ギフテッド

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YouTuber(と言っていいのかな?)のりおなちゃんが、最年少で、ハングル検定3級と4級、合格したそうで、インタビュー動画がYouTubeに上がってました。可愛いなぁ。TOPIKで言えば、4級😮😮。たしかこの子小2か小3よね?。2年の独学でここまで取るのスゴいよ。ってか、大人でも出来ない人いっぱいやんね。最初りおなちゃんを見たのは、お父さんに、ダメ出ししてる動画で、めちゃ笑ったんですけど、家庭の雰囲気がそんな悪い感じじゃなかったから、嫌な感じはしませんでした。途中から実はりおなち

いつも読んでいただきありがとうございます！自己紹介子ども3人をIQ145に育てている家庭知育大好きなのんママです！「1歳で50単語話す」「絵本を1回で丸暗記」「遊びが定まらず散らかってしまう」これって普通？それともギフテッド？それとも多動？こんな悩みを抱えているのは、私だけではないのかもしれません。そんな悩みを抱える方へ、研究データ＋娘の実例で、知能が高い子の5つのサインと即実践できる遊び方を紹介します！前回、身体的な発達特徴について別記事でまとめてい

東京都の私立中学校の学習環境をAIで分析LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉症スペクトラム/アスペルガー症候群)などの発達障害や2E型ギフテッドのお子さんの生まれ持った能力を最大限に引き出すには、発達特性に理解がある環境やより良い学習環境で学ぶことが重要です。公立では、中学校に上がるタイミングで学級担任から教科担任制へ変化し、発達特性への担任の理解度や特別支援充実度が下がる可能性が高く、中学受験でより良い環境の私立中学校へ進学することは有

先日YouTubeで、私立中に通う子の毎日のスケジュールを紹介する動画を見ました！確かに進学後のスケジュールがどんな風になるか、去年の入学前の自分は気になっていたなぁ…と思ったので私も、娘の毎日のスケジュールを書き出してみることにしました。よそ様が見て参考になるかどうかと言うよりはどんだけダラダラしてんねん！と言うことが露呈しただけの内容とはなってます笑うちの娘の通学時間はドアtoドアで1時間弱。電車通学です。放課後の部活は週に2回、習い事が週3回で、結構忙しい

最近よく耳にするのが、「あの子ちょっと発達っぽいけど、めちゃくちゃ頭がいいよね」「空気は読めないけど、言ってることがすごく理論的」「ずっと喋ってるけど、知識量が大人顔負け」こういうタイプの子、周りにいませんか？実際に中学受験界隈でも、「発達傾向のある子ほど、最難関校に受かりやすい」「最難関校には“ちょっと変わってるけど賢い子”が結構いる」という声はよく聞きます。地頭の鋭さや情報処理力、異常なまでの集中力…「個性の強い子」が、トップ層にゴロゴロいるのが実情です。一見すると関係

はじめまして🌷yukariと申しますASD/感覚過敏が強い、2Eギフテッド小3娘を育てている40代ママです不登校中の娘との生活、娘の成長記録やMGUS(igAκ型)/筋痛性脳脊髄炎(ME/CFS)線維筋痛症/頚椎ヘルニア/コロナ後遺症自身の闘病日記を綴っています📝コスメ可愛いもの大好きなのでオススメ記事も多めです娘は平日バーチャル教室に参加していて仲良しの人とよく話しているのですが家事をしながら聞こえてくる会話に

おちびさんが通ってる小学校、発達障害児が多くてさ授業中に大声で私語をする、立ち歩く、走り回る集団行動出来なくて、補助の先生がずっと付いてる他害がある子もいる（電車のホームから突き落とそうとしたり、水筒で殴ったり）授業出来なくて、学級崩壊学校ではそんな状態なのに塾では結構賢いらしくて大手塾の上位クラスにいたり、模試で上位取って、名前が出たりしてるんだとそれでですね周りからは「（発達障害の）検査を受けたらどうかな〜？」と、やんわりと勧められたりするのですが（そうしたら療育行けるし、

