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高校入試問題に高校の知識で解けるっていう家庭教師がいて驚きですこれで教えていいならもはや何でもありですね・・・本当に指導者をきちんと選ばないといけないのを改めて思いました
2023年5月に中学3年の子が突然の体調不良になりました。起立性調節障害(OD)と診断されています。約10ヶ月間の地獄の体調不良期を経てやっと回復傾向にあります。2024年4月通信制高校に入学予定。高校生活がスタートしました晴れて新生活って雰囲気は全くありません。うちの子は不安が募っている様子何が不安かって、体調不良もありますが、それより何より勉強が不安だそうです。起立性調節障害になり中学に行けなくなってから、ずっと勉強をしていません。していないというか、出来なかった。自宅療
『都立中の数学』我が子の通う都立中の話です。全ての都立中に当てはまるわけではありません。都立中高一貫校に入学後、一番差がつく科目は数学です数学は中1の1学期からもう一桁から9…ameblo.jp『数学の勉強方法①〜都立中高一貫校で落ちこぼれないために〜』都立中高一貫校は数学の進度が公立や附属校より速いと聞いています。我が子達が通っている学校も数学の進度はかなり速く、難度も高いほうに入ると思います『都立中の数…ameblo.jp『数学の勉強方法②〜都立中高一貫校で落ちこぼれないために〜
2日目の日程6時起床≀出る順パス単準一級7時≀準備8時登校≀出る順パス単準一級音声10時30≀二限12時20≀積分12時50≀3限英文法(内職)≀4限≀5限5時50≀ゴールデンウィークの課題7時30≀出る順パス単準一級音声11時帰宅今日の勉強時間6時間30分今日は2限から5限と詰め込みまっくった日だった。しかもゴールデンウィークの課題を片付けようと思っていたのでそんなに勉
息子は2024年2月現在小6。4月から中1で公立の中学校に進学するので高校受験について話し合いました。その結果、親塾で灘高校を目指すことになりました!なぜ親塾?大手塾の特徴。・毎日夜遅くまで塾に拘束される・学習効果はあまり高くない・成績(偏差値)だけで評価されるこれはブラック企業と同じではないでしょうか。・仕事の効率などが極めて悪い・それを長時間の労働時間で解決・売上や評価だけしか考慮されない疑問に感じた我が家は高校受験を親塾で乗り切ることにしました。
ご訪問ありがとうございます。勉強頑張ってるんだけど、これでいいのかなぁ?「数学ができる」という実感がほしい。基礎から丁寧に学びゆるぎない実力を築くオンライン個別指導のご案内です▶お申込みはこちらから!●基礎から丁寧に学びゆるぎない実力を築くオンライン個別指導とは?数学は得意・不得意が分かれやすい科目です。わかる楽しさと同時に、わからないときのどうしようもなさ、劣等感も感じやすいのです。何となく勉強していると、何ともならないことがあります。
ご訪問ありがとうございます我が家の長男のように長期休暇に入った方もいらっしゃれば、高1の次男のように暦通りに過ごす方もいらっしゃるでしょうか。かく言う私は、二人の中間ぐらいの立ち位置でしょうか。会社員という仕事は休みに入るものの、なんせ母という仕事には終わりがない苦手だけど憧れていた高校数学のやり直しのその後のお話。日々ぼちぼちと進め、ようやく数Cが残り2項目となりました。『数C開始次男は三角関数へ』ご訪問ありがとうございますやっとこさ数Bの問題集終わりました。薄いテキストなのに、あ
どうもです。早大政経卒,高崎駅徒歩1分の塾「とよくん塾」の吉永豊文です。高校数学への橋渡し、新高校1年生は上手くいっておりますでしょうか。まだ、展開、因数分解だから余裕!と感じているかもしれませんが、段々と難しい内容も扱うようになっていきます。そうなってもついていけるように今のうちに、高校数学への橋渡しをしっかりとしておきましょう。今回は、動画中に解説プリントに書き込んでいったものをアップしましたコチラからダウンロードしていただけます。
こんにちは、りょうです。塾講師と家庭教師をやっていると、「先生のおすすめの参考書は何ですか?」と聞かれることが多いですね。お教えしましょう!僕は参考書で受かったといっても過言ではないですね…浪人中の授業は演習ベースで受講していました。いまでも生徒やあなたのために足しげく参考書コーナーに行き新しい書籍とにらめっこしています。巷にあふれる参考書・問題集を紹介しているサイトは多々ありますが、毎月のように新たなものが発売され続けており、半年
§この記事に書かれている内容§Ⅰ、平方の差を利用した因数分解これについて説明していく。Ⅰ、平方の差を利用した因数分解このような4次式の因数分解を考える。しかし、このままでは因数分解できない。ここで、指数が2倍の関係になっていることに着目して、何かほかの文字で置換する。置換するとこのようになる。今までのやり方では、これ以上因数分解ができない。そこで、★2次の項と定数項を利用して、平方(2乗)の形
