発話

今日も午前中お疲れ様休憩ついでにぼーっと読んでね生後11カ月の息子発話集を作ったら性格が垣間見えた1ヶ月ぶりくらいの支援センター。みんな成長が著しい。先生「大きくなったね！」私「娘と比べると小さめですが、なんとか成長曲線には笑」息子「ママ！ママ！」先生「ママって言えるのね」私「それが…娘はもう少し色々話したんですが…」〜息子が話せる言葉を説明〜先生「その言葉だけで1日回るもんね」私「…た、たしかに！！」息子の発話ママパパまんまんまんまん(ご飯)ぱいぱいねんね

投稿1言葉の習得は、一般的に「聞く→話す→読む→書く」の順で進んでいきます赤ちゃんの頃にたくさん言葉を耳から聞くと、次に良く皆さんが知っている喃語（なんご）が始まります喃語とは皆さんも馴染みがある赤ちゃんが「バーバー」「ブーブー」と色々な音を出すことです実は、あれはどうやったら色々な音が出せるか試している段階なんです周りの大人の言葉を何度も真似して、「音を出す・聞く」を繰り返すことで、言葉を発する前の練習を地道に積み重ねています⸻「Water」

こんにちは。なかなか更新出来ませんが、まとまってなくてもちょっとした事でも記録していきたいです。2歳2ヶ月。最近弟くんが挑戦中の事。うたとんとんとんとんひげじいさん🎵の音楽に合わせて、とんとんとんとんアンパンマンとんとんとんとん食パンマンという歌があるのですが、寝る前などにこれを歌おうとして、音読のようになっていますお姉ちゃんは、音程が合っていて、歌詞がめちゃくちゃだったので、逆で面白いです。数を数えるパンケーキを細かく切っ

本日もお読みいただき、ありがとうございます夏休み、楽しく過ごされていますか？まだまだ始まったばかり！頑張り過ぎずいきましょ色々な意味で手抜き、ちょー大事では本題へ！イベント内容の一つ、『ふーふーゲーム』について、熱く語らせていただこうかと笑なぜ？って、『ふーふー』は驚くべき効果が期待できるんです大きく息を吸い吐くでしょ！吹く時には、口を尖らせたり動かすでしょ！そして、吹く際にはお腹から吐くでしょ！これらの動きに絶大なる効果が①自立神経が整う②口腔筋にアプローチ③体幹強化④姿勢

こんにちは。最近弟くんの語彙がまた増えてきました。言える音が増えてきています。が、まだまだあまりしゃべりません。言える単語が少ない中で、これ言えるの！？と言う単語が多くて面白いです。性格とか、生活感が出ますね。弟くん語彙以前から言っている言葉に加え、がっこー(学校)じーかん(時間)しっしん(湿疹)むっしー(虫)がおー(恐竜)ぴぴぴ(ひよこ、鳥)ガガガ(ショベルカー)だだん(だだんだん;バイキンマンのロボット)しっしっし

【あなたの話しは伝わらない子音を明瞭に発話しろ！】↑想いやりトークチャンネル(6/23)↑↑新着です！↑想いやりトークの話し方講座（YouTube版）皆さん、ぜひ、観てくださいね！チャンネル登録も、どうかよろしくお願いします！↓このブログを応援して下さる方は↓↓クリックよろしくお願いします！↓にほんブログ村人気ブログランキングへ

息子氏（現在小6，11歳）が1歳の頃の話である。息子氏が，1語，2語の発話を始めたのが2歳になる少し前で，親としては，赤ん坊だった息子氏と，少しずつ会話として，コミュニケーションをとれるようになるのが嬉しく，それはもう意識をしてたくさん話しかけた。とにかく，シャワーのように言葉を浴びせるように心がけた。今では本大好きの男子小学生に成長し，国語は，漢字くらいしか勉強しないのに，親もびっくりするほど立派な偏差値を取ってくるのだが，彼が，言葉に敏感にな

