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2026年4月下旬坊やは2歳2ヶ月になりました個人経営の音楽教室(リトミック)の体験レッスンへ行って来ました。大手の時と同じく↓最初は緊張していましたが、楽しそうに参加していました『音楽教室(大手)体験』2026年3月下旬坊やは2歳1ヶ月なりました1歳の時に、リトミック教室に通わせたいと思っていました。ところが、この頃、坊やの外での癇癪泣きが酷すぎて、レッスン…ameblo.jp大手は月に3回で教材もあって、先生の感じは優しい女性という印象でした。個人経営は月に2回で教材が無
<助成活動のご案内>障がい児とそのご家族(発達が気になるお子様とそのご家族もぜひ)で集まりふれあい遊び・絵本の読み聞かせ・季節の工作・お話会を行っていますお気軽に遊びに来てくださいねスケジュールはこちらをクリック日に日に回復を見せる下の子先日は退院以来、初の外来膝の傷の確認をして、膝を保護するサランラップみたいなのを取ってもらえました保護のために皮膚を引っ張っていたから、楽になったかな?先生からは再度運動制限はなしとのことなので本人の痛みの感じ方と相談しつつ、日常
お父さんも悩んでるよGW初日だからこそ先輩お父さんに聞いてみたい「ヒントやアドバイスを貰って、GWのABAセラピーをやり切りたい」これからどうなる?学校は?将来は?セラピーの時間が取れない時は?コンプライアンスの上げ方は?今月からセラピーを始めたばかり、家での関わり方は?ダメな事を何度も怒っちゃう。ダメだとわかってても、そんな時どうしたらいい?夜は自分で着替えるのに朝は着替えない。何で?一方的に喋って普通に会話ができない。このままできないの?それともできるようになるの?
「育脳って何ですか?」って、たまに聞かれるのだけどその名のとおりわが子の脳を育てる方法、なのよね乳幼児期って知育をしたりモンテッソーリを取り入れたり発達に心配があると療育を受けたりするじゃない?でもね、知育もモンテッソーリも療育も私から見ると、全部”育脳”なのどれも、子供がやることで結局は『刺激が入って脳のどこが鍛えられるかそれがわが子のどんな能力につながるか』こういう視点で考えるのが育脳だから全部、育脳視点
こんにちは!ほうかごルーミーです🐣4月20日(月)は、『ほうかごルーミーのルール』の再確認を行いました🤔ルーミーのルールは守れているかな?一つ一つみんなと確認しながら守れているルールは消して、新しく増えたルールについてもお話しました😌✨ルールと聞くと、堅苦しく聞こえるかもしれませんが...ルーミーのルールがあるおかげでみんなが楽しくトラブルなく過ごせているのが事実です🙋♀️💓これからも都度みんなでルーミーのルールを確認しながらお互いに思いやりの心を持って、ルーミーで過ごして
3月から5月にかけては、土日祝日にイベント開催が多くて、近場である時は息子くんを連れて行っていましたが…力尽きて、本日家から出られず買い物くらいは行きたかったんだけど、大物を洗濯したり、家の片付けしてたら終わりが見えなくて…(家庭訪問まであと3日しかない)情緒不安定な息子くんですが今日は大人しい方で助かりました明日の幼稚園帰りにお出かけすることを約束したから、今日は大人しくしてくれたのかな?すんごく久しぶりに、こどもちゃれんじの動画を見てくれて、絵本も自分で読んでいましたおやつに
キャー!ジュースを求めて都心来ちゃったよぶっちゃけこの後地獄😇歩く🚶♀️🚶♀️🚶♀️長女と次男と原宿散歩🚶♀️🚶♀️🚶♀️🚶♀️🚶♀️渋谷から原宿って距離あるのね歩数多すぎたかエラーです実は原宿からの療育スライム作ったまでは良かったまさか服ベチャな次男先生洗ってくれたけど半袖で帰る?流石に風邪ひくよね😂仕方なくご購入!次男今歩きすぎて足と格闘中です。引きこもりな長女は足は大丈夫そうです
