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ご訪問ありがとうございます。主な登場人物私更年期障害中のアラフィフ専業主婦夫子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員息子3才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)5年生。wisc知覚推理凸処理速度凹その差50以上。二次障害で摂食障害。現在不登校。モンペさん息子と同じ学校のお子さんのママ。子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。学校にアポなしで突撃したり、学校に無理な要求を押し付けて
2号くん:情緒支援級5年生続きです。『嘘をついてまで普通級判定を?』2号くん:情緒支援級5年生『そんな理由で就学相談は受け付けていません』2号くん:情緒支援級5年生母:社労士事務所勤務続きです。『交流を増やしたいなら就…ameblo.jp校長先生とお話する時間をいただきたいです分かりました、代わります。と一旦保留になった電話。待てど暮らせど応答がない。まさか今話してるなんてことはないよね・・5〜10分は待ったかなというところで電話口に出てきたのは支援担。さっき校長
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ブログご覧くださりありがとうございます自閉症・軽度知的障害の小3長男(支援級)の学習や育児の記録を書いています。小5・小3の二児の母です。子どもたちの小学校入学を機に専業主婦に。日々の育児と家計管理を記録しています。目次まだまだ曖昧な季節と曜日の概念|小3まだまだ曖昧な季節と曜日の概念|小35月になったのですが、「5月は夏だね」と言っていたので、いやいや5月は春だよ。3~5月は春だよ。と教えたのですが、「5月は夏でしょ?」と何度も言っていました💦そ
2号くん:情緒支援級5年生母:社労士事務所勤務書きたいことはいろいろあるのにブログを書く時間がなかなか取れず。障害年金とか障害者雇用とか少しでも情報発信できたらいいなと思って資格ジャンルにお引越ししてきたけど、今はその余裕がないのでまた子育てジャンルに戻ろうかなと思っています私ももっと経験を重ねて、もう少し余裕ができたらブログの内容ももっと実りあるものにしていきたいです。2号くんの交流。4年のときは、国算社と3科目、1人で普通級に行って授業を受けていました。そ
ようこそ!ご訪問ありがとうございます。このブログは高1・中1の兄弟の成長を絵日記や4コマ漫画で記録している育児ブログです。全てのコメントにお返事はできない時もありますが、ありがたく嬉しく読んでいます。脇の臭いを一日中抑える❣️アメリカ製のデオドラント買ってみた『高1男子が誕生日に欲しがったもの』ようこそ!ご訪問ありがとうございます。このブログは高1・中1の兄弟の成長を絵日記や4コマ漫画で記録している育児ブログです。全てのコメントにお返事はできない時も…ameblo.jp香水をゲットし
書き直したので過去の記事を再投稿します昨日、支援級の面談でセンサリーツールふみおくんの話になったので、書いてみようと思います。デメリットも書くし、PRとかではありません無駄になるかもしれない…と思いながら買うには(私にとっては)高いので試さずに買うのは勇気がいります。なので、特にオススメもしませんコウの場合は「支援級の先輩が残していってくれたものが余っているから」とお試し支援級の間に使わせてもらうことができました。
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ようこそ!ご訪問ありがとうございます。このブログは高1・中1の兄弟の成長を絵日記や4コマ漫画で記録している育児ブログです。全てのコメントにお返事はできない時もありますが、ありがたく嬉しく読んでいます。AIに聞いた私の顔面偏差値、ねぇ美人と言ってタマちゃんのAI顔面偏差値の記事が面白すぎて爆笑した。『痩せたのに老けた?47歳BBAがAI診断で現実を見た話』こんにちは、タマタマヨです☺️最近ね、ダイエットをしてちょっとだけ顔も痩せてきたからか、目の下のクマが目立つようになってきました。
5月14日(水)令和7年度の総会を開催しました本年度は、加盟校45校でのスタートとなりました「倉敷市支援学級親の会」は、今年で結成49周年を迎える、歴史ある団体です親の会では、年間を通して「子どもたちのためになる、保護者にとって役に立つ」様々な行事を、計画、実施していますそして、障がいのある子どもたちの教育条件や、権利を守るため、他機関との連携、協働も重要です倉敷市特別支援教育研究協議会会長倉敷市立第五福田小学校校長大内佐予子先生倉敷市教育委員会学校教育部指導課特
