漢字が苦手

■続いて、側頭葉についても確認しましょう。ウィキペディア（Wikipedia）の説明によると次の通りです。（以下）側頭葉（そくとうよう、英:Temporallobe）は、大脳葉のひとつで、言語、記憶、聴覚に関わっている。側頭葉は脳の側面、外側溝の下に存在する。大雑把に見ると、ヒトの脳はボクシンググローブのようにも見えるが、その場合、側頭葉はグローブの親指にあたる。側頭葉は聴覚処理に関わり、一次聴覚野の本拠地でもある。また、音声や文字の意味にも強く関わっている。（以上）漢

ついに漢字嫌いを克服しました！見てください、次男の漢字50問テスト。1ヶ月前の４点→90点になりました。漢字が覚えられない、漢字が嫌いだった小学3年生の次男、たった1ヶ月で克服してくれました。6月のテスト。4点↓7月のテスト。90点↓この結果だけ見たらスゴイ！ってなりますよね。でもこれ、テストを受ける条件が全然違うんです。漢字が全く覚えられず漢字テストでいつも一桁だった次男、自信喪失甚だしく自己肯定感も駄々下がりでした。たかが漢字テストができないくらいで自己否定をするようになり始めたので、

先日、漢字の練習方法についてご紹介したところ…。フォロワーのあむさんから、以下のようなコメントをいただきました。「なるほどー、その順番で覚えるのが効率的なんですね！指書きと書き取りの違いってなんですか？！次のブログが気になります！うちの子ははじめ40~70で二回目に90~100を取れますがしばらくして取り組むとまた40に戻るタイプで今はまた50問テストひたすらやらせてます。」こういうコメントは大変ありがたいですね！何を書いたらいいか、すぐに決まりますから！さて、「指書き」と「書き取

親子のコミュニケーションをスムーズにしてお母さんの声かけで見る力を伸ばす１日３分の見るトレで漢字が覚えられない凸凹キッズとママに怒らず考える力を育てる専門家発達科学コミュニケーショントレーナーのこばやしひとみです。息子が小１の頃・毎日の宿題を嫌がり宿題の時間は親子バトル・何度丁寧に書いてねと言っても丁寧に書けない・文章をちゃんと読んだらわかるのにパッと見て難しそうと思ったら取り組まない・計算は得意だけど文章題でつまずきアドバイスす

公立小学校に通う3年生男子のぽこた✖️中学受験していない母【ただの2026年中学受験日記】​ーーーーーーーーーーーーーーーーーー名入れできる筆箱サンスターコンパクトふでいれヨコピタクルットUV名入れ2ドアタイプサンスター文具ライトバイオレットライトブルーブルーブラック筆箱筆入れよこピタペンケースランドセルに横向きに入るラッピング可名入商品楽天市場2,200円朝学習のオトモドリテック公式学習タイマーT-603タイムラプス勉強タイマー式

漢字が苦手な息子。３年生の頃は、担任の先生ととっても相性がよかった。若い女の先生。息子の事を理解してくれる、力量のある先生だった。勉強もとても伸びた。特に漢字ノートの宿題がキレイな字で書けるようになっていた。ここからが、４年生の担任の先生の話。若い女の先生。（とにかく相性が悪かった）漢字ノートの宿題。キレイな字でかけた子供には、ご褒美シールが貰えるという制度があった。一学期までは、漢字ノートの宿題毎日頑張っていた。キレイな字で丁寧に書くことが出来ていた。だけど、うちの息

うちのガキんちょ達がハマってる尚が３年生、琢が4年生やってます(≡^∇^≡)尚は4年生がいいって言ってたけど、琢と同じだと兄貴のプライドが‥‥だから、予習も大事だけど復習も大事やでって言って3年生に(о´∀`о)尚も漢字が苦手。だから予習して周りを追い越したい気持ちを感じたけど、３年生までの漢字、定着してないしな(^o^ゞそして今日から琢は水泳の授業開始☆プールで遊ぶのは大好きやけど水泳の授業は苦手(´▽｀；)ゞ昔、保育所のプールで必ず「河童の琢です！！！」って

うちの子は漢字が苦手です。書くことが苦手なんです。小学生の頃は、漢字を大きく紙に書いて言葉の意味を説明して書けるようになるまでサポートしていました。漢字が書けなければ、言葉の意味が理解できなければ、中学校に入った時に勉強に躓きます。問題の意味が理解できなければ、全教科難しくなってきます。これはサポートしてきてよかったことの１つです。中学生になった今、勉強することを頑張れているのは、このおかげだと息子に言われた時はとても嬉しかったです。小学生では、止め、ハネ、はらいとか細かいことにうる

