特別支援学級

放課後デイサービスつばさ今日は昼食クッキングメニューは、焼きそばみんな、人参🥕の皮剥きも上手に出来ていますフライパンで上手に炒める事も出来ました🍳みんなで作った焼きそばはとっても美味しかったです

発達支援｜睡眠｜生活リズム寝れない子への関わり方「早く寝なさい」が逆効果になることも発達障害のある子に多い「睡眠の困り感」について、現場目線でお伝えします。「なかなか寝つけない」「夜になると元気になる」そんな悩みを抱えるご家庭はとても多いです。布団に入ってもゴロゴロする夜中に何度も起きる朝がとてもつらい生活リズムが崩れやすいでも実は、発達障害のある子は「眠ること」が苦手なことがあります。✦✦✦🤔なぜ寝にくいの？発達障害のある子どもは、・脳が興奮状態にな

放課後デイサービスつばさ今日はみんなやる気満々えっ、なぜだって❓それは、『おやつクッキング』だから〜今日のメニューは【いちご🍓のマリトッツォ】作っている時の表情を見て下さいもちろん味も最高でした今日はみんな大満足の1日でした

放課後デイサービスつばさ今日はとてもいいお天気重心は『イースター』の制作を頑張りました一階は活発に遊ぶ子がたくさんいるので『ロケット🚀』を作りました作ったロケット🚀でみんなで遊びました誰が1番飛ばせたのかな⁉️今日も賑やかなつばさでした

今回は課題2の様子をお伝えします今回取り組んだのは『運動サーキット』ケンケンパ→平均台→ボールをゴールにシュート→トランポリンでジャンプ上記の順で進めていきますまず始めはケンケンパ躍動感溢れる写真ですね〜輪っかに沿って、楽しそうにジャンプしていましたお次は平均台簡単そうに見えて、少し柔らかい土台が難しいんですよ手でバランスを取って、上手に渡ってるね次はボールをシュート狙いをさだめて…えいっおっ入った距離感を測りながら、綺麗にシュートを決めていますこちらは狙う場所を

愛知県豊橋市吉田方校区にある放課後等デイサービスのみどりの風吉田方校です本日もご覧いただきありがとうございます4/23(木)今日はクッキングの日きな粉とハチミツで『きな粉棒』を作りましたハチミツときな粉をこねこねと混ぜ合わせて塊ができたら、ラップにくるんで棒状にしますそれを一口サイズに切って出来上がりきな粉大好きなお友だちが多くてニコニコ笑顔で食べましたこちらは宿題や個別課題に取り組む様子です自由時間はおもちゃやパズルで遊びましたおしまい最後までお読みいただきありがと

我が家の娘は現在中学１年生。特別支援学級に通っています。発達障害と軽度知的障害があると言われてましたが、6年生で受けた発達検査で境界知能のIQになりました。高校生の兄と夫と４人暮らしです最近と言うか前から夫がよく「〇〇（娘の名前）の事は自分が一番知っている」と言うのですがなぜかこの言葉を言う度に腹が立って仕方ありません。夫も恐らく発達障害で検査はしてませんが最近では自分でもそう言ってます「自分がそうだから〇〇（娘の名前）が言いたい事がよくわかる」と言

こんにちは！放課後等デイサービスサカフル古河店です2025年12月1日、茨城県古河市にOPEN今日も近隣の体育館で元気いっぱいにサッカー活動を行いました。さわやかな雰囲気の中、子どもたちは最初からやる気十分で、ボールを持つと自然と笑顔が広がっていました。活動では、低学年・高学年合同でボールタッチからスタート。インサイドやアウトサイド、足裏を使いながら細かくボールを動かし、ボールコントロールやボールフィーリングを高める練習を行いました。繰り返し取り組む中で、少しずつリズム良

今の支援級の担任の先生が息子の将来の夢子どもから大人まで楽しめるゲームを作りたいという意志を大事にしてくださって自立活動の時間にGeminiを使ってゲーム制作をしているそうです楽しそう✨息子がこの間Geminiを使って先生にもアドバイスをいただきながら作ったゲームはお絵描きゲームで、完成後校長先生がそちらのお絵描きゲームで、仮面ライダーを描いてくださったそうです✨校長先生が描かれた仮面ライダー見てみたい✨お絵描きゲームのスクショ(UIが綺麗に整っていてビックリしました)保存機能まで