2026年2月。中学受験界における「新5年生」のスタートラインですね。世のご家庭が「塾の宿題をどう回すか」「演習量をどう確保するか」で頭を悩ませる時期かと思います。そんなある夜、我が家のCEO（妻）は、積み上がった「大手進学塾のテキストと宿題」を前に、静かに言い放ちました。「塾の宿題、もうやるのをやめましょう」私は耳を疑いました。私は構造主義の人間（パパ）です。「量は質を凌駕する」「カリキュラムには従うべきだ」という旧来のドクトリンを信じていた私は、慌てて止めようとしまし

MENSAの入会審査が終わりました。『発達凸凹娘、高IQ集団メンサ(MENSA)会員登録を検討中』受験が終わったらやりたかったこと、、の一つにメンサ会員になることがありました。JAPANMENSA｜メンサとはmensaは上位2%のIQ(…ameblo.jp発達検査から1年経たないうちに、申し込まねば、と思っていたのに郵送でのやり取りが面倒くさくてこんなにギリギリになりました。。。無事、入会資格得ました！WISK-4の結果的に、特に問題ないだろうと思ってました

進学塾の話を書こうと思ったんですが、まず多くの人が塾の前に入れようとするのが公文式だと思うので公文式についてちょっと書こうと思うあのね...まず公文式1本で東大に行けないことはない。なぜ、東大生の3人に1人が公文式なのか？[おおたとしまさ]楽天市場でも、公文式だけで東大へ行くみたいな、それに近い子を見たことあるけど公文式のおかげっていうよりも

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おうち英語を実践しています都内在住のワーママです子供は男の子ふたり♡2017年生まれ長男(えいくん)2022年生まれ次男(すうくん)➡︎引越しにより、期間限定の専業主婦になりました➡︎アメリカで3人目妊娠中♡えいくん7歳11ヶ月わたしのお腹を触って、赤ちゃんが動いてるのが分かると「今、うごいたね！」と喜んでいましたすうくん3歳0ヶ月すうくんはお腹を触ってもじっとしてくれないので、赤ちゃんが動いていても分からず、「なんにもないよー？」と信じてくれないRayです

こんにちは！ホテルライク片付けX美X心理で人生を立て直すアドバイザーの三好なぎさです。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・不登校、【＊２Eギフテッド】の息子を育てる中で自分の人生を立て直し、人の苦しみに寄り添えるサポートをしたいと発信しています心を整え、片付けを通して、どう自分自身と向き合ってきたか、そして空間が整うと心も整うという経験から沢山のご家庭のお家を整えてきましたどうして整理

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どうも、アメブロに対する愚痴をアメブロに書くという斬新なスタイルでブログを書いてる壊れかけの母です『ただのひとりごとやから暇なら見てってくらいな話と買ったもの見てくれへん？って話』どうも、最近はミスドより〜普通に〜クリスピークリームドーナツがすっき〜な壊れかけの母ですだってさ、最近のミスド高いし小さいしなんか味も落ちた気がすんね…ameblo.jpうーん、ただのアホはい、じゃあ昨日の話の続き『ギフテッドな天才児とその保護者②』どうも、鶏もも

こんにちは！子ども３人を高IQに育てているのんママです今日は、「ギフテッド２歳の特徴10選」を前編・後編の2記事に分けてお届けします👇１歳編はこちら！『ギフテッド1歳児の特徴5選！言葉爆発＆記憶力がヤバい知能編』こんにちは！のんママです朝投稿した記事①見てくれましたか？🔻前編記事『ギフテッド1歳児の特徴5選！身体が早すぎてママびっくり編【2025年最新・実例付き】』…ameblo.jpギフテッドって「天才児」みたいなイメージだけど、実は生まれつきの

ご覧いただきましてありがとうございます。都立高校の出願期間ですね。中学自由自在社会：大人気YouTuber『塾講師ヒラ』先生のYouTubeサイトにて使い方動画を公開中！/2025年度最新の教科書対応/基礎から難関校受験(入試)まで(受験研究社)Amazon（アマゾン）我が家の子ども①は都立推薦入試を受け、不合格だった場合には慌てて？出願することになっていたので、緊張感のある時期でした。親世代と違って家庭でやるべきことが多いのでとても緊張しま