今日は最近の長男の発語についてと今後の展望のお話です。​絶対話せるようになります約2年前、言語聴覚士であるチョッパー先生の元に通うようになって言われたこと。『うちに通って話せなかった人はいません。絶対に話せるようになります。』と断言してくれました。もちろんここには注釈があって、途中で辞めてしまった人は含まれない（チョッパー先生の教室は先生が修了時期を見極めるので）。正直、あの頃はチョッパー先生のことが半信半疑でした。話せるといってもどの程度を指すものなのか（先生のHP内の口コミだとあ

のあはママ、パパと言いません泣いてる時にまんまーと言っている時があるけど明確に私という個体に対して発したことはないそして指差しもしたことがないのあからの訴え方って泣くか手を振り回す拒否のみ有意味語とは意味のある言葉。例えば「ごはん」を指して「マンマ」と言うなど周りの状況と関連付けた言葉らしいです状況と関連づけた言葉とすると親が見つけられた有意味語はいないいないばーだけですあとは常に喃語来月で1歳5ヶ月そろそろもう1語、2語話してほしい焦ってはいない言葉の意味自

今日は最近旦那や義母、妹たちに聞かれてもやっとする『長男、喋れるようになった?』の問いに対するわたしのスタンスのお話です。​長男の発語失行について発達性発語失行（赤ちゃんなんかはみんなそうらしいのですが）がある長男はなかなか発語が出てきませんでした。今までの経緯として、話すことに興味がない（話すことが怖い部分もある、話せなくてもやっていけてるし）→話してみてもいいかな？あれ？でもどうやって声を出すの?みたいな段階を経て、不明瞭な部分はあるものの、ポロポロ言葉が出てきている感じです。なの

吃音の改善とは、正しい話し方を見つけることです。つまり、滑舌が良い人が無意識にしている話し方を習得することです。特に重度吃音者は、話し方自体が間違っている可能性が高いです。発話フォームが大げさであり、スラスラ話せる人はもっと小刻みです。その他、修正箇所は多く修正作業は大変ですが、かなり改善できます！

1月23日自己肯定感を上げるメリットは、自己の本質である「生命の源泉=真我」からのアイディアを受け取りやすくなるという点です。平たくいうと、「気づきと速度が速くなる」という意味です。日常生活での「ネガティブな感覚や感情、またポジティブな感覚や感情は、自己の次のステージにアップするためのきっかけ」なのです。ネガティブとポジティブのバランスが整ったときに、「気づきのステージが上がり、学び力が強化される」のです。その自己を向上させるデータは、空間中に存在して

今日のポイントランゲージは「・・・この感覚を繋げる！」です。・例えば、疲れた。不安。いやだ。などの感覚的感情が湧き出てきたら「この感覚をつなげる！」と発話してください。何に繋げるのかなどと考える必要はありません「繋げる」そのものが、未来へのアプローチなのです。是非是非、この言語を使ってみてくださいね。よっしゃ！（1月１９日）

自分の当たり前になっている「習慣的なまた、反応的な感覚や考えを一掃して、新たな目的にふさわしい自分へのシフト」ができるために①湧き上がる思いへの対応言語②迷いや、疑問への対応言語③他者からの応答、最適な対応。言語④アイディアや新たな発想に気づける対応言語この言語を発話したときの感覚や身体の状態変化に驚きますさらなる発展的な概念が必要ですね「分析」から「結合」、「判断」から「決断」へのシフトですねよっしゃ！

空港でズーム会議をやることも多くあり、周りのノイズをできるだけ抑えられるものを探しています。相手の声がよく聞こえて、こちらの声が明確に届く。周りのノイズがあまり向こうに届かないような、そういうマイクイヤホンがあればいいなと思ってます。Tecnics,EAH-AZ60M2リスニング時のノイズキャンセルは弱め。発話時は良さそうオーディオテクニカ,ATH-TWX7リスニング時のノイズキャンセル強め。素晴らしい。発話時は？雑音がより入る様子

