絵カード

『視覚情報があると良い。しかし…』療育で言語聴覚士の先生に、言語の評価をしてもらいました。…ameblo.jp『晩ごはんがおにぎり…小泉さん誕生日おめでとうございます』晩ごはんがおにぎりだったようですね。小泉さんたち。…ameblo.jp我が子、視覚情報があったほうが理解しやすいタイプです。療育でも、言葉だけで説明するより絵を使ったほうが伝わりやすいことがある。だったら当然、「絵カード、めちゃくちゃ合うのでは？」と思っていました。生活支援カ

ABAを頑張っているパパ・ママへ今、1歳〜3歳くらいのお子さんとABAに取り組んでいて、「課題も少しずつできるようになってきた！」「嫌がらずに楽しんでやってる！」という感じなら、今のやり方がお子さんに合っているんだと思いますそのまま焦らず、お子さんのペースで続けてみてください。でも、「なかなか課題が進まない…」「始めると愚図ることが多い…」「最近、ABAを嫌がるようになってきた…」そんな時は、「うちの子にはABAが合わないのかな？」と思ってしまうこともあるかもしれません。で

専門家（本物の専門家だよ）と先輩の親の話しをよ〜く聞いてね専門家からは、アイデアと技術※しつこいけど本物だよ。なんちゃってはダメだよ親からは、やんなきゃ良かったことを聞く。そして、やっておけば良かったことを聞く課題は線模倣だよ課題は動作模倣課題は「聞かれた事に答えて、絵カードと文字カードをあわせるよ」絵の🐘がわからないと答えれない。象は言葉で言うと「ぞう」、文字の象は「ぞう」っ書くよ概念も入っているね課題は靴を履く「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎

いろんな魚が出てくる絵本を見ましたよお話の内容や長さも、個々に合わせてどんなお魚、作ろうかなシール貼りで、タコの吸盤や魚のうろこを飾りつけ細かい作業なので、指先を使って、みんな真剣お友達と見せ合いっこする姿もありました絵カードを渡して、釣り竿とバケツをもらおう「青ちょうだい」「長い竿ちょうだい」色や長さも自分で選んでいます「ぼくのタコつれたー」「2匹釣り〜」と大盛り上がり来週は、お祭りごっこどんなお店やさんが出てくるか、楽しみにしててね〜にこにこハウス八尾は、8月13日〜1

こんにちは😊ご覧いただきありがとうございます。子どもの個性が伸びる、表現豊かになる、自信がつく香川県琴平町《むぐるま音楽教室》六車満里子です。🎵言葉のリズムで、楽しくソルフェージュ幼児さんのレッスンでは、音符をただ「読む」のではなく、身近な言葉のリズムを使って、音楽のリズムを感じる活動を取り入れています。「野菜」「果物」「動物」などの絵カードを使います✨たとえば、「りんご」🍎「おにぎり」🍙「くじら」🐳など、子どもたちがよく知っている言葉を使って「タン・タン」「タン・

数を覚えてできること何時に出発する、あと5分待つ信号の残り時間、薬の量2個欲しい残り3回実生活に直結するスキルです数字でも個数でもわかるように2入れて数がわかると生活の質があがります「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎はABAの原理に基づいています南幌教室公式LINEAddLINEfriendline.me札幌東教室公式LINEAddLINEfriendline.me※保護者の同意を得て撮影しています。児童発達支援・放課後等ディサービ

4年前にAちゃんは「胃瘻」「歩けない」「喋れない」「病気」の四重苦それでも「この子にはABAで色々なことを教えたい」とお母さんはルカノアへ通ってくれましたいまでは、口から食べたり飲んだり、歩く、喋ることもできるようになりましたルカノアでも注射器の水をチューブでお腹へ入れていました口から食べることができるようになりましたお話しだってできます食べ物、飲み物の強化子を使えないので、スタッフは色々な強化子を探していました👩「自立に向けて、できることを増やしたい」ルカノアはいつまでもAちゃ

不要と分かっていてもお礼を言いたくなる、ペガサスけいこです。このブログはアラフィフになってから資格を取得し新たな世界で働き始めたアラフィフのつぶやきです。アメンバー申請については必ずこちらをごらんください。☞アラフィフ主婦がSTを目指したきっかけとは？言語聴覚士を目指すキッカケ①出会い動作絵をAIで作成する先日，私のAI活用について投稿しましたが、『AIはどのくらい使ってる？』2つ以上のリソースから考えるペガサスけいこです。このブログ

