絵カード

こんにちは！放課後等デイサービストイロ鶴見です(^^♪本日は横浜市の開校記念日のため、多くの学校がお休みでした。そのため朝からお子さまたちが来所し、元気いっぱいに一日を過ごしました。なお、本日は16:30にさようならとなりましたが、学校がある日は17:30に降所しています。登所後は荷物整理や健康チェックを済ませ、それぞれ自由遊びを楽しみました。お友だちや職員と関わりながら、笑顔あふれる時間を過ごしました。お昼はご家庭から持参していただいたお弁当を食

先日は、０〜３歳のお子さんたちの集いの広場で行われた親子活動でした。３年前のご縁以来、毎年のご依頼、感謝なのです！参加するお子さんの月齢は、毎回、違うのです。今回は４か月から２歳３か月、半数が１歳以下…の７名でした。募集は６組でしたが、一組が双子さんで７名になりました。今回最年長の２歳３ヶ月さん、体の部位を答えてくれたり、動物の名前を教えてくれたり、いろんな場面で大活躍してくれました！“おとあそび”なので、いろんな音に親しんでいただこうと、ハンディ楽器をいくつか持参しました。たまごシェ

我が家の三人兄妹・お兄ちゃん（中２）・たっくん（特別支援学校、小６）・妹（小4）家事そっちのけで育児に奮闘中ですお願いコメント投稿される方はご一読下さい『当ブログにコメントされる方は、必ずご一読下さい』【お願いとご報告】2022/07/26追記当ブログにコメントされる方は、必ず最後までお読み頂いた上でコメント投稿をお願い致します。もうこんな記事を書きたくもな…ameblo.jpたっくんに何度も何度も教えても全然習慣づかないことは沢山あるのに（冷蔵庫を閉めるとか、靴のかかとを踏

◇強度行動障害の支援には、専門知識がある強度行動障害の状態にある方への支援には、さまざまな専門的な知識や技術があります。例えば、ABA（応用行動分析）行動だけを見て叱ったり止めたりするのではなく、その行動が「なぜ起きているのか」を、行動の前後関係などから考えます。そのための方法として、・ABC分析・機能的アセスメントなどがあります。また、コミュニケーションの面では、・AAC（補助・代替コミュニケーション）・PECSなどがあります。言葉による意思表出が難し