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次女の難聴の診断がおりてから、私は色んな場所を訪れ、色んな職種の方と出会います。医師・看護師・保健師・言語聴覚士・役所の職員・・・などなど。そこで感じたことの一つですが、結構みんな言うことが違う!!笑それぞれの職種・専門が違うので仕方のない面もありますが、同じ職種でも全然違うことがありました。どの視点で見ているのか、何に重きを置いているのかが違うのでしょうが。もちろん、どの意見も納得はできます。皆さん自分の専門性・知識に則って根拠を持った上で私にお話してください
「息子がこんな状態になっちゃったんです」と息子が傷つかないように言葉を選びながら、幼稚園での惨状をたんたんと説明した。「可哀想に!どうしちゃったの???新学期は荒れやすいんだけどねーちゃんいい子なのに!何があったの?」「わかんないー、嫌なものは嫌なの」そこから時系列でどんな荒れ方をしたのか?いつからなのか?どんな風にかを話し合って行く。義父からは、私自身が息子に対して感情的な対応をしないようにと指摘されていることなど、家庭環境のことも話した。「可能性の話ですけどね、
こんにちは児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題はソーシャルスキルトレーニング(SST)の交通ルールを守りましょうでしたみんなー!先生の持っているこの写真、なにか分かるかな?これは信号機の写真だねみんなが家族と一緒に公園に行ったり、お出かけをするときによく見ると思います🚦今日はみんなで交通ルールについて学びますはじめに、紙芝居を見ながら交通ルールを確認してみようみんな先生のお話を静かに聞けていました紙芝
おもち生後8m18d2度目の補聴器外来に行ってきました!おもちくんの通う国立病院には2つの補聴器業者さんの外来があって1回目の先週は比較的一般的な「骨伝導補聴器」を取り扱っている業者さんの日でした。カチューシャ型だったり、ヘアバンド型だったり眼鏡型だったりそれなりにしっかりと固定&着圧をかけて、補聴器部分を骨にしっかり押し当てる事で機能するタイプ。ですが、頭頂部~おでこ~眼の周りまでの広い範囲の骨が欠損しているおもちくんは
昨日、一昨日は日常のあれこれに追われて、ブログを書くことができませんでした😥今日からまたぼちぼち書いていきます。2023年4月夫が訪問看護ステーションを2ヶ所に増やした直後の事デイサービスからチラシをもらって来ました。それは家からそう遠くない場所に新たな事業所が開業するという内容でした。私はチラシを見て新規に開業するデイサービスセンターに併設される訪問看護ステーション、なーんとSTさんが在籍夫の嚥下機能をなるべく長く維持したいと考えていましたが、我が家のあるこの辺りは田舎。病院
2024年1月25日(木)こどもサークル勝川キッズ言語聴覚士の柴田です今日のSTによる楽しい遊びは「助詞を使おう!」今回は例文「○○を○○色でぬる」を使って発表&ぬりえに挑戦しましたねらい・助詞を使用し、文章で話す練習・色を覚える・時間内に終わらせる○ルール説明、確認今日のぬりえには約束があるよ①リーダーと同じ色で塗ります。②リーダーは前に出て「○○(塗る所)を○○色で塗りましょう」と発表します。③時間内に終われるように早く塗りましょう。(今回綺麗さは
皆さんこんにちは。富士市は久しぶりに青空が見え、最高気温32度の真夏日となりました!7月を迎え、リハビリ職を目指す学生さんたちには、学内で行われる就職説明会のお知らせが届き始めているころではないでしょうか。そこで、本日は湖山リハビリテーション病院のリハビリテーション科についてご紹介させていただきますスタッフ数(常勤職員・2021年6月現在)・理学療法士56名・作業療法士30名・言語聴覚士7名リハビリスタッフは同期が多いので、切磋琢磨しながらスキルアップしていける環境が整っ
