特別支援学級

おはよう御座います🤩🎉✨🍄が最近めっっっっっちゃ！！規則正しい生活をし始めて😳🎉しかもめっちゃ早寝早起き！！！なので朝からひとっ風呂お銀して！！散髪したったどやー🤩🎉✨皆様おはようございます！！刈り上げました！！おっ！いい刈り上げ君だっ！見ますか？ぶははははは🤣🤣🎉✨わざわざのわざ見せてくれてありまと🤣🎉✨学校へ行ってまいります！！めっちゃノリノリで登校😁🎉✨『そんな事ない…朝』おはよう御座います🤩✨もーね😁✨土曜日も結構早寝した🍄、日曜日なんてスーパーハイパ

ぼちぼち小学校でも運動会の話が出てきました。次男は今年から運動会でよさこいをやることになりました。昔は1年生から6年生まで全校でやっていたんですがねぇ。今は3年生からになりました。次男は交流級にとても仲良くしている女の子がいます。先週「Aちゃんと別の組（紅組白組）になった」とぶーたれていたのは記憶に新しいところです。昨日帰ってくると「学校で嫌なことがあった…」と、またぶーたれています。何だ何だ、何事だ？聞くと「Aちゃんとよさこいのグループも別になった」…。知らんがな。まぁ

発達支援｜ASD｜こだわりこだわりを無理にやめさせない方がいい理由「ただのワガママ」ではありません特別支援教育の現場で感じる「こだわり」の意味についてお伝えします。「同じ順番じゃないと嫌がる」「いつもの物しか使えない」そんな姿に、困ってしまうことはありませんか？靴の順番が決まっている道順が変わると崩れるお気に入りの物しか受け付けないルールが少し違うだけでパニックになるでも実は、その「こだわり」は安心するために必要なことがあります。✦✦✦🤔なぜこだわるの？

ご訪問ありがとうございます長男ハルは不同視弱視があり、IQ81の境界知能です。小学2年生で知的支援学級に在籍。長女レミも不同視弱視あり。元気に幼稚園に通っています。そんな家族のことを書いています。よろしくお願いします知的支援学級在籍の小学2年生ハル。授業参観は6年生と合同の授業でしたまずは2年生の国語の題目「たんぽぽのちえ」を6年生と2年生が一緒に朗読しました。6年生はナレーションを、2年生はタンポポや竹藪などのセリフを朗読。ハルは頑張ってました普段から音読を頑張っていた

​​保育士歴20年以上の「ポンコツねこさん」です。我が子は年長（診断なし、発達ゆるやかさん）男児の「シロさん」。保育はプロですが、我が子の育児にほぼ当てはまらず、毎日、右往左往。まさに「ポンコツ！」そんな毎日を楽しめたらと「わくわく」を綴っています。よろしくおねがいします🤲※このブログはリアルタイム投稿ではありません。また、子どもを守るために脚色して表現しています。ご了承ください。釣って見つけるぼうけんの国へしろさん4年生。ビビリだけど、生き物が大好き。🐟今ま

このブログは、自閉症スペクトラムで情緒支援級の小学6年生の長男（2027年受験）と小学5年生の長女と3年生の次男の中学受験にむけて日々の生活を書いています。専門家ではないので、こんな家もあるんだと気軽に読んでもらえるとありがたいですこんにちは。長男が6年生まで支援級にいて色々な先生を見てきた。それぞれ、子供や私との相性もあるし先生の経験差もある。だから、教育の差は大きい。学校の先生として普通級で経験もあって人気な先生、普通級で信頼され保護者から人気の先生が支援級でうまくいくかというとそ

ご訪問ありがとうございますぽんすけハハです。家族構成・夫（アラフォー、真面目な会社員。常識人。育児はヘタクソ）・ぽんすけハハ（アラフォー、ズボラ、節操のないヲタク）・長男（高１）・次男ぽんすけ（小５。発達の遅れ（知的境界域）と自閉傾向（グレーゾーン）あり。療育園→保育園を経て、普通級に入学。小２からは情緒の支援級へ移籍。）ぽんすけの成長記録をメインに、日々のことやら、ハハの愚痴やら、趣味のマンガのことやら、しょうもないことやら、キラキラしてないほうのブロ

