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ご覧いただきありがとうございます。実は結構このブログを始めた理由の1つでもあるテーマについて今日から書いていきたいと思います。現場にいる立場から声高に叫びたい!高校教師はブラック職業じゃない!世間が煽りすぎだ!と。だからもし教師になろうかなー、でもブラックだって聞くしなー、って思う方!ちょっとでも参考にして、教員になっていただけると、ぴょんぴょん喜びます。とりあえず、この記事を書くにあたって、「高校教師ブラック」で検索してみました。すると、「高校
私の周りの先生たちは、以前からいっぱいいっぱいでしたが、コロナと教員免許更新制度の為人手不足と若い先生が増えベテラン教師が減った為教師の仕事が増え今、かなり大変なようです。残念なことに、誠実な真面目な教師ほど大変!(働け!と思う教師もいます😭)私は免許更新を行い他の仕事をしていないので産休の先生の代わりの依頼がよく来ます。2学期前、今ぐらいになると、精神的に病休になる方の代わりの依頼が来ます。依頼は「内緒に!」と言われます。“復帰される時に変な噂が立たな
筑摩書房の現代文Bの教科書所収、森岡正博『「自然を守る」ということ』。2700字余りの評論。これを2コマで終わらせた。1コマ目。副教材の問題集で、評論文の話題とキーワード、対立関係にあるものにマークする練習をした。それを踏まえて、『「自然を守る」ということ』にも同様のマーキングをするように指示。ストップウォッチでタイムを計りながら速読。単に早く読むだけでなく、鉛筆片手にマークをつける。マークをつけながら早く読む訓練。早く読み終わった生徒は、プリントの課題に取りかかる。何も
志望動機がきっかけだけではダメだと書きました。⬇️『志望動機は、きっかけだけではダメです!』学生の志望動機を聞いていると、きっかけや、目指す教員像などがごちゃごちゃしていて、結局何を伝えたいのかわからない場合があります。きっかけは、教員になりたいと思…ameblo.jpでは、どのように伝えるべきなのか?①なぜ小学校(中学校、特別支援学校、高等学校)の教員なのか?(校種の特色があるので、それを踏まえて…)②教員とはどんなやりがいのある仕事か?(教育実習ほか実際に子どもと関わった経験の中