【ことば・コミュニケーションの発達や食べることをサポートする言語聴覚士】ことばの発達サポートfluffyの多部未来(たべみく)です言語聴覚士歴15年、これまで1,500人以上のお子さんの発達をサポートをしてきました今回は、意思表出を促す関わり方をお伝えします「ウチの子、自分から”どうしてほしいか”を伝えてくれない…」「療育で『”ちょうだい”を伝えてくれました』と聞いたが、家では”ちょうだい”って伝えてこない…」とお悩みではありませんか
ダウン症特化児童発達支援事業所『はるか』『はるか+』の専任言語聴覚士の都築昌子です😌はるかにこられて、ことばの相談や、食べることの相談には、私が対応させていただいてますよ。さてさて。ダウン症のあるお子さんが発音が不明瞭です。話し始めたけれどわからないんです。何をいってるのか?滑舌がわるいんです。などなど、いろいろと相談があります。最近のお子さん。理解は良いけれど何をいってるかわからない。さてさて、観察と評価をさせてもらいます。何よりも評価するためには、お
前回のブログで、運動療育の空きがでて、受給者証の申請手続きをしていることを書きました。が、実はその後に、色々進展があり、結果的には、運動療育は辞退をすることにしました。遡ること、1月末。現在金曜2時間枠で通っている療育の施設長さんとお話している時に、「◯◯病院で専門的な児童発達の先生がいらっしゃって、トレーニングとかも受け入れているみたいです。気になるなら受診してみてはいかがでしょう?」というお話を伺いました。◯◯病院について調べてみると、二つ隣の市で、そこそこ大きい総合病院でした。
おはようございます。フォレストキッズの撹上です。8月の最終日ですね。私は様々なことでバタバタしています。私の夏休みでリフレッシュしたことは、遠い昔のことのようです(笑)昨日、メーテレでもフォレスト個別指導塾のことが取り上げられました。IQ130以上「ギフテッド」苦手なことも生徒に合わせて、子どもの個性を生かす教育現場文部科学省もギフテッド教育に力を入れ始めています。児童生徒の発達の支援特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校に
●会話、会話のルールについてを1年かけてトレーニングしていきます。●言葉の基礎は完璧なので今後言葉で大きなトラブルは起こらないお子さんです(言葉の大きなトラブルって何だろう?聞きそびれた)●言葉にすることに慎重で体の中に沢山話したいことが詰まってる感じがする。こちらが聞いた質問に答えようとする意欲強く社会性は高いと思った。絵カードを使ってお話を組み立てたり、最初はわからなくても教えたことはすぐ出来るような感じです。●心穏やかで優しい性格です。見てないようで凄く人のこと見てると思いま
2台目のストップウォッチを使用し始めた、ペガサスけいこです!このブログは2021年度第24回ST(言語聴覚士)国家試験に合格したアラフィフ主婦の国家試験挑戦記です。晴れて合格して、2022年4月からは、新米STとしての奮闘記となっていますSTおすすめストップウォッチ入職してから、実習時に購入した、1000円以下のストップウォッチを使用していました。ただ、こちら安いだけあって音も切れず、電池交換もできない。。音が切れないっ
こんにちは児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は粗大運動の「しっぽとりゲーム」でした今日はみんなでしっぽとりゲームをしようと思います実は、みんなに会いにつなぐ園にぞうさんが遊びにきてくれたよ!みんな、しっぽはどこについてるかわかるかな?おしり!そうだね、お尻についてるよしっぽ取りゲームをする前に、みんなでぞうさんのしっぽを取って練習しようまずはみんなでお約束の確認をしますお約束おうまさんのポーズで進みますしっぽ
放課後等デイサービスこどもサークル大串です‼5月16日木曜日天気は曇り雨昨日は、暖かな気候でしたね今日は昨日と打って変わって少しひんやりしています日によって寒暖差が激しいので、体調を崩さないよう衣服の調節などをしましょう本日の活動をご紹介します今日もたくさんのお友だちが来所してくれました個別課題の様子です学校の宿題やサークルのプリントに取り組みました今日は、言語聴覚士の先生がいらっしゃったため、順番に勉強しました今日の集団課題は、『お玉リレー』です
