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朝の体操でも「きのこ」「どこのこきのこ」をしていますマスキングテープをきのこの台紙に貼り、クレパスで自由画紙コップの底からオーガンジー布を引っ張り出しています片手で紙コップを持ち、片手で引っ張ると出てくる場所をしっかりと見ています午後から利用のお友達は体幹運動をしてからおやつを食べます。その後で集団活動細長い紙をハサミで切り、目と手の協応動作を紙を立体に貼り、交差したり、ひねったり、空間認知と手先の巧緻性を促しました。引っ張りっこをしながら両手を交互に使う事や、コーンを乗せて引っ
■子どもの発達の専門家が作るプリントサイト、「やんちゃワーク」はこちらから(PC推奨)。https://yanchawork.com皆さんおはようございます^^さて、本日は課題の説明です!当サイトでは、プリントを課題別に分けてHPに掲載しています。以下が、主な理由です。①人には得意・不得意があり、その特徴をしっかりと見極めた上で力を伸ばしていくことが大切と考えているため。②保護者の方や先生方が、お子さんの特徴を見極める(アセスメントをする)こと
ワーク【おとのゆうえんち】が誕生してから今週で丸1ヶ月を迎えます。おかげさまで150冊超のワークが全国の子どもたちのもとへ届けられました。ありがたや使ってくださった先生方のご感想でよく聞かれるのが『子どもの集中力がハンパない❗️』ということ。集中して取り組む…これはおそらく、子どもたちが自発的に学んでおられることと推測します。『やってみたい』と意欲を駆り立てられ、そして『自分でできた!』と達成感を得たとき、学んだことが『生きる力』となって子どもに蓄積され