2E

高ＩＱと発達障害の二重特性の息子くん何せクセが強い子なので、家庭学習に取りかからせるのも一筋縄ではいきません例えば複数のテキストの中から、これは重要と思う問題に付箋を貼ってあげて付箋が貼られている所だけをやればイイよ～なんて優しく声を掛け、机の上に用意してあげても１００％ガン無視で、絶対にやりません！恐らく興味が無いもの（＝好みでは無い勉強）をマルチタスクで（＝複数のテキストを開きつつで）遂行させる事が困難な特性が影響しているのかなと思ってみたり

得意なこと。不得意なこと。それが誰よりも顕著で凸凹な小学5年生の息子。そんな息子が2026年に中学受験をすると言い、通塾中です。特性がある子の中学受験に向けての姿をリアルにお届けしています。同じく特性を持つ子のヒントになればいいなぁ。2026年度募集要項が出始めました2026年度の中学受験に向け、各学校から募集要項が少しずつ発表され始めています。まだ出ていないところもありますので、気になる学校のホームページはチェックしておくといいですよね。志望校が複数ある場合

めちゃコミ・LINEマンガ・コミックシーモア・ピッコマ・Renta!で漫画配信中！ぎふてっど検索オンラインサロンへのご参加もお待ちしています♪オンラインサロン/コミュニティ運営ならYOOR「ユア」YOORは、オンラインサロン専用トークルームを完備した、コミュニティやファンクラブ、オンラインレッスンの場として利用できるプラットフォームです。yoor.jpギフテッドの20代の女の子からコメントをいただきました公表はされていますが、だいぶ前の記事に対するコメントなの

「自分の才能を客観的にはわかっているけれど、“選ばれた存在”だとは思っていない」「努力の必要性も危機感も持っていない」「ただ好きなことをしていたいだけ」このような在り方は、ギフテッドや2E（twiceexceptional）と呼ばれる子どもたちに、よく見られる傾向なのだそうです。そしてまさに今、うちの娘がその姿にぴったりと当てはまっています。興奮冷めやらぬうちに娘の発表会の話を書いたばかりですが、そこから数日。今は一周回って、娘の将来が心配になってきています

娘、しろみちゃん、4歳10ヶ月。2Eギフテッド(高知能&ASD)とされている。人に言われたことは、まず素直に飲み込まない。否定or「でも」で答える。結果的にはなんやかんや楽しんで、やってよかった〜！！今日楽しかった！！とか言う。定義や境界線、他にも色々と細かく考えすぎて、他の子たちがささ〜っと適当に済ませられることが、できない。これでいいのか、もしかしたらこうかもしれない、こういう可能性もある…と考えすぎて、まず取り掛かることすらできない。思い切ってやってみてうまくいかなかったら、

得意なこと。不得意なこと。それが誰よりも顕著で凸凹な小学5年生の息子。そんな息子が2026年に中学受験をすると言い、通塾中です。特性がある子の中学受験に向けての姿をリアルにお届けしています。同じく特性を持つ子のヒントになればいいなぁ。6年になってからはほぼ他のものは使っていませんが、低学年では色んなものを試してきました。その中でこれは良かったなと思うものを振り返ってみます。これが入試に出る漢字合格の2790題できるまで書かせはしませんでしたが、何となく目を通し頭の片隅に何となく