発達が凸凹のお子さんの言語訓練をしています。小児ST(言語聴覚士)歴、十年と少しです。普通級に通う小学校4年生のお子さん。グループ訓練に通われていました。その子のお母さんからお聞きしたのですが。。。学校で、電車に乗って、大きな公園(地元ではかなり有名)に遠足に行ってきたそうです。後日、授業で、遠足のことを作文に書きましょう!と言われ、時間内に作文を書き、提出しました。返却後の作文をお母さんが見ると・・・まず、電車に乗った事が書かれていて・・・・・・・・以上、終わ
【ことば・コミュニケーションの発達や食べることをサポートする言語聴覚士】ことばの発達サポートfluffy代表の多部未来(たべみく)です。保護者さんから「ウチの子、ことばが出ないんで、ことばが出るようにしてほしいんです!」とニーズを受けることが多々あります。今回は”ことばが出る”ために必要なことをお伝えしますお子さんがことばが出るようにと願って、「これ、リンゴ!リ、ン、ゴ!ほら、言ってごらん!はい、リ、ン、ゴ!」と一生懸命お子さんにことばを言わせようとし
ご訪問ありがとうございますかすみんですこんばんわ今日は水曜日主人の訪問看護の日でした珍しくその日のうちに記事を書こうと思います最近、口の苦しさから右の側頭部(頭全体の時もある)が痛くなる(ズキズキする)ことがあります言語聴覚士さんにその話をしたところ口の動きに連動して頭の神経が刺激されているのではないかとのことでしたまた会話や食事する行為が早口で話したり早く食べ終わらせようとすることが多くなったことについては…舌の筋肉が疲れるのでそういう行動はゆっくりするよ
言葉の発達を確認するため、ほぼ2歳3ヶ月のもっちゃんとまたいつもの病院に行きました。今日は言語聴覚士と遊ぶのではなく医師の診察なので私は少し緊張していました。このところ、動物にも興味を持ち豚→ぶーぶー、象→ぱおーんなど、鳴き声で表現できるようになりました。待合室では相変わらず椅子の座り比べをし、飽きたところで私の横に座ってくれました。もっちゃん「(手を上にあげて上下に動かしながら)ぽんぽんぽん!」もちこ「この前ここに来たときにボールで遊んだね。今日は何をするのかな?」一ヶ
2009年5月6日(水)MulagoHospital🏥ここはウガンダ最大規模を誇る病院。我が配属先の聾学校から徒歩で行ける所にある。この日はこの病院で活動しているイギリス人言語聴覚士の活動を見せてもらうことになっていた👀ちぃ~っす♪フレンドリー且つ軽やかに言語療法室に入った。(散らかりはご愛敬🎵忙しいのです)そして、この日担当している鼻ピア
前回のブログに沢山のコメントありがとうございました😭まだこの出来事から1週間くらいでメンタルやられていたのでみなさんのコメントでだいぶ気持ちが落ち着きました!後半も記録用に書くのでだいぶ長いです🥹前回のblogの続き▶︎▶︎▶︎『*⋆突然の個人面談…そこには私の知らない息子がいました⋆*』おはようございます全身ミッキーコーデ笑さて最近息子のことで色々悩んでおります幼稚園に通い始めて1ヶ月半経ち給食以外では息子も楽しく通っていると思ってたんですが…ameblo.jp保育参観日の当
言語視聴覚士とは普段私達は、当たり前に「話す」「聞く」「表現する」「食べる」という行為をしながら過ごしています。自分が思った事を言葉で表現し、人の話に反応しながら日々生活をしています。しかし、生まれつきの障害、病気、事故、老化などにより、それが自然にできない人がいます。言語聴覚士は、伝えたいのに上手く話せない、音や声が聞こえない、食べるとムセてしまうなどの問題を抱えている人達が、自分らしく生活ができるよう訓練を通して支援する仕事です。たとえば脳梗塞などの脳の病気や交通事故で脳が傷ついた人の
2024年5月15日(水)こどもサークル勝川キッズ言語聴覚士の柴田です今日のSTによる楽しい遊びはちぎり絵ねらい・微細運動・空間認識能力を育む〇画用紙をちぎる画用紙のような頑丈な紙をちぎろうとするとぐちゃっとなり破れないことがあります親指と人差し指に力を入れて前後にひねるのがポイントです今日のアシスタントさんがみんなにのりを配ってくれました〇のりで貼る絵の書かれた紙にのりを塗って隙間なく画用紙を貼っていこうカラフルな羊が出来上がりました言語のレクなのに微細運