ADHDの小1の息子の日々の記録や、療育センターで教わったことを自分なりに短くまとめなおしています。毎日、息子の圧倒的なエネルギーに必死についていっています。諦めないで、小さなことから頑張ります。最後まで相手の話を聞く訓練今回は、図形へのぬり絵を通して「相手の話を最後まで聞いて指示を理解する」練習の振り返りです。背景息子は相手の話の一部分や部分的な単語しか聞いていないことがあるため学習内容1,「1番にある□を黄色く塗
ご覧いただきありがとうございます。長男4歳6ヶ月自閉症スペクトラム、知的障害次男1歳1ヶ月臨床心理士、公認心理士、保育士、ベビーマッサージ講師資格持ち母ちゃんが息子たちのおうち療育、おうち遊びをしています。家庭でできる療育•知育情報を発信中です。前回記事です『4歳長男1歳次男最高の知育&療育だと感じる遊び』ご覧いただきありがとうございます。長男4歳5ヶ月自閉症スペクトラム、知的障害次男1歳0ヶ月臨床心理士、公認心理士、保育士、ベビーマッサージ講師資格持ち…amebl
当ブログを開いていただきありがとうございます🥅GW突入5月もたくさん楽しみますよ-就労準備型放課後等デイサービス-ウィズ・ユー溝の口プラスです当施設は田園都市線溝の口駅やJR南武線武蔵溝ノ口駅より徒歩にて約3分の場所にあります!送迎につきましては川崎市高津区宮前区中原区多摩区へ車での送迎を行っております!保育士や理学療法士、心理師が在籍しているため専門的な療育も受けることができます!本日のプログラムはナポリタンの日です本日4/29は祝日で
こんにちは児童発達支援・放課後等デイサービスこどもサークル北茨城です世間ではGWのイベントやおでかけ先の話題などたくさんの情報が飛び交っていますね本日のサークルでは、何回もおじゃましたことのある【サクリエ】へおでかけ!ですがGWということで、いつもとは、一味違います電車でおでかけです楽しんでいきましょう登所本日おでかけの為、自由時間はほんの少しはじまりの会リーダーさんのご挨拶小さなお友だちはポスト君へお名前カードを入れて出席確認ですおでかけのルー
こんばんは児童発達支援こどもサークル前橋東です今日の集団課題は、ソーシャルスキルトレーニングをねらいとした「たんけんごっこ」でした午前のお友達の様子です午前はサークルの中で『たんけんごっこ』をして、お宝を見つけましたまずは、先生が隠したお宝を見つけます1人1つのお約束で、見つけたらマットへ座ります次は、お友達同士で「隠す人」「見つける人」を順番で行いますアンパンマンを見て、隠しているのを見ないで待ちます最後は、先生からのプレゼントで、折り紙のお宝を見つけます
児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は〈感覚統合〉のシーツあそびでした❶お名前を呼ばれたら輪っかに立ってねいつものお約束順番を守り今日はボールをスカーフを使って1人で運んだりお友だちと協力して行いました♪コースは、、、まず最初は、スカーフにボールを乗せてアンパンマンのお家まで運びます🏠スカーフの端を持ってそーっとそーっと段差のある道も、でこぼこのマットの上も上手に歩いて進み、ボールを届けることができました次は少し
こんにちは就労準備型放課後等デイサービスウィズ・ユー溝の口ですあっという間に4月も終わろうとしていますね4月は色々なことが新しくなる時期。わくわくドキドキなこともいっぱいあり、慣れることに大変だった人も多いのではないでしょうかこの1ヶ月本当にお疲れ様でしたGWももうすぐですね楽しく過ごしてくださいね本日のプログラムは【認知・行動】母の日工作ねらい手、指を使うことで巧緻性を高めます。創造力や自己表現を楽しみます。母の日の意味を知り、感謝の気持ちを持つ心を育てます。