いちいちラブラブ💕なねーね軍🤣🎉ジョージ🐵から!!先程ね、ねーねと母上と電話してましたの📞✨基本、ねーねとジョージが一緒にいる時はねーね軍はいつもスピーカーです😁✨※伯父御🧔夫婦もいつもスピーカー😳😳✨つまりねーね、ジョージ、母上で通話しているのですがね📞✨その通話途中に😆✨母上と話しているねーねが可愛い🤤🤤💕!!!!ってジョージ🐵が写メ送ってくるんですけどっ🤣で!!とりあえずそれをねーねに報告😁💕めっっっっっちゃ!!!喧嘩するくせに😆✨ラブラブ💕
2号くん:情緒支援級5年生はぁこども達の前でもため息が止まらない今日、支援級5年生全員で普通級との交流に行ったらしいんです。ちなみに社会の時間はMくんが嫌がって廊下で過ごし、国語の時間はRくんが嫌がって廊下で過ごしていたらしい。2人とも、支援級にいれば座って授業受けられるのにね。で、教室で授業を受けていた支援級の子が「これどうしたらいいのー?」「ここどうするのー?」とめっちゃ質問してて(うるさかった)らしく。そうしたら普通級の先生が私に聞かないでください。あな
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版息子が年長だったころ、先輩ママさんからこんな話を聞きました。小学校に入ればわかると思うけど、学校から発達検査をすすめられても拒否したり、診断が出ても認めない親って、実は結構いるもんよ。周りは発達特性についての知識がないのが普通だから、『変わった子』『困った子』みたいに見られてしまって、結果的に一番つらい思いをするのはその子自身なんだけどね。当時は深く考えずに聞いていましたが、今思えばとても重みのある言葉だったと思いま
卒業式「難しそうにしています。」と、聞いていた入場。しっかり間を取って、隣の子を意識して、入場してきました!卒業生からの呼びかけ全員、ひとことずつ言うらしく。言葉、泣かせにくるよね…。息子くんの番しっかり言えていた!タイミング、バッチリ!良かった…!退場で、ようやく息子くんの顔ハッキリ。泣けてきた。ほらね。顔を見たら、涙腺緩くなる!「寂しい。涙が出そう。」帰り際、息子くんがポツリ。そっか。そっか。「だって、○○(支援級)、楽しかったし。」良かったね!息
皆さま、おつかれさまです先日、ブログにも書いたのですが、『今週の夕飯です。(ママ友さんの分子栄養学講座)』皆さま、今週も1週間おつかれさまです先日、小6娘が通うフリースクールで知…ameblo.jp小6娘が通っているフリースクールで知り合ったママ友さんが、分子栄養学を勉強されていて、キッズやママの為の栄養講座を開かれていて、私も参加させてもらったのです。子どもの不調と栄養との気がづかない繋がりだった
ども!光KOUです!食レポブログします!!紅あずまおいものタルト頂きます!!↓↓↓茨城県産の紅あずま使用って書いてありますね!紅あずまって茨城県のおいもなんだ!へぇ!ちゃんと食べるのはじめてかも!!おっ!6つ入ってる!1個1個バイトへ行く日のごほうびに持っていこうかな!まずひとつ食べたいと思います!あっ!さっぱりとしたいい香り♪いただきます!!うん!さっぱりとしかもいもの濃厚さもしっかり
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版※再投稿記事です※支援級を選ぶにあたり、「支援級だと仲間外れにならないか」と、躊躇してしまう方は少なくないかもしれません。まず伝えたいのは、支援級を全く躊躇せず選べる人は稀です。悩むという事は、それだけお子さんの事を真剣に考えて、向き合っている証拠だと私は思います。だから悩んで大丈夫ですし、支援級の実態は自治体や学校によりかなり差があるので、一概に何が正解かは言えません。さて、本題の「支援級の子は仲間外れになりや
皆さま、おつかれさまです小6のASDで不登校の娘、思春期に今年からしっかり入ってきて、最近は体の変化が目に見えて出てきました。私が思春期に入ってきた時より娘の方が早いなー。娘の場合は偏食で栄養が偏って、ファーストフードや揚げ物がどうしても多いので、そういうのも思春期を早めちゃってる原因だと思います。(毛深さも食生活の影響大)娘は去年の7月から、お兄ちゃんと一緒の病院で低身長の成長ホルモン注射も始めていま