こんばんは！こどもサークル筑西川島です午後の集団課題は、『マッチング』でした今回は「音」に関するマッチングクイズを行いました♪動物の鳴き声や楽器の音、踏み切りの音など…それぞれの音をよく聴いた後、複数枚のカードの中から正解を見つけます耳を澄まして、よーく聴いてみましょう「踏み切りの音だ！！」お見事！大正解他にも、「紙を破る音」「ボールの音」「セミの鳴き声」「拍手」「水道を流す音」など、盛り沢山の出題となりましたジェスチャーにしてヒントを出し、お友達に教えてあげ

どの療育を選ぶ子どもには選択権がほぼない喋れる子どもなら「ここが良い！」って、伝えることができる子どもの良いは殆どが楽しいから、療育の内容は関係ない療育を選ぶのは親どの療育を選ぶ

ルカノアのABAは親御さんがやるABAなので難しいことはありません親御さんがわかるまで何度も丁寧に教えますあとは、親御さんが続けられるか毎日続けるのが大変大変だけだできることが増えたり困りごとが減れば毎日続けられるモチベーションになります喋れなかったのが、喋れるようになる言葉が無かったのが、言葉を話すようになる何にも出来なかったのが、色々なことができるようにらなる「あけて」も言えるようになった一旦消えた言葉が戻ってきた話せなかったけど、PECS®︎を始めて言葉が増えた

室内活動の様子を紹介します⭐︎「数字のパズル」「いち」「に」と言いながら楽しんでいます。「絵カード」「チューリップ、いっしょ🎵」と同じカードを合わせていました。「爪楊枝落とし」赤と青に分けながら、小さな穴に真剣に落としています。「月のバランス積み木」三日月が倒れないように、慎重に積み上げていましたよ。それぞれ、興味あるお仕事に取り組んでいます。これからも、子ども達の興味に合わせた教具を準備していきます。

おはようございます！7月から見学希望の連絡をたくさん頂きありがとうございます皆さん悩んでいますねそれと「ルカノア流ABA」やる気がありますね個別でしっかりと集団に入る力を身に付けますもう少し🎵びびってたジャングルジムもルカノアへ来たころは話せ無かったけど、言葉が出てきたね友達との関わりかたを教えるよ個別でしっかり「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎はABAの原理に基づいています南幌教室公式LINEAddLINEfriendline.me札

こんにちは(˙︶˙)放課後等デイサービスポニー＆児童発達支援教室バンビです。本日のバンビさん☆垂水教室🌈【今日の運動】①ボール入れ🔴🔵🟡「よーい、どん！」の合図で、好きな色のボールを拾い、カゴへ入れる活動を行いました！素早く身体を動かしながら、ボールを入れることができました👏最後は、集めたボールの数を自分で数えることにも挑戦しました😊合図を聞いてすぐに動き始めることで、聞く力や反応する力を養います。また、ボールを拾ってカゴまで運ぶ動作を繰り返すことで、全身の持久力や敏捷性を高めるほか

実際にあった話しです。南幌教室を利用していた話せないお子さまが、泣き叫んで苦しんでいるので親御さんは病院へ連れていきました。お医者さんが痛そうな場所を探して「ここ痛い？ここ痛い？」と触っていったらお腹の所で子ども首を縦に振って伝えました。話せない、声を出してはいけないこんな時には「うん」「いいえ」ができるといいですよね「うん」声をださない「うん」も後々練習します後々ね「わかりません。教えてください」困った時に必要なスキルですわからなくて、パニックになったり、癇癪を起こさないで

言葉が出ない。言葉は出ても、オウム返しや好きなフレーズの繰り返しで、なかなか会話にならない……。「IQが高いなら困りごとなんてないのでは？」と思われがちですが、強いこだわりや、指示が通らず起きてしまう激しい癇癪など、ご家族の苦労は計り知れません。どう接すればいいのか分からず、悩まれている親御さんはとても多いのです。当時の私は、息子と外出するのが怖くて仕方ありませんでした。いつ癇癪が起きるか分からず、ビクビクしていたからです。「家族で普通に外出したい」当時はそんな当たり前に、ずっと憧

ABAで家族が穏やかに過ごせるのが良いよね「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎はABAの原理に基づいています南幌教室公式LINEAddLINEfriendline.me札幌東教室公式LINEAddLINEfriendline.me※保護者の同意を得て撮影しています。児童発達支援・放課後等ディサービスABA推進事業所®︎ルカノア南幌教室ルカノア札幌東教室https://rukanoa.com「お子様の発達で、ひとりで悩んでいませんか？」以

今日もABA（DTT・PECS®︎）をやっております「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎はABAの原理に基づいています南幌教室公式LINEAddLINEfriendline.me札幌東教室公式LINEAddLINEfriendline.me※保護者の同意を得て撮影しています。児童発達支援・放課後等ディサービスABA推進事業所®︎ルカノア南幌教室ルカノア札幌東教室https://rukanoa.com「お子様の発達で、ひとりで悩んでいま

皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題は、言語・コミュニケーション(言葉につながる)お口の体操でしたまずは、“あいうべ体操”です“あ”“い”“う”“べ”それぞれのお口の形を真似っこしますそのまま５秒間止めますよみんな上手ですね次は、ブローイングです息をふ～っと吐いて、風車を回しますクルクル回って楽しいですね最後は、絵カードカルタをしましたまずはたくさんのカード、名称の確認です今日は乗り物カードですよ全部わかるかな？？

マッチングはDTT（ABA）で教えるよ手洗いもABAの方法、逆行連鎖（バックワードチェイニング）で教えるよ遊びだってABAで教えるよルカノアではなんでもABAで教えるよコミュニケーション編無発語ならコミュニケーションにはPECSA君です。無発語からここまで、できるようになりました「りんご」「ゴリラ」「ラッパ」「パイナップル」車でやる遊びは昔から「しりとり」だよねB君です。言葉は出てもコミュニケーションが難しいならやっぱりPECS自発コメントの前に応答のコメントから練習し

ルカノアのABAは親がやるABA絵カードを持ってきたよ呼ばれたね言われたことをやるよ。話せなくても指示したことを教えれるのさ先生のマネをしてねみんなは何色が好き？は白、昔は黒いのまえは？👧「あ」欲しい物を絵カードで伝える絵カードなら誰にでも伝えることができるねいのまえは「あ」なんちゃってABAで無駄な時間とお金を使わないでね「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です」※PECS®︎はABAの原理に基づいています南幌教室公式LINEAddLINEfriendli

👩「前に通っていたところでABAをやっました」「今やってる課題は？」👩「何をやってたかはわかりません」「ん？...まぁ色んなABAがあるかね」あなたはどんなABAをやってる？

やり切る＝普通に見えるではありません発達障がいの子どもと暮らして困っていないよって、こと

7月も終わっちゃいますね1年があっといまです子どももすぐに大きくなっちゃうって、いうことでお母さんのマネをするよ大まかなマネ細かいマネ口の形のマネそして言葉のマネにつながるよ靴の履く練習呼ばれたら来るよ指示されたことをやる大事です今日できても、次の日には忘れるまた教えるみんなそうだよざ？か？や？きにしない気にしないマネをしようとすることが大事それが次につながるよ時間はあっという間に過ぎちゃうから無駄にしないでね「PECS®︎はピラミッド社の登録商標です

皆様こんにちは！児童発達支援APOLLO小竹教室です⭐︎まだまだ暑い日中が続いていますが、お子さまたちは元気いっぱいに活動へ参加してくれています＾＾今回のブログは小竹教室で取り組んでいる「見る」「比べる」「真似をする力」を育む取り組みについてお話したいと思います(o^^o)「見る」「比べる」「真似をする」という力は先生やお友達の姿を見て同じように行動したり、黒板を見ながら文字を書いたり、製作の見本を見て取り組んだり、又は身支度の手順を見て真似をしたり、お口の動きを真似する、

おはようございます今週も始まりましたこのブログは今、子どもとの関わりが苦しいと感じているABA素人の親御さんが、関わり方を覚えてラクになるためのブログです。14年前ABA素人だった僕が、先輩の親御さん、専門家に指導を受けて言われた通りにやったら子どもとの生活が楽になりました教えて貰ったことを後輩の親御さんに伝えるだけ

困ってることは？喋れない指示が通らないルカノアは親が子どもに教える教え方を教えるよ直ぐにプロンプト（手伝う・ヒント・促す）しないで待つ口の動きを良くする筆マッサージは言語聴覚士から習いましたプロフィールプロフィール-三上愛プロフィールwww.fuwari-irodori.com定期的に指導を受けている三上先生何から教える？喋れないないから、言葉から教える？指示が通らないから、言うことをきくようにする？どうやって教える？誰が教える？「PECS®︎はピラミッド社の

うだるような暑さが続きますが子供達は元気に藤本先生とセッションしましたオーシャンドラムを🎶こんにちはみなさん🎶に合わせて叩きました藤本先生の指示通りに傾けたり優しく叩いたりできたかな🎶パプリカ🎶に合わせてオーガンジーを大きく振ったり、小さく丸めたり、高く投げたりしました手や上半身をいっぱい動かそうパドルドラムをマレットで🎶たいこをたたこう🎶に合わせて叩きました動くパドルドラムを狙って叩こう藤本先生に言われた回数を叩けるかな🎶カエルの合唱🎶に合わせて笛スティックを鳴

「夏休みは旅行とかいくんですか？」👩「息子とどこか行くなんて考えてません。どうせ癇癪を起こして途中で帰る羽目になりますから」