こんにちは児童発達支援センターこどもサークル小美玉つなぐ園です本日は昭和の日ということで、祝日の穏やかな雰囲気の中で活動を行いました本日の集団課題映画鑑賞映画を見る前にはしゃべらない静かに座ってみるというお約束をみんなで確認しました今回は「おさるのジョージ」と「BabyBus(迷子になった時)」のアニメをみんなで楽しみました上映が始まると、子どもたちは画面にぐっと引き込まれ、わくわくした表情で見入っていました楽しい場面では思わずお話ししたくなる様子も
🌷こんにちは🌷こどもサークル鉾田つなぐ園です🫧今日は少し肌寒かったですね🌬脱ぎ着のできる洋服を着て寒暖差に対応できるようにしましょうね🧣🤎今日は4月29日(水)の活動の様子を紹介します🕊個別課題📓🖊今日も、子ども1人ひとりに合わせた課題を提供していきました。「出来たよ🌟」「やったー😆」の気持ちを大切にしています😌💕給食👩🏻🍳💞お勉強のあとは、美味しい給食です🍽😋皆で手を合わせて「いただきます!」〜今日の献立〜パンケーキ🥞スパニッシュオムレツ野菜スープ🍆🍅🌽
こんにちは🌈児童発達支援🌈こどもサークル大胡です本日の集団課題は粗大運動の「公園で遊ぼう」です今日はせせらぎ公園に鯉のぼりを見に行きます🎏その前に出かけの時のお約束の確認〇お友達と手を繋いで並んで歩きます。〇順番を守ります。〇先生の見える所で遊びます。〇遊具ではルールを守って安全に遊びます。川沿いを歩くと昨日の製作でも作った鯉のぼり🎏とっても大きな鯉のぼりがたくさんで皆んな大喜びその後は公園で遊びましたお友達と一緒に最後までお約束を守って楽しく遊べました
こんにちは放課後等デイサービスこどもサークル土浦です本日の活動はおつかいチャレンジを行いましたそれぞれ購入する商品を確認して何処に買い物に行くか話し合いをして決めていますおつかいする商品がありそうな棚を一段一段丁寧に探してメモと見比べ最終チェック同じ商品がたくさんあるときは量と価格と比較してお買い得品を選べました最初のお店で見つからなかった商品は次のお店で探しましょうお友達を静かに待つことも出来ましたお会計までばっちりでした午後からは運動で
お久しぶりです。ことみです。1つ前の記事が去年のGWだから1年間ブログ書かなかったってことですね書きたいことはたくさんあるんですけどね。備忘としても残したい。・・と言いつつ、書かなきゃ意味ない(そりゃそうだ)タイトルの件ですが~私の勤めている会社は当月払いのため、4月分のお給料がもう出ました会社から給与テーブル(なるものがある)を見直ししてるよ~と連絡があったので4月のお給料は期待してました3月の給与明細と比べて~昇給額は16,900円どう
こんにちは児童発達支援こどもサークル文京町です今日の集団課題は、ソーシャルスキルトレーニングをねらいとした「図書館に行こう」でした📚前橋市立図書館東分館へ行きました「よろしくお願いします」とご挨拶をしてから中に入り、好きな絵本を選んで自由に読みます最後に、借りたい絵本を選んで、カウンターへ持っていきます「ありがとうございました」とご挨拶をしておしまいですお約束を守って過ごすことができたので、図書館のお隣にある公園で遊んでからサークルに戻りました午後は、
エイムズonInstagram:".マッチング遊び🎨🧩この日の活動はマッチング遊びに取り組みました😊色のついたコップやカードを使い、同じ色や絵柄を見つけて合わせる活動を行いました✨見本やスタッフの声かけを受けながら、じっくり見比べて考える姿が見られ、達成した際には嬉しそうな様子も見られました🍀😊理学療法士:正木"0likes,0comments-aims.oyamaonApril29,2026:".マッチング遊び🎨🧩この日の活動はマッチング遊びに取り組みました😊色
こんにちはこどもサークル前橋(放課後等デイサービス2)です個別課題集中して取り組めました午前中のおでかけ「まつおりかこ・絵本の世界」展に行ってきましたよ可愛いウサギさんの絵でしたね今日の午後の集団課題は『リアクションゲーム』をしたよ「はぁって言うゲーム」をアレンジして、チャレンジお題1「え~」を、声優さんに言ってもらいますそれでは③(がっかりして)は、何番だったでしょうか?わっかた人は