ブログにお越しいただきありがとうございます。知的障害のある自閉症の息子を育てているにこです。就学相談や就学先選びについて少しずつ振り返って書いていきたいと思います。今回は「支援級と支援学校どちらを選ぶか」問題。就学相談が始まる前の年中の頃、まさにこれで悩んでました...。(見学行ったら即決だったけど😂)小児神経科の先生に相談したところ、IQ54・手帳中度判定の息子はIQ的にはちょうど境目とのことで、判断基準としては主に3つ
境界知能小3の次男は知的支援級です。今年度担任の先生が変わりました。先生が変わるとやっぱり違うのかな。2年生の時はすごく良くて、例えば毎日DCDの子の為の体幹トレーニングがあったりとか。体幹トレーニングとかはやらせたいと思ってたから学校でやってくれるなんてなんてありがたい!と思ってたんだけど…今はやってないみたいです。こういうのは支援級で組み込まれてるものではなくて先生が自らやってくれていたものだったのかなぁ。細かなことで言えばスタンプカードで褒めてくれたりもないみたい。手先が不
ブログご覧くださりありがとうございます自閉症・軽度知的障害をもつ小3長男(支援級)の学習や育児の記録を書いています。小5・小3の二児の母です。子どもたちの小学校入学を機に専業主婦に。日々の育児と家計管理を記録しています。目次境界知能から軽度知的障害へ一部測定不能なWISC結果の受け取り方②境界知能から軽度知的障害へ二月に初めてのWISC検査を受けて、軽度知的障害の判定を受けました。しかし、今回は多動や拒否が強く、最後まで検査を受けることが出来ず、3
このようなお話を伺う度に泣きたくなります。【自閉症スペクトラムですね】と、言われがちなお子さんは、【自我感覚】が、まだ少し幼いために、【お母さんと自分】の自我が一体化しています。【自分】だと思っているので、自分に対して【自分!】とは呼ばないのです。療育関係の方々が、少しでもこういったことに気づいて下されば、色んなことがより良く進んでいきます。【子どもが自分と一体化している】と、いうことをお母さんは体と心で納得されますので、心穏やかに、【自我の分離】に向けて進んでいくことができるのです。赤ち
📚動かした一日と、ちょっとモヤっとしたこと目次📚動かした一日と、ちょっとモヤっとしたこと☀️朝の図書館📝ライブラリーナビづくり🧹書庫整理と本の移動📚今日の貸出(正直な気持ち)🧑🏫貸出の中身🤔なんだかなぁ…🍀今日のまとめ🌸さいごに目次を開く☀️朝の図書館今朝は、カウンターの位置を動かしました。後ろがかなり狭くなっていて、昼休みに図書当番の生徒が来ると通れないほど…。私が前にいた頃は、もっと余裕があって、電気ストーブを置けるくらいのスペースがあったのに、いつの間にかぎ
こんにちは今日もご覧いただきありがとうございます♡元中学校特別支援学級主任教諭33年の経験からあなたの悩みを解決に導く柳弘子です!柳弘子プロフィール私は、学級通信を書くのが好きで毎年100号前後出していました。教員の中には「学級通信は意味ないと思うから書かない」という考えの人もいますが私は絶対に書く派です。目的は3つ①学級の様子を保護者に伝えること②学級通信を利用して親子の会話を増やすこと③
ずーっと体がしんどすぎる、今年も残り2ヶ月。なんとか生き延びたい。小学6年生(11歳)の息子は自閉症。ADHDと発達性協調運動障害もあります。1年生から情緒支援級在籍です。IQ120ほどで算数が得意で読書家です🌈。息子が年長のとき、幼稚園の同じクラスに、「多分ADHDだろうな〜」という男の子がいました。(A君とします)A君は1年生のとき、交流級で息子と同じクラスでした。息子が1年生のときは、よく教室まで送っていったり迎えに行ったりしていたので、交流級の様子も結構把握し
♡はじめましての方はこちらを読んで下さい➛★♡小学3年生になった娘。国語、算数、図工の時間は支援級へ通っています。クラスも支援級も楽しいみたいでとりあえず良かった意地悪なお友達数人ともクラスは別になったけど、1人いつも睨んでくる女の子が同じクラスで居るようですその子は2年生の時も同じクラスでやはり意地悪な子でした。5クラスも6クラスも沢山クラスがある訳では無いので意地悪な子全員と離れるのは無理。そして、意地悪じゃなかった子がいきなり意地悪してくるパターンだって
※予約記事になります。※昨日アップしようとしていた記事になります。次男が色々あり、凹んでしまってアップし忘れてました‥‥↓昨日アップ予定だった記事↓昨夜は久しぶりに中途覚醒した次男。とはいえ、毎日夜中に起きるのは起きていて、ただ5分ぐらいですぐ寝ています。でも昨夜は夢を見てそのまましばらく起きていて。【兄ちゃんが切れてる夢を見た!】人権作文の宿題も終わり、長男いまは穏やかなんだけどなあ。フラッシュバックかな。(人権作文を書くときは怒っていたので)でも最近は主人と過ごす時間