（私）漢字の連結ってできますか？例えば、魚＋堅＝鰹とか。（chatGPT）はい、漢字の連結はできます。これを「会意文字（かいいもじ）」と呼びます。会意文字は、複数の漢字が組み合わさって、その意味を表現する漢字のことを指します。例えば、魚（さかな）と堅（かたい）を組み合わせて、鰹（かつお）という漢字ができます。また、木（き）と心（こころ）を組み合わせて、森（もり）という漢字ができます。会意文字は、漢字の成り立ちのうち、意符という部分に相当します。意符は漢字において、その意味を表す

現在小学校４年生の次男は、境界知能でADHDです。字を書くこと自体嫌がるのですが、漢字は特に苦手です。漢字ドリルはもう地獄です。まだ、診断される前は、とにかく宿題はやらさなければならないと思い込んでいた私は、なんとか、宿題だけはさせていました。でも、お手本を見ながら書いても、正しい字にならないことがあるのです。決してふざけているわけではなく、本人は真剣にやっているのです。今ならわかります。息子は、見たものを正しく記憶して、頭の中で処理し、正しく書くということ

週末。月曜日に予定されている小学４年生の娘の漢字テスト勉強をしました。３．４年生、１年間で習う漢字がたくさんあり毎週、新しいのを覚えることになりますので漢字が苦手な娘、ひいひいいいながら、宿題をしています（笑）とりあえず、範囲だけ聞いたので、練習問題を作りたかったのですがパソコンで、漢字の問題の作り方が分からない…縦書…□の横にちいさなひらがな…どうやってやるの？結局、手書きで書きました超アナログ（笑）漢字ドリルだったり、参考書

埼玉県上尾市の勉強が苦手な子のための個別指導塾、家庭塾さくらだの桜田美奈子です。多くの勉強ができない生徒を見てきて、成績が上がらない子に共通しているのは、勉強をしていないことです。やったらやっただけ結果は出るものです。地道にコツコツと勉強している子は成績が上がっています。そして、勉強していない子に共通するのは漢字の書き取りができないことです。漢字は覚えないと書けるようにはなりません。勉強していない生徒は漢字が苦手です。漢字が書けない子は成

おばさん、漢字が苦手読めるんだけど書けない...いつも予定が入ったら大きなカレンダーに記入して、スマホのカレンダーの中にも入れておくの大きなカレンダーにしたのはリビングのソファーに座っていても予定が確認できるからよただ動きたくないから🤭6月に錦鯉のライブに行くことになって、スマホのカレンダーにポチッとして大きなカレンダーにも記入したの他の予定入れちゃったらまずいでしょだけど、なんとなく変なのよね錦ゴイライブって書いたのになんか変変だよね〜なんか変だと思いながらも気付かず

こんばんは雪椿です。なぁくんの通う塾では毎週漢字テストがあります。範囲は新しく習う8種類の漢字の熟語から出されます。塾からプリントが宿題の配布されるのですが、それだけやっていても100点はとれませんいや、取れる子は取れると思うのですが、プリントに出てこない熟語もテストに出るので、なぁくんには高得点は取れても満点はなかなか取れませんでした色々試行錯誤した結果、私が範囲の漢字の熟語を使って、ふざけた？文章をワードで打ち、プリントにしたものをやらせることで、満点を取ってくることも増えました

小学生で漢字を覚えるのに有効な方法は、「学年末全問まとめテスト」です。私が担任をしている時は、なるべく早く（2ヶ月ほど）で、年間の漢字ドリル（スキル）を終了して、その後は学年の漢字（200文字）が全て入った「学年末全問まとめテスト」を反復して行なっていました。何回か繰り返すと、大体、半分ぐらいの子供達は、ほぼ満点を取れるようになります。通常の指導法だと、単元（教科書の一つのお話）ごとに学習した漢字を単元の最後のテストと学期末のまとめテストで確認しますが、それだと、4月の単元で学習した

漢字の習得が苦手な子にはいくつかのタイプがあります。１、読み方が覚えられない。２、書き順が覚えられない。３、漢字の形が覚えられない。４、読みが同じ違う漢字を書いてしまう。今回はパターン別にチェックする方法と対処法をご説明させていただきます。どのパターンでも、はじめにするのは、50問まとめテストです。小学校3年生ぐらいだと、「4、5月のまとめテスト」などの名前で50問ずつまとめられたテストが出てくると思います。学校の先生にお願いしてコピーしてもらうと良いでしょう。このまとめテス

説明会に行く度に、パンフレットの入った袋がたまっていきます。放置です。それにしても、話題の説明会朝から行く派なので、出てきたときの並びっぷりには驚きお子さん連れて並んでる方も多くてがんばれーと思いました。私だったら、あの行列を見たら帰るわ痛い目を見ればいいって思ったんだけど、手を引くどころかまとめプリント作りましたから〜！！！塾からも親の関与を求められてることが伝わり…目標点数も言われたから、ちょっと高めに本人に伝える。結果は良い感じえーこの関わり方がいいの？いやだ