普通級

2号くん：情緒支援級5年生国語、算数、社会は2号くん1人で交流。理科は支援級5年生全員で。ここまではある程度想定内。まだ続きがありました家庭科と総合の授業に、支援級5年生全員で行くことになりました。これで1日の半分以上、普通級で過ごすことができますがいかがでしょう？だーかーらー。1人で交流に行かせて欲しいってお願いしてるのに、なんでそうなるそもそも当初、国算社の交流に慣れてきた様子だったら、他の教科の交流も増やして欲しい。とお願いしたところ、就学相談で普通級判

私【母親】40代無職うつ病で通院中長男君7歳小1健常児次男君5歳年中自閉症スペクトラム+重度知的障害知能指数32、精神年齢1歳9ヶ月次男君が2024年の約3ヶ月間、児童相談所で一時保護されていました。先日、次男君の就学相談に行ってきました。予約電話の対応があんまりだったもんで『ヤバい電話（就学相談の面談予約）』私【母親】40代無職うつ病で通院中長男君7歳小1健常児次男君5歳年中自閉症スペクトラム+重度知的障害知能

ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級2年生の娘との日常を綴っています。【娘について】小学校入学時から、娘には【見守りGPS】を持たせています。1年時の登下校は親が付き添ったり付き添わなかったりという感じでしたが、見守りGPSはとても活躍していました。そして2年生になると、娘の登下校は【完全に付き添い無し】となりました。これまでトラブルは無かったものの、先日の下校時に私のスマホに通知が届きました。『見守り範囲から離れました』通学路を『見守り

2号くん：情緒支援級5年生続きです。『やっぱり支援級に関わりたくない先生がいるみたい』2号くん：情緒支援級5年生続きです。『校長先生と面談』2号くん：情緒支援級5年生校長先生に面談をしていただきました。相槌担当の夫も一緒に←まず校長先生…ameblo.jp結局、「どうしても普通級でテストを受けさせて欲しい、という保護者からの要望」ということで、国語、算数、社会については普通級でみんなと一緒にテストを受けさせてもらえることに。なんか腑に落ちないけれどもだって、こちらは去年と同

2号くん：情緒支援級5年生はぁこども達の前でもため息が止まらない今日、支援級5年生全員で普通級との交流に行ったらしいんです。ちなみに社会の時間はMくんが嫌がって廊下で過ごし、国語の時間はRくんが嫌がって廊下で過ごしていたらしい。2人とも、支援級にいれば座って授業受けられるのにね。で、教室で授業を受けていた支援級の子が「これどうしたらいいのー？」「ここどうするのー？」とめっちゃ質問してて（うるさかった）らしく。そうしたら普通級の先生が私に聞かないでください。あな

次女コウ／小6普通級→情緒学級→普通級IQ85ADHD（不注意優生型）時々登校しぶり、チック通級…ネット上では大半の授業を普通級で受け、時々支援級へ行くことを“通級”と書いてる人も見かけますが違いますよね？調べたところ通級（つうきゅう）は、小・中・高校の通常学級に在籍しながら、言語障害、ADHD、学習障害などの特性により困りを抱える生徒が、週に数時間程度、別の専門教室（通級指導教室）で個別の支援を受ける制度です。と書いてありましたうちの市

ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級2年生の娘との日常を綴っています。【娘について】先日、娘が普通に学校から帰って来た日の18時に、学校から電話がかかってきました。相手は担任で、3週間前に電話で話した【娘の問題行動に対する提案】に関する話でした。娘の問題行動に対して他児童から注意する声があがっている状況について、娘が苦手なこと(授業中に静かに話を聞く等)と、それを克服できるように頑張っていることを、クラスのみんなに話そうと考えている。

小学校、中学校の保健室の先生をして30年、学校に行けない子や保健室登校教室に入れない子に気持ちを寄せてきた。現在は、オンライン保健室、不登校の子どもをもつママのサポーターとして自分の気づきや、昔、保健室で関わった子どもたちとの思い出を書いています。不登校兄弟にうつるかうつらないか上の子が不登校になって、家でゆっくり過ごすようになると、下の子が「お姉ちゃんばっかり、いいなぁ」って言う時があります。そりゃそうです

