馬渕教室

子どもの権利と下剋上受験子どもが自分の意見や気持ちを表明できるように支え、その声を大人や社会に届ける「意見表明支援」活動である子どもアドボカシーの資格を取る上で、私は「子どもの権利」に改めて向き合うことになった。子どもの置かれた状況には、国家・社会との権力関係、大人との権力関係にさらされて生きているという特殊性と、子どもは発達途上の存在で「守られる存在」「導かれる存在」として位置付けられやすく、「よき大人」にその人生を奪われかねないという特殊性がある。そのため、子どもに固有の「人権」を

昨日もまた英語入試を希望する方の入会が２名ありました。昨年から自習室を開校したことで、入会時のヒアリングがしやすくなり、学年や塾名だけでなく、算数が苦手とか国語が苦手とか、英語入試で挑むつもりなんだという細かい情報を把握することができるようになりました。自習室には、夕方5時30分には待機し始めて、夜の22時30分まで質問対応をしています。23時になることもよくあります。それに加えて、授業動画の録画をするわけですから、確かに大変です。桜井さんって、いつ寝てるの？と聞かれることがありますが