園内研修

斎藤公子先生は、ピアノに関して保育者の技量に合わせて弾いてよいとお話しされています。口ピアノ、つまり歌いながらリズム遊びを展開するのもOK。クラスに保育者がたくさんいなくても歌いながら行えば子どもたちと一緒に動くことができます。斎藤先生が頑なに、録音したピアノについてはNOと言っておられたのですが、これは子どもの速さ(動き)にピアノを合わせるため。先生の決めた速さに子どもが合わせるのではなく、平均的なロックオンした子の動きにテンポで弾きます(歌います)個人的には、縦割りで大勢の

こんにちは。日本知育玩具協会事務局佐竹です。保育環境改善プログラムに取り組まれている園にて開催された、当協会代表理事・藤田による園内研修の様子を紹介いたします。今回のテーマは、「保育とドイツゲーム」先生方が実際にゲームに触れ、笑い合い、考え合いながら、遊びを通して育つ力や、保育現場での活かし方について学びを深める時間となりました。ドイツゲームは、子どもの育ちを支える遊び「ゲーム」と聞くと、勝ち負けを競うもの娯楽として楽しむものルールを覚える遊びとい