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ユウ、８歳。小学3年生。学区の小学校の特別支援学級（知的）に在籍。学校までは母（私）と登校班に交じり同伴通学していますが3年生のうちに同伴通学を終えたいと思っています（本人の様子次第）保育園年中で中度知的障害で療育手帳取得→2025.10月知能検査で軽度に発語は６歳の誕生日前。2023.7月から少しずつ言葉が出始めました言葉の表出は弱いですが相手の話していることは理解が出来ます。現在も月1回ST（言語リハビリ）継続中好きなもの：数字、鉄道全般（特に貨物）食べ物はお寿

放課後デイサービスつばさ今年はまだ5月だというのに気温が高い💦学校帰りの子供たちもエアコンが効いたお部屋に入ると気持ち良さそう今日は『絵本セラピー📕』みんなとても集中して見ています。スタッフも毎回色んな絵本を楽しんでいます一階のお友達は公園🛝へ元気に走り回っていました今日も元気なつばさでした

おはようございます。ゆきこです。今日のひとこと♡♡嫌なことばかり言ってくる人やってくる人にもそうせざるを得ない何か‥があるのだと思います。それを肯定することは無理だとしてもそうなのかもしれない、と思えるかどうかでこちらの対応は自ずと変わる気がします。難しいことだけど常にそうありたいな‥とは思っています。

今日は最低限眠れた次男。学校には行くようですが、状態はいまいち‥‥でも学校は今のところ楽しいようですが。今朝は状態が悪い二人が揃いも揃って同時に私のところにきたものだから喧嘩が勃発‥‥朝から激疲れ。そして長男。昨日は学校が絶好調で帰宅後穏やかに過ごせた長男。今日は昨日とは打って変わってどんよりモード。今日は苦手な調理実習。しかも今までは調理実習があるときは事前に調理実習で作るレシピを先生から頂いて。必ず家でまず作ってから授業に望んでいたのですが。今回は家での事前練習をせず

いつもご訪問ありがとうございます軽度知的障害ひとり娘(中２・るー)自閉症スペクトラム障害・発達性協調運動症特別支援学級＆放課後等デイサービス利用旦那（ASD＆ADHD!?）単身赴任中食いしんぼなアラフィフ専業主婦(アダルトチルドレン)子育てメインで日々のイロイロを書いてます​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​おはようございます今日は中学に放デースタッフが話をしに行ってくれる日元教員らしいので非常にありがたい親の代理で娘に必要なことを聞いてきてもらえる

【指しゃぶりのまことくんイラスト】１日お疲れ様♪↓↓↓あとがき～指しゃぶりのまことくんからのメッセージ～よっ！！今日も１日大変だったみたいだな♪よくがんばったよな！！お互いに♪♪俺は今日わかば学級でずっと畑の授業だったよ先生からのゲキは飛ぶしあいつのパニックを聞いて「やめてくれよ！」って思ったりもう災難だったよ💦マジで💦今日もクラスの奴らとか子供の俺がこんなこと言うのもあれだけどバイト先や

息子が作るランチ息子と２人で過ごす日曜日私「お昼ごはんどうする？」息子「わかんない」という会話を繰り返していたら「ボクが作ります」何かを作れる訳じゃないけどどうするのか気になったのでお願いすることにということで小3息子による息子'sCooking①まず、ゆで卵を作ります黒いのはパセリ一緒に茹でてゆで卵に味を付けるそうです②ゆで卵が、思っていたより半熟だったので、つぶします③フライパンにケチャップを入れ半熟卵を炒めます＼完成しました／【料理名】