文字起こしアプリ「テキスター（Texter）」に出会ったのは、今年（2024年）の3月頃、iPhoneで録音した会話を文章に変換するためだった。長い会話は、録音を途中で切ったりしなければならず面倒くさかった印象。でも、そのあとでもっと素晴らしい使い道にたどり着いた。テキスターは話した音声をほぼリアルタイムで文字化（文章化）してくれる。それも私の話す意図をかなり汲み取っての文章化です！「WisperKit」とか言う音声認識AIを使ってるそうだ。つまり、難聴者との会話で、双方の間にテキ

電話でハローというのは、女性マーガレット・ハローから来ている。NEW!2024-11-3009:59:48テーマ：ブログ公式ジャンル記事ランキング：シニア380位RaelMaitreyaIbnuTaymiyyahAbuedrees"Whenweanswerthephone,wetypicallysay'Hello.'ButwhatisHello?Itmaysurprisemanytolearnthat'Hello'is

本日のサトケイ（砂糖系）抹茶とホワイトチョコレートのムースケーキ♪トップのチョコはパリ♪ムースはふわふわ♪そこにガトーショコラ？の部分が合わさって、抹茶と、ホワイトチョコレートの濃厚なハーモニーが最高の一品★ショートケーキにも惹かれましたけど、この日はこっちで正解でした(^^)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改めまして、どもり・吃音解消の魔術師★佐藤圭です(^^)/本日は、昨日の話に繋げて吃音の本に、共通して書かれていた事とは？です♪（その④）前回記事

本日のサトケイ（砂糖系）クラウンメロンのソーダフロート★最上級メロンクリームソーダ。８０年代の表現なら、『高級クリソー』ですね♪この日、本当はメロンのスイーツスタンドなるものを食べる予定だったのですが。行ったらまさかの「２日前までのご予約制」・・・orzという事で、クリソーにさせて頂きました★気になるお味は『とても爽やかでとても深い味』と、言いますかメロンの味が凄く良く出ていて。最初から最後までクリソーの良さを、十二分に堪能する事が出来ました

吃音のネット情報は色々ありますが、大きく分けて、発声練習か精神論かで分かれます、僕は前者です。発話時に過度に意識する癖があると、舌が緊張します。これを治すのに、意識しないようにするのが良いか、舌が緊張しない様に発声するのが良いか、という方法論です。あなたにとってどちらがより難しいかということになります。確かにそれを発声法の工夫で打破するのも難しいですが、僕には精神論の方が難しかったです！

契約の成立と無効2意思表示2.4申込みと承諾の合致イスラーム法における契約の成立要件の一つとして、申込み（イジャーブ）と承諾（カブール）の合致が重要視されています。この合致は、契約が成立するための基本条件とされています。カーサーニーは売買契約において、売主が提示した内容と買主の承諾が正確に一致しなければならないと述べています。さらにフジャーウィーは、目的物の数量や代金の支払い方法（即時か期限付きか）、支払いに用いる貨幣の種類といった条件が申込みと承諾の間で合致する必要があると述べ

契約の成立と無効2意思表示2.3身振りや書面による意思表示イスラーム法における契約の成立に関する意思表示は、主に発話によるものが前提とされていますが、特定の状況においては身振りや書面による意思表示も有効とされる場合があります。ここでは、イスラーム法学派の見解に基づき、対面した当事者間での非言語的な意思表示がどのように評価されているかを見ていきます。1.契約の成立における非言語的意思表示ハナフィー派：発話能力の有無に基づいて身振りの効力を判断しています。発話能力がない者にとって

イスラーム法における契約成立および意思表示には、使用する「語彙」と「相（sigha）」の選択が重要な役割を果たします。1.語彙契約を有効に成立させるためには、意思表示としての語彙が適切でなければなりません。例えば、イブン・マーザは、所有権譲渡に関連するいかなる2つの語彙（申込みと承諾に用いられるもの）によっても契約は成立すると述べています。また、大部分の契約では、当事者の意図する法律効果を示すと解される語彙を使用することで契約が有効になるとされています。ただし、例外もあり、マーリク派やシャ

