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1週間くらい前かな。うちの旦那が日本語を勉強すると言い出した。なんか色々思うことがあるみたいだけど、、それを見てすごい複雑な気分なんだよね。。結婚してもう来年20年になるんだけど、、子供が生まれる前に一回日本語学院通いだしたことあってそれも1ヶ月ごとのレベルテストで上のレベルに上がれなくてそのまま行くのやめてそれ以来日本語の勉強一切なし。今でも「おとうさん」「おかあさん」もどっちがどっちだっけってレベルで今回勉強し出して1、2日でひらがなやってようやく家にあるひらがな読
ミミちゃんおいで〜。と言ったら来てくれました。嬉しいな。最近イタリアンパセリをあげたら食べるようになりました。葉っぱから食べて、最後に茎をポリポリ。ベルギーの学校はまだ夏休みですが、日本人学校補習校は今日からはじまりました。土曜日なのに、子供達を朝7時に起こして8時にアントワープを出発。今日は夏休み明けの漢字のテストがあるので、車の中でもう一度漢字の復習。なんかね、日本人学校に通わせるのって、宗教と一緒。朝早く子供を起こして、聖地(ブリュッセル日本人学校)にベルギー全土から車を飛ばし
私は、娘が生まれた時から、とにかく、日本語は、しっかりできる子供にしたいという気持ちがとても強く、主人もそのことに関しては、快く賛同してくれていたので、娘が生まれて以来、物心ついた頃から、パパは娘とフランス語で話し、フランス語を教え、私は、娘とは、日本語で話し、自分で、カードを作ったりして、日本語を教えていました。それでも、パリにいる日本人の先輩ママなどの話を聞き、フランスは、他言語に対して、かなり排他的であることや、パパがフランス人、ママが日本人とはいえ、放っておいたら、日本
ここ数か月一年前に書いた口腔断面図についての記事にアクセスがすごいです。一か月前からのアクセス数4826月だけで458皆さん、苦手になさっているのでしょうか?検索して、私のブログにたどり着いた?お役に立てるか分かりませんが私が参考にさせていただいたサイトをご紹介させて頂きます。(もうご存知かもしれませんが)口腔断面図フリーイラストイラストが大きく見ることが出来るので微妙な口腔内の違いが分かりやすいです。まず最
おはよう😃Goodmorning!今日は、5月4日です。緊急事態宣言が延長になるか、どうかがわかる日だ。TodayisMay4,thedaythegovernmentwillannounceifthestateofemergencywillbeextendedornot.まあ、なるでしょう。聞くまでもない話だよね。Yeah,well,it’sclearasdaythatitwillbe.Thequestionis
みなさん、こんにちは!日本語教師のreiです今回は、N2文法「〜ば~ほど」の意味、接続、例文についてです。【意味】〜すれば、もっともっとthemore~themore~越来越多더욱더nhiềuhơnvànhiềuhơnnữamasmas*ある1つの程度が変われば、もう一方の程度も変わることをいう【接続】動詞ば形+動詞辞書形+ほどい形容詞ければ+い形容詞い+ほどな形
こんばんは。いつもいいねありがとうございます今日はオッパと京畿道一山のKINTEXへ行って来ましたそのことについては、また(またの記事がいっぱい溜まってますが)さてさて、タイトル話題「エアコン」ですが、、、昨日、設置しましたアパートの中間階に引っ越ししたので、風通りもよく涼しいと侮っていたのですが、、、お隣の日本人のお友達の話だと、去年はとても暑く、縦型エアコンが重宝したと聞きました。去年、光明の家で買った壁掛け式エアコンを持ってきたので、それを使おうと思っていたのですが、ここ
一、表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:1,直接用「できる」。「私は日本語ができます。」“我会日语。”「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。2,用「ことができる」。「私は日本語を話すことができます。」「李さんは料理を作ることができます。」这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不