こんにちは!児童発達支援・放課後等デイサービスこどもサークル筑西です4月29日の活動の様子です個別課題の様子です型はめ・マッチング・分類・発語練習等の個別課題により、認知的言語的スキルを学習するための基礎知識を身につけます。家庭や地域・集団の場など、様々な場面で将来にわたり必要なスキルの習得を目指します。お箸の練習シール貼り午前中の課題は感覚あそびを行いました(感覚遊びのねらい)感覚遊びは、視覚・聴覚・触覚などの感覚を楽しんだり、「人に要求する、働きかける」・「
こんにちは、たまごんです。昨日は懇談後疲れて夜も昼も泥のように眠っておりました。昨日めっちゃ小学校っぽいもの娘が持って帰ってきた。絵の具セット!!!!!ピクミンが欲しいらしい。4880円!!!中身は家で使っていたものをそのまま持っていくことにして、ケースだけ買うことに。ケース単品でも2000円ちょっと図工は誰からも誉められるくらい優秀みたいなので、ここは本人のやる気上がる課金だと思って才能奮ってきてもらいましょう。昨日の夜ご飯は作り置きこさえてそのまま夕食へ。それをそのままお弁当
皆さま、こんにちは🌸児童発達支援こどもサークル住吉です。🌸本日の集団課題は、認知・行動こどものためのマインドフルネスでした皆が大好きなマインドフルネス。今日は何がでてくるかなまずは、両手をこすってあたためて、温度の変化を感じます温めた手を、頭やお腹や足に当てて挨拶をしました自分のからだの各部位に意識を向けますやさしくゆっくり撫でていきますよ。まずはお膝です次は、頭やほっぺにも挨拶をしましたイラストや先生のお手本を見ながら、様々な
完全個別療育児童発達支援こどもサークルつくばみどりのみなさまこんにちはこどもサークルつくばみどりのですこどもサークルつくばみどりのではABA(応用行動分析)に基づく『学習基盤』『コミュニケーション』『アカデミック』『視覚・運動』『社会スキル』上記の5領域において様々な学習を行っております。-------------------------------------------------------実際にこどもサークルつくばみどりので実施している『スクール
こんにちは!放課後等デイサービスサカフル古河店です2025年12月1日、茨城県古河市にOPEN春のやわらかな風が吹く河川敷のピッチで、子どもたちは今日も元気いっぱいサッカーに取り組みました。低学年は、ビブスキャッチで反応や判断のスピードを高めるトレーニングからスタート。遊びの要素を取り入れながらも、「見る・動く・判断する」といったサッカーに欠かせない力を養っています。シュート練習では、しっかりとゴールを狙い、インステップでのミートを意識。試合ではドリブルで果敢に仕掛ける姿や
Luna(るな)次女/2022年生まれの3歳2歳5ヶ月でASDと診断新版K式発達検査で全DQ110(2025.12)こだわり強め/人への意識と模倣が弱いKana(かな)長女/2021年生まれの年長定型発達と思われる、きょうだい児すぐ拗ねる/取り扱いが難しいこのブログはASDの次女の育児をメインで時々、きょうだい児のことを書いています。「大変なこともあったけど、今は楽しい幸せ」笑いながらそう思える日が来ますように♡˖°スキップができかけ!?「スキップになりかけ
こんにちは教育ママいっちんです1歳8ヶ月の息子、いまだ発語なし今回は、療育で音楽療法を体験してきました体験は、お友だちが2人、大人がずらりと8人息子、知らない人が4人いてギャン泣きからスタートしました先生がキーボードを弾き始めたら息子も泣き止みました。まずは初めて見る太鼓を叩くことから息子、ビビりなので触れないお名前呼んだら叩こうねーということでしたが、お名前呼ばれたかも反応できない親子でポンっと叩きましたお次は一人でねできないよねーお次は鈴。鈴が車に見えた息子、