【チェバの定理の別証明と拡張】(高校生の数学)こんにちは。このブログは高校での数学を新しい観点から学ぶ内容となっています。結果として深い思考力が身につきます。今回も有名な「チェバの定理の拡張」です。登場人物2年A組担任数学教師ヨッシー、クラスの室長あつし、数学好きの森、数学嫌いの華子、お調子者の内田、しっかり者の橋本、クラスのマドンナ麗子ヨッシー先生「今回はチェバの定理の別証明の続きとその拡張を行いましょう」内田「拡張した定理とは何ですか」森「上の図の右側で、交点P
Σk(k+1)(k+2)(k+3)の計算こんにちは。今回もΣの計算について学びます。今回はΣの公式を作って他のΣ計算を行います。「B男くん、Σk(k+1)の計算はできるね」B男「もちろんです。Σk²+Σkに分けて後は公式にあてはめます」「そうだね。それではΣk(k+1)(k+2)(k+3)はできるかい」B男「展開すれば出来きると思いますが、Σk⁴の公式は覚えていません」「今回は、公式を作って求めてみよう」「n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)の階差の関係式を作る」
どうもです。早大政経卒,高崎駅徒歩1分の塾「とよくん塾」の吉永豊文です。ブログのヘッダーを変えてみました。こんな感じになっているかと思います。久々にcss編集をいじってみました。cssの仕様が今は違っているらしく、参考するものもないのでどこをどう変えていたのかもわからずで大変でしたが試行錯誤しながら、画像を変えることができました。やり方を習得する過程を思い返すとああ、塾での勉強の伝え方にも似ているなと思いました。勉強も考えながら楽
いつもご覧いただきまして、ありがとうございます。KATSUYAです^^この記事は、KATSUYAが現在販売中の高校数学の参考書『PrinciplePiece数学』の類題を、サンプルとして公開しています。※NEW!!(22/10/01)『PrinciplePiece』シリーズは、このたび大幅リニューアルしました^^>>大幅にリニューアルした『PrinciplePiece数学』ってどんな問題集?2次関数(6)~絶対値と2次関数今回のGOA
以前の記事で、『高校数学A場合の数直接法か間接法か?』例題サイコロが3つあります。それらを振って出た目の数の積が3の倍数となるのは何通りありますか?考察直接法と間接法(余事象を利用)のどちらが効率がいいのか?…ameblo.jp中学受験の算数は、中学や高校で学ぶ数学の一部を先取りしています。今回は、中学受験算数と高校数学(旧課程)の関連性について、私なりにまとめてみました。新課程との違いは細かい点に留まると思いますので、以下の内容をご参照ください。高校数学Ⅰ高度
三角関数の和の公式こんにちは。今回も和の公式を作ります。3角関数の和の公式Σsinkθ、Σcoskθについてその仕組みから理解します。B男「前回はΣcoskθの計算をしました。まだΣsinkθの計算が残っています」「そうだね。その前にΣcoskθの検算をやってみよう」B男「前回の課題でした」B男「積和の公式ですね。積和から階差の関係式になります」「そうだね。この変形がこの公式の仕組みとなっている」B男「見事に打ち消しあっています。こういう仕組みで出来ているんだ」「公式を検算や
こんばんは!日々のあらゆることに忙殺されていたら早くも5月になってしまいました…久々(2週間ぶり)のブログ更新です。色々と余裕のない日が続きますが,何とか暮らしているというのは良いことかもしれません。さて,最近は統計学の必要性に迫られ,そして実務だけでなく理論的側面も勉強しなければならなくなり色々と読んで解いています。本日は関連書籍(入門書)の紹介です。マンガでわかる統計学|高橋信,トレンドプロ|本|通販|Amazon○あらすじ※上記
前回の記事高校数学(数Ⅰ)【第1章数と式#2】指数法則§この記事に書かれている内容§・展開公式・2項の3乗の展開(この記事のメイン)これについて説明していく。3乗の展開は、教科書では応用として扱われている場合が多いが、やり方を身に付けられたら大したことはない。Ⅰ、展開公式この公式は中学の学習範囲なので、この記事では紹介のみとさせていただきます。忘れていたら、問題を解くなどして覚えよう。xに係数がついている場
和の公式を作ろう➁こんにちは。今回も和の公式を作ります。階差の関係式から3角関数の和の公式を導きましょう。「B男くん、三角関数の和の公式はできましたか」B男「sinkθの階差の関係式を考えましたがまだ出来ていません」「何が問題か、式変形を具体的に考えてみましょう」B男「ΣsinkθとΣcoskθの両方の式が出てきてしまいます」「それならもう一つ式を立てるとよい」B男「えっ?そうか!coskθの関係式をもう一つ作ればいいんだ」「あとは連立方程式を解けばよい」B男「
どうもです。早大政経卒,高崎駅徒歩1分の塾「とよくん塾」の吉永豊文です。高校数学が難しく感じる理由についてのまとめもしておきたいと思います。新高1の方にはぜひ御覧いただきたいと思っています。今のうちに中学から高校数学への橋渡しをしておくことが大事です。飛躍へのきっかけともなります。中学校の考え方のまま高校数学に取り組んでしまうとやってもわからない・できないというもったいない状況になってしまいます。群馬県の進学校ではかなりの人数が数学が苦