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告知です！！２０２６年5月16日土曜日我孫子市〈千葉県〉のカフェ＆バー「アイランドスタイル」のオープンマイクで紙芝居をやることにやりました！〈多分観覧もできると思います！〉写真は３月南柏AREオープンマイクでの紙芝居にて↓↓↓会場アイランドスタイル→メニュー|IslandStyle日にち２０２６年5月16日open１７時半イベントスタート１８時からやりたい紙芝居がいくつかあって今だから表現したい！伝えたい！見

お客様よりスリーアドバンテージの個別療育の金額がなぜ高いのかと質問を受けました。お答えとしては、弊社は児童発達支援事業所（児発）や放課後等デイサービス（放デイ）としてのサービスを提供する機関ではないため全て実費になっており実質金額が高くなっております。児発や放デイで受給者証を利用したサービスですと公的な補助がでるため支払う金額が減りますが、弊社はこの公的サービスを利用できる機関ではないため全て実費となるため全額を払っていただいている形になっております。ただし、受給者証

お隣の男の子が遊びに来ました。ちょっと気になることがあって（「負の連鎖」参照）、挨拶のみの距離感で様子を見ていました。昨日、家の前の草を取っていたら長女とお隣の男の子が庭で一緒に遊び始めました。別件のちょっと気になることがあったので（「あの家の子とは関わらないで」参照）、「良かったら家の中で遊べば？」と声を掛け、しばらくしたら静かになりました。手を洗いに家に戻ると、子供の人数が1人増えている。お隣の男の子が妹を連れてきていました。「お母さんに言ってきた？」と聞くと「うん」と。様子を見てい

毎日頭悩ませるのは小学校1年生の次女ー全然平仮名覚えないやってもやっても覚えない本人も焦りますけど親も焦る焦る泣きながらやってます親も泣きそうです最初の『あいうえお』は覚えたかな？と思ったら次の『かきくけこ』やってたらもう最初の『あいうえお』忘れてるやんまだそこですねぇ早く覚えないと次は『カタカナ』くるよー『漢字』もでるけど？恐ろしや親が諦めたら終わりだと思って気長にやっていきますよ！特別支援学級の先生からは『家でも少し練習できると良いですね』って言われたけどーめち

ご訪問ありがとうございます。主な登場人物私更年期障害中のアラフィフ専業主婦夫子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員息子３才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)５年生。wisc知覚推理凸処理速度凹その差５０以上。二次障害で摂食障害。現在不登校。モンペさん息子と同じ学校のお子さんのママ。子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。学校にアポなしで突撃したり、学校に無理な要求を押し付けて

ご訪問ありがとうございますぽんすけハハです。家族構成・夫（アラフォー、真面目な会社員。常識人。育児はヘタクソ）・ぽんすけハハ（アラフォー、ズボラ、節操のないヲタク）・長男（高１）・次男ぽんすけ（小５。発達の遅れ（知的境界域）と自閉傾向（グレーゾーン）あり。療育園→保育園を経て、普通級に入学。小２からは情緒の支援級へ移籍。）ぽんすけの成長記録をメインに、日々のことやら、ハハの愚痴やら、趣味のマンガのことやら、しょうもないことやら、キラキラしてないほうのブロ

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ユウ、８歳。小学3年生。学区の小学校の特別支援学級（知的）に在籍。学校までは母（私）と登校班に交じり同伴通学していますが3年生のうちに同伴通学を終えたいと思っています（本人の様子次第）保育園年中で中度知的障害で療育手帳取得→2025.10月知能検査で軽度に発語は６歳の誕生日前。2023.7月から少しずつ言葉が出始めました言葉の表出は弱いですが相手の話していることは理解が出来ます。現在も月1回ST（言語リハビリ）継続中好きなもの：数字、鉄道全般（特に貨物）食べ物はお寿

みなさん、こんにちは。ご訪問、ありがとうございます。わが家には息子が２人。兄は知的な遅れを伴う自閉症です。あう障がいがあるお子さんや、その親御さんの気持ちに寄り添って支援していきたいな───と思っています。⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

おはようございます。ゆきこです。今日のひとこと♡♡なんかしらんけどしんどい方、しんどい方、難しい方、難しい方へ自分を追い込んでませんか？そういう時期も必要かもしれないけど自分で自分を安心させてあげることもとっても大切です♡♡♡

ご訪問ありがとうございます小2の娘、年中の息子の育児の日々を綴っています初めての方はどうぞ⇒家族紹介GWの記事にも書きましたが娘は最近友達と遊びたい欲が強いです『GWも娘のこだわりで滅』ご訪問ありがとうございます小2の娘、年中の息子の育児の日々を綴っています初めての方はどうぞ⇒家族紹介GWなんとか生き延びました私＆子供たちは5連休、旦那は最…ameblo.jp友達に興味が出てきたのは喜ばしいことなのですが、また新たな悩みが増えています…先週の日曜は近所の◯ちゃん(小1)と