はじめまして平成30年生まれの娘と令和5年生まれの息子の育児記録です。5歳年中さん娘は、発達ゆっくりです言語聴覚士の先生との面談について①『言葉の遅れを相談①』はじめまして平成30年生まれの娘と令和5年生まれの息子の育児記録です。5歳年中さん娘は、発達ゆっくりです昨日は雪がすごかったですね普段降らないから、こんなに降…ameblo.jp長くなったので続きです。言語聴覚士の先生から、来年の就学に向けて、アドバイスをいただきました。注意あくまでうちの娘の場合です。全員に当てはまるわ
あのねお医者さんも色々な人がいるってわかってるすごーく忙しくてすごーく大変だってわかってる変なクレーマーも多いって知ってるでもね、でもね、普通の患者にわざわざ希望失うようなこと言う必要あるの?倒れた時、あと五分遅れたらあの世に逝ってた私だ。凄く幸運で命拾うことが出来た。内心、虹の橋村にいった子達や亡くなった両親やご先祖様が助けてくれたんだと思ってる。それはまぁ置いといてもだ、処置してくれたお医者さんや看護師さん達には本当に感謝している。細々と面倒みてくれて、口
建築当初よりブラインド等がついていなかった窓にやっとブラインドを入れた、ペガサスけいこです。リビングのバーティカルブラインドも入れ替えました!新生活に向けて気持ちスッキリ!こちらのブログではアラフィフ主婦の2021年度第24回ST(言語聴覚士)国家試験に向けての勉強の記録を綴っています!現在学生の身分での発信になります。未熟者ゆえ、治療法などの内容等についてはあくまで参考程度にとどめてお読みください!
こんにちは児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は粗大運動の「しっぽとりゲーム」でした今日はみんなでしっぽとりゲームをするよみんなにクイズを出すよ答えられるかなーこの動物なーんだいぬそうだねいぬさんのお尻のところについているのはなーんだしっぽみんな、しっぽはどこについてるかわかるかな?おしり!そうだね、お尻についてるよつぎは、この動物なーんだぶたさんぶたさんのおしりにもしっぽがついているね今日はみんなのおしりに
児童発達支援スマイルひろば匠長野若宮店です。個別療育では1人1人の発達に合わせた課題を行なっています。こちらは「吹く」という課題。フェルトボールを吹いて、どのイラストに飛ばせるかな?楽しみながら「吹く」という課題に取り組むことが出来ます。息を吸って、口をすぼめて、息を吹くことは、口の動きの練習にもなり発語に繋がります。こちらは「点つなぎ」見本を見ながら、同じように線を引きます。ホワイトボードペンで書くので筆圧が弱い子でも「線を引く」ことに集中して書くことが出来ます。
発語0の息子。一語もまだ話せたことがありません。言葉の「理解」について、その力がついてほしいと願ってはいますが、まだ理解に至っていない現状、「発語」を焦る気持ちはありませんそれでも最近、喃語が以前より増えてきました。最近まで本当に息子は「無」で「静」な子でした。こちらは、発語なし&言語理解困難も承知で話しかけ、声かけを続けてきましたが、無な相手にそれを行うのがどれほど大変なことか…話せなくてもいいから、息子の声が聞きたいとそう願ってきました。だから喃語が出ただけでも、その可愛い今
こだわりのせいで幼稚園で困って泣いてしまう場面が増えたと、担任の先生から連絡があった。その電話を貰った時、私は息子の言語聴覚士の個別療育中だった療育中の雑談で幼稚園での困りごと対策を、言語聴覚士さんに相談する。「僕は医者じゃないから診断しちゃダメなんだけど、こだわりの部分で自閉症スペクトラムの兆候が強くでちゃってるよね。感覚過敏もあれば感覚が鈍い部分もある。そこは観察するしかないんだけど、難しいよね」「この幼稚園での困りごとって、いつぐらいに解消すると思いますか?」「自発的な気づ