契約の成立と無効2意思表示2.2発話による意思表示イスラーム法における契約の成立には、当事者の意思表示が重要な役割を果たします。意思表示は主に「発話」（sigha）によって示され、その際に用いられる「語彙」や「相」（完了形・未完了形など）が契約の成立要件として影響を与えます。1.語彙契約の申込みや承諾に用いられる語彙が重要視されます。イブン・マーザは「所有権の譲渡や取得を指示する2つの語彙を用いることで売買が成立する」と述べています。この「2つの語彙」は、申込みと承諾の意思を

契約の成立と無効2意思表示イスラーム法における契約成立の基本原理では、意思表示（イージャーブとカブール）を重要視します。契約は通常、当事者間の発話（khitāb）によって行われますが、身振り（ishāra）や書面（kitāba）による意思表示も有効とされ、代理人（使者：rasülやsafir）による意思表示も本人の意思表示とみなされます。以下に、申込み（イージャーブ）と承諾（カブール）の区別や、学派による違いについて述べます。1.申込みと承諾の区別意思表示の順序に基づき、最初の意

【ことば・コミュニケーションの発達や食べることをサポートする言語聴覚士】ことばの発達サポートfluffy（フラフィ）の多部未来（たべみく）です言語聴覚士歴15年、これまで1,500人以上のお子さんの発達をサポートをしてきました今回は、コミュニケーションが取れないお子さんとの関わり方をお伝えします「ウチの子、ことばではないけど、何か１人で言っている…」「ことばは言っているけど、コミュニケーションが取れない…」「どうしたらコミュニ

イスラーム法における行為能力（履行能力）についての議論を扱っています。以下に要点を整理して解説します。行為能力の概念権利能力者:権利能力を持つ者は、権利義務の主体となることができるが、単独で権利を取得したり義務を負ったりすることはできない。例として、幼児が相続人となる場合が挙げられています。未成年者の権利行使:ハナフィー派の見解によると、未成年者が財産を取得する場合、後見人の許可または追認が必要です。成年に達した者の能力:成年に達し、十分な理性を持つ者は、自ら有効な売買契約を結び

こんにちは場面かんもく専門カウンセラーの桃子です❤️今回は元場面かんもくだった私が話せるようになったきっかけをお伝えします😊簡単に私の人生年表を紹介します✨①小学生時代学校では一言も話せず，学校の外に出れば話すことができました公園やお互いの家では友人と話すことができ，学校ではジェスチャーなどで意思表示していました②中学生時代授業中に当てられた時に先生とは話すことができ，必要最低限，「発話」が求められる場面のみ先生たちからは声は小さいが普通に話せる子という認識をされていた

（問答）雲門垂語云、十五日已前、不問汝。十五日已後、道将一句来。自代云、日日是好日。（中国語の発音・読み）雲門（yúnmén）垂語（chuíyǔ）云（yún）、十五日（shíwǔrì）已前（yǐqián）、不問汝（bùwènrǔ）。十五日（wǔshírì）已後（yǐhòu）、道（dào）将一句（jiāngyījù）来（lái）。自代（zìdài）云（yún）、日日（rìrì）是（shì）好日（hǎ

僕は、吃音というか滑舌が悪というか、さんざん悩みました。理由は、今振り返ると、舌が少し右に寄っている為です。舌はセンターにないと、左右に寄っていると上手く話せません。極力舌の力を抜きながら、センターに寄せながら話しています。上記の意識、心掛けをしなければ、滑舌は今でも壊滅的です汗普通の人と違って、無意識に話すと、上手く話せないのです！吃音の人は、心因性の緊張要因の人以外は、発声コントロールが必須であり、ほぼ一生意識しながら発話する必要があります。慣