうでもないんです。それが2歳の子もいるし、6歳の子もいる。15歳や19歳の子も来ています。私があの子達の気持ちを全てわかるわけではないのですが、とにかくぱあーっと視