いつもご訪問ありがとうございます軽度知的障害ひとり娘(中２・るー)自閉症スペクトラム障害・発達性協調運動症特別支援学級＆放課後等デイサービス利用旦那（ASD＆ADHD!?）単身赴任中食いしんぼなアラフィフ専業主婦(アダルトチルドレン)子育てメインで日々のイロイロを書いてます​​​​​​​​​​​​​​​​​​​おはようございます中学の体育祭には親は見に行きますよね予行練習はさすがに見ないかないですかね私が中学の頃中学の体育祭に親が見にくるのはそんなにいなかった気

『放デイへの移行①モニタリング☆6歳6ヶ月☆』療育は未就学児が「児童発達支援（児発）」、小学校以降は「放課後等デイサービス（放デイ）」と名称が変わります。療育の内容は事業所によって異なり、全年齢同じような…ameblo.jp療育は幼児教育と同等に考えられていて、幼稚園保育園の無償期間である3～5歳児の3年間は療育も無償となります。それ以前は有料、そして小学校に上がるとまた有料になります。ただ、ほとんどの額を税金でカバーしてもらえて（だから受給者証が必要）、しかも月額の上限金額が世帯収入

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２０２６年５月１５日YouTubeにて【指しゃぶりのまことくん紙芝居「イチャイチャしたいまことくん」無事公開しました！！ぜひ見てください♪見てくれた方へありがとう★↓↓↓イチャイチャしたいと思ってる人はもちろん！！支援学級の世界を知りたい方発達障害の世界を知りたい方普通に生きるのが少し疲れた人同調圧力が少し疲れた人あんなふうに愛されたい、大事にされたい、優しくされたいそんな方へ届けたいお話ですまことくんが思っていたこ

我が家の息子・龍星、小学校１年生は自閉スペクトラム症と知的障害を有しています。知能指数が75なので、いわゆるボーダー、知能に関してはグレーゾーンです。自閉スペクトラム症の特徴の方がより顕著。通学先は地元の公立小学校の特別支援学級。知的学級です。息子は、母の不在を誰よりも不安に思うに違いない。考えられる事前対策をすべて施して出張へと出掛けました。子供たちを順にぎゅぅっと抱きしめてから。帰宅した瞬間は、感動の再会でした私の車を見て、リビングから裸足で走り出し、玄関まで出て

ひとり下校小学校に入学してから息子と一緒に通学路を歩いて送り迎えしてきました3年生になったことで息子の中で変化があったようで「ひとりで学校に行きたい」と言うようになりましたこれはチャンス週に1回曜日を決めて途中まで迎えに行くからそこまでひとり下校にしてみよう！週1程度やってきました「ひとりで学校行きたい」と言う日もあって息子が出発した3分後に尾行を開始(バレてましたけど)そんなことを繰り返していたら昨夜明日は、行く時も帰る時もひとり

娘中1（12歳）支援級在籍ASD・軽度知的障がい（IQ64）マイペースで不器用・運動が苦手な女子1歳で違和感、3歳で診断されました発達障がいの女の子の日々のことを綴っています小６の５月に２週間の無料体験後１年払いで契約しましたがこの５月で解約します始めた理由は理科と社会以外は４・５年生の内容を勉強していたので、他の学年の単元も出来る無学年学習というのがあるのと英語は割と好きなのに支援級ではあまり学習をしないので、そのサポートが主です良かった点・わからないところを何回も出

小学１年生の頃から特別支援学級に通う小学６年生、発達障害で最近反抗期ぎみの次女と、思春期まっさかり中学２年生の長女のママで、軽度知的障害の次女が３か月で漢検１０級に合格した"子どもとの接し方"をお伝えしていますうちの次女…先日のスイミングスクールの進級テストでついにバタフライ２５Ｍを完泳できるようになった次女基本的には3か月ほどで進級させますそれをモットーにするスイミングスクール。でも次女は――2年かかりました。正直

ご覧いただきありがとうございます長女（小5）ADHD・支援級・コンサータ長男（小2）重度知的障害・支援級次女（2歳児クラス）保育園関西の田舎暮らし個性的過ぎる３児のママです■2026年目標■ダイエット■2034年目標■資産5000万家庭訪問がありまして家庭訪問の前に、靴が溢れている玄関と布団干しとプランターだらけの散らかった庭を片付けないとでもなぜか動けないGWに溜まった家事と仕事をしてたら、あっという間に当日2時間しかなかったので、必死で片付けましたでもちょっぴり匂い