授業に（それ以外も、なんでも）すぐ飽きて退屈になってしまう長男そして、暇なのがすこぶる苦手ADHDを公表したイケメンドクターがTiktokで話している動画を見せながら「刺激に対する脳のつくりがほかの人と違うからエネルギー量が高くてみんなよりも多く、おもしろいことを見つけようとするんじゃないか？」と話してみた全然違うおれはみんなと同じなんだ！！話が合わないのは趣味趣向が違うだけでおれが特別なわけじゃない腫れ物に触るみたいなことはやめてほしいと、ちょっと怒って言った好奇心旺

わーーー、もう5月も後半あっという間にGWも駆け抜けてしまったわ、、だいぶ時が経ってしまっていますがきのぴー先生の個別相談②にいく前に3月の娘大爆発による家庭崩壊寸前大騒動をキロクとして残しておきます。（こちらを2部構成で記した後、5月中に個別相談も完結させたい）この件に関しては個別相談後、見方が変わって、気持ちも今は整理されているのですが。でもとりあえず今回は出来事としてのキロクを。3月某日。お友達家族と集まって

中学校に入学して1ヶ月半。今のところ息子は小学校のときよりは楽しそうです。ちっちゃい子達(低学年)がいないのも感覚過敏の息子にはだいぶ良いようです。相変わらず、我が道を行く息子です。中学1年生情緒支援級自閉症&ADHD感覚過敏チック症(現在弱め)理系男子東急ステイ博多楽天トラベル発達障害の子どもの実行機能を伸ばす本自立に向けて今できること（健康ライブラリー）[高山恵子]楽天市場【名入れ無料＆1年保証】知育玩具1歳木

​ずっと落ち着いて過ごせていると思っていた、ぷん（小5）。しかし、今日は「3時間も体育が嫌だ。」という理由で、学校を休んでしまいました。（制服は着れた）3時間というのは、運動会練習…2時間支援級の体育…1時間だったそうです。運動会は、今週です。ただ…「運動会、行かない！」と言って飛び跳ねています。どうか無事に終わりますように。🙏【送料無料】4足セットソックス靴下クルーソックスハイソックスネオンカラー運動会こども蛍光キッズスクールカ

小学１年生の頃から特別支援学級に通う小学６年生、発達障害で最近反抗期ぎみの次女と、思春期まっさかり中学２年生の長女のママで、軽度知的障害の次女が３か月で漢検１０級に合格した"子どもとの接し方"をお伝えしています知的の支援級に通う中学1年生の男の子の話。（友人のお子さんなんですが）「陸上部に入りたい」そう言い出したとき、正直、周りの反応は厳しかったそうです。支援級の担任の先生や、放デイの職員さんからも「支援級在籍の子の部活動は、なかなか厳

発達支援｜感覚過敏｜学校生活音に敏感な子はどんな世界で生きている？「気にしすぎ」では片付けられません特別支援教育の現場でよく見る「音のしんどさ」についてお伝えします。「教室に入ると落ち着かない」「急に耳をふさぐ」そんな姿を見たことはありませんか？椅子を引く音で固まる体育館を嫌がる給食の時間に疲れる人混みでパニックになるでもそれは、「わがまま」ではなく、本当に音がつらいのかもしれません。✦✦✦🤔音の過敏さってどんな感じ？感覚過敏のある子どもは、・周囲の音

10歳:小5の女の子6歳:小1の女の子30代夫婦長女はHSCの特性あり、ASDグレー、主に不登校5年目の娘との日常を書いてますお疲れ様です〜🍵ようっやく咳治まってきた😭夜もちゃんと寝れるようになってだいぶ回復してきました🙂‍↕️普段週2出勤やけど今週は週4なのでがんばる🙆‍♀️でも昔は週5フルタイムが当たり前やったのになー週4で気合い入れてんのが不思議。さて、最近行き渋りの次女の話ばっかやったけど今回は久しぶりに長女の話を。あ、ちなみに今日は次女初めて

１日１分！お子さんの話を聴いて、お母さんのイライラ、ガミガミを手放すお手伝いをするADHD傾向の中2発達凸凹長女、小4次女の母傾聴コミュニケーション協会シニアインストラクター桑田よしこです長女が、何年も大好きだったのが寝るときに頭を冷やすこと凍らせても固まらなくて名前の通りやわらかい寝ごこちも良いようです（株）奥田薬品やわらかいクールアイス枕１個Amazon（アマゾン）熱が出た時にも使ってます長女の寝る前の習慣はこちらも▼▼許せなかった