先日本屋で、早慶付属校の過去問を見ていました。パラパラと数学をみていると、中学数学分野でどうやって解いたらよいか分からない問題がちらほらと。解答を見るとなるほどなーとは思うものの、次に見たときも確実にこの解き方は思い付かないだろうな、なんて考えました。調べてみると、やはり高校入試でも上位校では高校数学範囲の定理や公式を覚えているのは必須っぽい?思えば中学受験のときも、上位生は方程式必須でしたのでまあ同じことなのでしょう。身に付けておいた方がいい公式や定理はいくつもあるっぽいですが、その
↓前回の記事はこちらから↓高校数学(数Ⅰ)【第1章数と式#6】たすき掛けを使う因数分解§この記事に書かれている内容§Ⅰ、複数の文字を含み、その次数が同じ式の因数分解では説明していきます。Ⅰ、複数の文字を含み、その次数が同じ式の因数分解このような式でも、因数分解することができる。複数の文字があり、かつ次数が同じ式の因数分解は、3つの手順で行う。①1つの文字に注目して式を整理する。今回は、xに着目して
星薬科大学薬学部学校推薦型選抜の数学の解答速報を解説付きで発表しました。2023年共通テスト数学の解答速報を日本最速で上げてくれた理数個別チャンネルのTAKAHASHI名人(理数個別指導学院センター南校所属)が今回も作成してくれました。
【円アポロニウスの円と二等分線の比】(高校生の数学)こんにちは。このブログは高校での数学を新しい観点から学ぶ内容となっています。今回は有名な「アポロニウスの円」の2回目です。登場人物2年A組担任数学教師ヨッシー、クラスの室長あつし、数学好きの森、数学嫌いの華子、お調子者の内田、しっかり者の橋本、クラスのマドンナ麗子ヨッシー先生「今回はアポロニウスの円についてベクトルで考えてみましょう」内田「どうしてベクトルで考えるのですか。どこにも書いてありませんよ」橋本「内田、まだ別解を考
数学の完成度が異常に高い子って才能?大学入試の数学の成績が異常に高く、「あいつは天才だ!」と言われている子をたまに見かける。模試でも偏差値90を平気で取る生徒。私が聞いたことがある過去最高は110だが…。(去年の教え子)でも、同じ人間なんだし、必ず理由があるはずだ!!その子達の共通点を探ってみた。それは、小さい時から数学が好きだった。小さいうちに、数学に興味があり、高校レベルの数学まで勉強していた。らしい。生徒1…小学生の頃から、高校数学までは勉強していた。現在は飽きた。生徒
ご訪問ありがとうございます。数学で苦戦する人は見てほしい。白チャートの威力と使い方。進学校なら青チャートを使うのが普通ですよね。でも使いこなせないと、時間の無駄です。「面白いほど時間が溶ける」そうです。「青チャートを使わないと難関大学に合格できないだろう」、「みんなが使っているから、とりあえず青チャートを使おう」という受験生が実はほとんどで、実際は白チャートレベルすら完璧になっていないのが現実なんです。ちょっと背伸びしたい人や志望大学が高
YouTubeに動画をUPしました。2013年の東京理科大から、条件付き2変数関数の最大値を求める問題です。数Ⅲを使わない解法を3通り紹介。どの解法も他の問題でも使える、とても価値のある原則を含みます。高校数学の解法や考え方の流れ(原則)を、誰でもわかるように言葉に落とし込んだ問題集『PrinciplePiece』シリーズを販売中です。
どうも!ごろうです。みなさんは、文字で割ってはいけないということを知っていますか?多くの学生が知らず知らずに行ってしますんです、、、笑具体的に以下の問題を使って考えてみましょう。例題)次の方程式を解け。これは中学3年生で学習する2次方程式の問題です。ここで2つの解法を見てみましょう。解法1)解法2)一見、どちらも正しいように見えるのですが、解法1は大きな間違いをしています。それが最初に行っている、両辺をで割っているというところなのです。なぜ、文字
昨日の日曜日、高校生への指導は数学や物理、化学がほとんどでこちらの頭はフル回転。帰宅後はひたすらボーっとしていました。↓みんな学校の教科書や問題集を広げて、×印をつけた問題(一度やってできなかったところ)を繰り返し解いています。中学時の勉強法が生かされていていいね。ここでふと気になることが。それはノートです。ノートの取り方ではなく、ノートそのもの。上は罫線と罫線の間にドットラインが3行入っているもので、おそらくT大生ノートだろうと思うのですが、書かれているものを見るとその
YouTubeに動画をUPしました。今回はオリジナル問題で、三角形の辺の長さを求める問題です。中学数学の知識でも解けますし、高校数学でも解けます。解法は全部で4通り紹介しており、図形問題に対する様々なアプローチを学べます。高校数学の解法や考え方の流れ(原則)を、誰でもわかるように言葉に落とし込んだ問題集『PrinciplePiece』シリーズを販売中です。