​​​​​​​​​​​​​​4年生の高IQ凸凹で情緒支援級在籍の長男と年長の次男を育てる時短ワーママです。長男4歳半の時、私が市の発達支援相談室へTEL。K式発達検査を受け1年間の個別療育を受ける。5歳8ヶ月でWISCⅣ受け就学面談し支援級在籍。3年夏に支援級担任より発達外来受診の提案があり9歳でASD診断を受ける。外部研修のワークで角川ドワンゴ学園N高等学校(N高)について調べていたところ、フリースクールのN中とプログラミング教室のNCodeLaboがあるのを知りました「

おはようございますこのブログについて数字大好き！マイクラにどハマりしている凹凸っ子、ひーくん(年中)の備忘録ですなんだか育てにくい…一筋縄にいかない『個育て』私のブログが同じように悩む方々のお役に立てると幸いです数字を書くのが好きなひーくん先日壁の一角にホワイトボードを取り付けると、私が『3月7日(土)』と日付を書いた横に何やら書き始めました。ひーくん「今日は10の日だね♪」私「どういうこと？」ひーくん「3+7で10だよ」どうやら、月と日を足したらしい。

こんにちは。いつも中受界隈には「地頭論」というのがあって「小１から入塾していても、結局あとから地頭のいい子が、小６くらいで爆伸びして、抜いていく」というような話です。だから身の丈にあっていない受験勉強をさせると、子どもが壊れるか、家庭が壊れるかで意味がないし、とんでもなく課金して、難関中学に入っても、結局は部活も頑張り成績も優秀な子と自分を比べてしまい、下手をすると高校に上がれない、という話です。じゃあ、小５から入塾して、難関校に入る子ってどんな子だと思いますか？結論ですが、正直、

聖徳学園小学校IQの高い子を育て個性を大切にする学校です。思考力を高める知能訓練など児童は知的好奇心や意欲が旺盛な子が多いです。入学前の体験授業でもIQを測るテストをしてくださり、その結果、自分のお子様のIQがずば抜けていることに気づく方もいらっしゃいます。IQがずば抜けているという事はとても素晴らしい反面、日本ではだいぶ進んできてはいますが、まだみんな同じようにという基本的な考えがあるため、生きづらい面があります。海外ではギフテッドを育てるクラスがあったり、

こんにちは❗❗ご覧頂きありがとうございます。いいね👍励みになります。久しぶりに岩井圭也さん読みました📚図書館で出会った。ちょっと分厚目で重厚感あり。われは熊楠慶応３年、南方熊楠は和歌山に生まれた。人並外れた好奇心で少年は山野を駆け巡り、動植物や昆虫を採集。百科事典を抜き書きしては、その内容を諳んじる。洋の東西を問わずあらゆる学問に手を伸ばし、広大無辺の自然と万巻の書物を教師とした。希みは学問で身をたてること、そしてこの世の全てを知り尽くすこと。しかし、商人の父にその想いは

自分にしかないオンリーワンの経験や感性を記録することこそこのブログの価値だよな‥と思い、以降このブログでは自分や娘の状況を包み隠すことなく書いています。【“地頭”って何？】娘の成長を思い返してみた先日、「東大に短期間の勉強で合格できる人の特徴」という趣旨の動画を見た。結論は、結局のところ「地頭がよくて、努力できる人」らしい。地頭とは、生まれつき備わっている“頭の良さ”。知識じゃなくて、思考力・応用力・問題解決力のことを指すそうだ。動画によ

奈良県の私立中学校の学習環境をAIで分析LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉症スペクトラム/アスペルガー症候群)などの発達障害や2E型ギフテッドのお子さんの生まれ持った能力を最大限に引き出すには、発達特性に理解がある環境やより良い学習環境で学ぶことが重要です。公立では、中学校に上がるタイミングで学級担任から教科担任制へ変化し、発達特性への担任の理解度や特別支援充実度が下がる可能性が高く、中学受験でより良い環境の私立中学校へ進学することは有