『家族紹介』家族紹介私（母）50代大人になってからADHD診断。長年の「なんか生きづらい」にやっと名前がついた。夫氏（父）60代診断はないけど、ASD濃いめのグレー。なの…ameblo.jp息子氏の習い事の中で、もうひとつ大きな存在だったのが造形教室。3歳から受験塾に入る前まで通い続けた。点を面にする体験にもなっていたと思います『点と点が線にならないなら、面にすればいい』『家族紹介』家族紹介私（母）50代大人になってからADHD診断。長年の「なんか生きづらい」にやっと名前がついた。夫氏（

ども！光KOUです！食レポブログです！たべっ子どうぶつビスケットと山形県産ラフランスソーダ頂きます！！↓↓↓いやー！！今日は紙芝居の色塗りがんばったのでパーッとごぼうびに飲み食いしたいわけですよ♪♪人には健康的になりなって言いながらも自分には言えないし思えないからなかなか人には健康的になりなって言えないけど人のことだから言っていいんです！！と言ったら怒られるからまぁ…今はいろいろ言われる時代だからほどほどに

ご訪問ありがとうございます。主な登場人物私更年期障害中のアラフィフ専業主婦夫子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員息子３才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)５年生。wisc知覚推理凸処理速度凹その差５０以上。二次障害で摂食障害。現在不登校。モンペさん息子と同じ学校のお子さんのママ。子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。学校にアポなしで突撃したり、学校に無理な要求を押し付けて

作り置きを作る母上🤩✨姉上が社会人🤭✨🍄が高校生になり🤭✨姉上は6時45分には家を出発！🍄も中学部の時より1時間以上前には出発！※その前に🍄軍のお弁当を仕上げ母上🤭✨と、みんなで早起きになったらね🤭✨早寝もするし！！母上もお弁当や朝ごはんの作り置きにも力を入れる様になったよ🤭✨あ、🍞は安定の失敗だからスルーして🤣✨🍄の体重管理用の全粒粉100%パン、約1年作ってなかったらレシピ忘れてもーて🤣✨いまだ成功ならず🤣🤣✨ぶははははは🤣🤣🤣✨映え野菜さんー😁✨ほう

5月……三重県内（松阪市）で「真夏日」外気温より車内の暑さが辛いです🥵確かビルGは「温暖化を防ぐために空から撒く事に資金提供｣してたけど……(◞‸◟)小町のお客様に「適応障害（ADHD）｣の方が数人います。辞めるって営業マンもチック症状で話してくれました「実は……不調になって病院で受診したら適応障害と診断されて。暫く療養します｣チック症って療養では完治しません。筋の強張り（肝気鬱血）が原因なので仕事を休んでも、また復帰したら症状は出ます。以前20代男性のお客様は花粉

我が家の娘は現在中学１年生。特別支援学級に通っています。発達障害と軽度知的障害があると言われてましたが、6年生で受けた発達検査で境界知能のIQになりました。高校生の兄と夫と４人暮らしです娘は中学校も支援級クラスに入ってます。小学６年生の時は支援級クラスが２クラスに分かれていたので同学年の子が３名ずつに分かれて授業を受けていました。中学生になってからは支援級の子８名で授業を受けています。支援級クラスは９名になると２クラスに分かれるようです６

振り返ると、「もっと早くわかっていれば」と思う気持ちもあります。でも、あの時その時で、できることを探して動いていたことは、決して無駄ではなかったと思います。―――――――――――――――――違和感を感じ始めたのは、２歳でした。「一度、専門の人に見てもらった方がいいかもしれない」そう思って、当時お世話になっていた小児科や３歳児検診で相談しましたが、「考えすぎですよ。しっかり成長しています」と言われ・・・専門医の先生と繋がることはできず。でもモヤモヤする気持ちは大きくなるばか