生きる力

《年中組クラス活動より》今日は、畑でイエローポップ（ポップコーン用とうもろこし）の種まきを行いました。以前、有志のお母さま方が作ってくださった畑のうねを使い、これまで年中組の子どもたちは、雑草抜きや肥料混ぜなどの準備を進めてきました。「いつ種をまくの？」「今日やる？」と、子どもたちもこの日を楽しみにしている様子でした。小さな種を一粒ずつ大切そうに手に取り、「何味のポップコーンにしようかな」「映画館で食べたことある！」と会話を弾ませながら、やさしく土の中へ入れていき

虹ブログへようこそ🌈金曜担当かぴちゃんからの土曜担当やっこです今日の内容は、まだダイヤ値がマイナスだと理解難しいかもしれませんが、ダイヤ理論の理解にすごく大切な説明なのでダイヤ値が上がったらあとで読んでね。【人間力】とは何か。ナリくんがよく、【人間力】という単語を使っています。ナリ心理学『【保存】自尊心＋自己受容＋人間力』ただいま、質問はナリ心理学肛門ラインで受け付けてますが、もしかしたら、質問専用の公式ラインを作るかもしれません(・∀・)作

講師は、間島宣伝事務所の間島さん。アソビノのチラシも作成していただいています！長野県上田市のデザイン会社|株式会社間島宣伝事務所長野県上田市にあるデザイン会社株式会社間島宣伝事務所は長野県上田市でグラフィックデザインやホームページ制作を業務としています。ホームページ制作、グラフィックデザインからお客様の課題解決、目的達成のためのお手伝いをします。msjsenden.com一言でデザインと言っても幅広いですが、今回は想像力を引き出して自由に描いていく内容。子ど

「預かり保育って、どんなふうに過ごしているのだろう？」そんなふうに感じていらっしゃる保護者の方も多いかもしれません。今日から、春休みの預かり保育がスタートしました。夏休み・冬休み・春休みの預かり保育は、専任の先生が担当し、ホールでのコーナー遊びを中心に行っています。普段の保育とは少し違う、ゆったりとした空気の中で、子どもたちは自分の興味や関心に合わせて、遊びを選びながら過ごしています。LEGOやLaQ、キュポロ、マグネットブロック、シルバニアなど、じっくりと向き合う遊び。手仕事コーナ

こんにちは片づけコンサルタントのきよっぴこと高山喜代美です【福岡で片づけレッスン日程】・3月11日（水曜日）・3月14日（土曜日）どちらも3時間の片づけレッスンです。料金は3時間／50,000円（交通費・宿泊費・出張費すべて込み）詳細・お申し込み・ずっと気になっている場所がある・一人だと、どうしても手が止まってしまう・今の暮らしを、一度見直したいそういう方、ぜひ！＜パステルアートの会＞詳細とお申し込みは下記のフォームから。日時：2月21日（土曜日）10時30分

新年度が始まり、3週間ほどが経ちました。少しずつ幼稚園生活に慣れてきたお子さんたち。それと同時に、ご家庭では幼稚園から帰ってきたお子さんの言葉や表情に、心が揺れることも増えてくる頃かもしれません。「今日は誰も遊んでくれなかった」「先生がこわかった」「ひとりだった」そんな言葉を聞くと、お父さまお母さまは心配になりますよね。わが子が寂しい思いをしていたのではないか、つらい時間を過ごしていたのではないかと、不安になるのは自然なことです。けれど、幼児期のお子さんの言葉は、出来事をそのまま正

【現在募集中】・さくら組(週２回)：月・水曜日(３名募集)・ひなぎく組(週１回)：金曜日(１名募集※5月より入会となります。)【募集終了しました】・ちゅーりっぷ組(週２回)：火・木曜日→定員になりました。たくさんのお申し込み、ありがとうございました。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ご訪問くださり、ありがとうございますおもちゃコンサルタントマスターのいる幼児教室「こひつじぱたぽん」です。【人生の土台】とも言われる、大切な幼児期。その時期を、遊びやおもちゃを通して1年間

わたくしこれまでアーティストさんのコンサートには数多く足を運ばせていただいたことがあれどなんとなく、スタートエンターテイメント系のライブには（旧ジャニーズ事務所）一度も行ったことがなかったのですが（チケット入手困難なイメージがあり）それがっ、今年の1月7日人生初！行ってまいりました！timeleszですっ！ぎゃー昨年、夢中で見たオーディション番組から個性的なメンバー1人1人のことがどんどん好きになってしまい

今年はアソビノオリジナルTシャツを用意！！そのほかにも、自分が染めたいグッズも持ち込んで染めました♪ただ自由にとかただ思い思いの表現をしているだけでなく、ちゃんと仕込んでいるのはまず“イメージを描く”（非認知を認知化する）↓“やってみる”（実行力・アクション・Do）↓“どうだったか振り返る”（メタ認知を高める・客観力を鍛える）↓“その理由を書く”（深堀・探求・追求できる視野を持つ）↓“自分なりに言語化して発表する”（伝える力