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今週からしばらく単身赴任の地で過ごすので、せっせとデータ処理をして記事にします。ひっさびさに馬渕ネタです！！以前より私の記事を読まれている方々はご存じでしょうが、大２娘、高１息子は同じ文理学科高校で学んでいます（大２娘はもちろん卒業済）。娘は中２より、息子は中１より馬渕教室にお世話になり、おかげさまで、二人とも中２から卒塾までSSSで通せました。２人とも馬渕の公開テスト、公立判定模試を受けており、かつ、同じ高校の入学時の高校内順位もわかっていますので、塾の模試結果で出
今日は浜学園６年生、女子テスト。娘が燃える日です。うちの娘は、メンタルがテストにそのまま出てしまうタイプ。なので、昨夜から出発まで、穏やかにそーっと過ごしました。恒例の宿題減らしを言われても、いいよー☺️と笑顔でがまん。マンガの時間を守らなくても、怒りたくなる気持ちをおさえてがまん。部屋を真っ暗にし、リラックス音楽&アロママッサージで22時に就寝しました💤今朝は『一位での金賞を狙ってくるわ！』と、ちょっとカッコつけて、出発しました。テストが終わった頃にメールが来て国語
資料整理の最中に、他学年含めたTMクラス基準を見つけました。参考にしてください。『日能研TMクラスの要求基準と生徒の実態』■日能研TMクラスの昇格/残留基準（5年前期時点）5年の現段階の同ラインは、公開テストの3ヶ月平均が、偏差値66超もしくは300位以内である。6年になる…ameblo.jp■日能研TMクラス（4年生）の昇格/残留基準公開テストの3ヶ月平均が、偏差値65超もしくは4科総合300位以内もしくは、育成テストにおいて4科総合300位以内■
こんにちわ、最強塾です。今日、書きます生徒は、小5の年末に最強塾へ問い合わせとして来られたお子さんのお話です。小５の年末の段階でSクラスからHクラスへ転落。お子さんは、特に真面目に勉強するタイプではなく、浜学園の宿題をテキトーにやってきたタイプです。テキトーにやってきたというよりは、テキトーの誤魔化しながら、宿題やったフリだけ親に見せ、実際にはやっていなかった子です。まぁ、こんなテキトーな子は、どこの大手進学塾には五万と居ますが、クラスが落ちるのは当
2026年8月24日◾️ポンタ計算かけ算23問/25問基礎トレ9月21日6点/10点基礎トレ6点。計算問題で1点失点。過不足算で1点場合の数で1点。角度で1点。フォトンでくたびれたのでしょう。過不足算は暗算でスラスラするようになりかえって間違いが増えている気がします。考えずにできてしまうのは考えてないからでしょう。何を問われているのか。何が余っているのか、足りないのかを考える良い訓練なかなります。最レの資格を得るため、公開テストを受けたいのですが、イベントがありなかなか受け
無性にそば粉のガレットが食べてみたくなり、そば粉を探しに行ったら高すぎる富澤商店でちょうどいい量のそば粉のガレットミックス粉を発見💡作ったガレットでモーニング☕️食べたことないけど、こんな感じ⁉️(笑)余った生地でバナナチョコクレープ風に🍌子供たちも喜んでくれたそば粉のガレット200ｇ＆そば粉のパンケーキミックス200gセットAmazon（アマゾン）最近、スリーコインズでせいろをゲットお店で見かけていつか買おうと思ってたら、どこのスリコも売り切れで…難関日特の試験帰りに
5年生も折り返しですが、現在の息子の成績は、ブレはあるものの、ある程度落ち着いた偏差値になってきました。小4のときの塾の面談で、「5年生になると偏差値は落ち着いてきますよ」と言われていたのですが、まさにそれ！という感じです。小4は、まだ全ての単元を学習していないため、公開テストによって得意・不得意の当たり外れがあったりするそうです。なので4年生のうちは、公開テストの一回一回の結果に一喜一憂するよりも、テストの直しや、通常授業の復習・復テの見直しに力を入れた方がいいと教えてもらっていまし
こんにちは。kenichiです。タイトル通り、娘（小5）がSクラスからHクラスになった時の偏差値について書いていこうと思います。併せてHクラスからSクラスになった時の偏差値についても書いていきます。現在、娘は浜学園に通っていますが、浜学園の公式からは具体的に偏差値が◯◯になったらSクラス、◯◯になったらHクラス、◯◯になったらVクラスといった事はホームページ等には明記されていません。ですので公式にはアナウンスされていませんが、おおよそHクラスは50以下、Sクラスは50~55ぐらい、Vクラ
ワセアカチャレンジテストの結果です。結果（偏差値と順位）：国語：61（順位：～100位／1,021人中）算数：61（順位：100～200位／1,021人中）※小数点以下切り捨て前回の偏差値は国語52、算数50でした。ワセアカチャレンジテストは全統小に比べて結果が安定しないのではなかろうか。立ち位置を知る、という目的においては参考にしづらいです。息子の感想：算数は時間が足りなかった。国語も算数もおもしろい問題があった。→ワセアカチャレンジテストは1教科20