久しぶりに衝撃を受けたこと。夫と小学校の行事について話をしていたとき、ふとした拍子に「長女が普通級に入れたのはオレがひらがなを教えたから」という発言が飛び出したのだ。うわー！そういう認識なんじゃないだろうかとは思ってたけど、やっぱりそう思っていやがった！！！正確に言わせてもらおう。年中くらいから、周りの子がお手紙をやり取りできるようになる中で長女がいっこうにひらがなを書けるようにならない、それどころか線をなぞることすら理解しておらず、書字以前の問題なのに悩んで、発泡スチロールで立体迷路の

ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級2年生の娘との日常を綴っています。【娘について】『小2夏休みの予定』ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級2年生の娘との日常を綴っています。【娘について】今年の夏休みの予定です。放デイ…ameblo.jpこちらの記事に書いていたように、学習教室の利用を始めました。小学校入学直前に【学研教室】と【公文】を体験していましたが、今回利用することにしたのは【日能研の

はじめまして、lockと申します。４０代で、自身にもASD傾向があるママです。娘ちゃん（小二）息子くん（年中）の4歳差姉弟の子育て中ですが二人とも発達凸凹があり、ASD傾向があります。特性は強くないけれど、支援は必要。そんな発達凸凹グレーゾーンについて書いていきたいと思います。前回まで、１年生の時のすったもんだの教育相談の顛末を書きましたが、実は現在進行形で教育相談しています2年生になった今でも。だからwiscもまた受けたわけです。この時期、修学に向けて

2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務続きです。『交流を増やしたいなら就学相談で普通級判定をもらってください』2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務関連記事『東京の支援級は一度入ったら出られない』2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務書きたいこ…ameblo.jp交流を増やしたいなら就学相談で普通級判定をと言われて、さっそく役所に連絡学校に言われたというよりも、担任の先生からの提案だったんです上からの通達があるので交流はこれ以上増やすことができ

発達がゆっくりなお子さんの言語訓練をしている小児ST（言語聴覚士）です。クリニック外来に常勤勤務して十数年です。「支援学級に入ったら、普通級へはもういけないんですか？」たまーに、聞かれるんですが、結論、そんなことは、ありません。私が子育てしていた数十年前ならともかく、いまの時代、そんなことはありません。私が今まで受け持ったお子さん達、何人も支援学級から普通級へ移っています。決して、珍しい話ではありません。私が今いる地域の場合、普通学級に行けそうな子は、少しずつ普通級で受ける授業

ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級3年生の娘との日常を綴っています。【娘について】娘の学校では1学期の授業参観は他クラスも自由に見られるので、いつも支援級も見ています。まず、この記事では娘が在籍する普通級の様子について書きます。担任の先生20代の女性の先生で、【先日の電話】では緊張されていましたが、とても通る声で堂々と授業されていました。今のところ、気になる点はありませんでした。クラスの様子社会の授業で、地図記号の勉強でした。先生が

あーちゃんが生まれてまもなくの頃地域のダウン症の親の会に行って初めて知らされたことがある。「このままだと、普通の地域の小学校には入学できないのよねぇ」は？なんと？え？なんで？！行きたいところに行かせてくれよー💢でも‥‥今のシステムじゃダメなのか。じゃあどうすればいい？‥‥そうか、早期療育か。そこからはとにかく必死だった。ダウン症のある愛娘あーちゃんのためにできることは全部やろうと思った。すぐに療育センター

文のみになりますが、少しはボンのこと書きます。（最近読書記録と自治会の文句ばかりなので・・）ボンは2年生に進級しました！！前日まで私のリフレッシュ休暇の都合で義母と東京＆箱根旅行でしたスカイツリーなどベタな東京観光をして、憧れの小田急ロマンスカーで箱根へ（通勤列車風のEXEαですが最前列）旅行前に自治会の総会議事録などを配布して、家を片付ける暇もないまま（1年生の教科書など持ち帰ったのを見てしまう余裕なく・・）２年生になってしまった。（だらしない親でごめんよ、、）

ここ最近の成長をメモしておきます1年生になり、早1ヶ月が過ぎました。スーパーでのお買い物の際、お菓子売り場にいくと、「100円以下なら買ってもいい？」と聞いてきた息子この時点で100円以下なら私がOKするだろうという予測のもとで聞いてきている感じ。この時点でも私は成長を感じていたわけですが…私のOKを聞いた後、息子は40円の商品を手に取り、「残りは60円か…」と、続けて30円のお菓子と15円のお菓子2つを手に取り、「これで全部で100円になるでしょ？」と。成長すごすぎる計算は全て