模倣

こんにちはこどもサークル前橋（放課後デイサービス）です今日も一日元気に過ごしましょう今日の集団課題は「筋トレサーキット🏋️」です筋トレは先生の真似が出来ないと狙った筋肉に効きませんみんなで今日もがんばろーそれではサーキットの内容を紹介①もも上げ15回頑張りました②スクワットジャンプ10回挑戦しました足の力をつける目的でやりました③プランク10秒キープしました④クランチ腹筋に力を入れて10秒キープします腹筋がプルプルしている子も⑤

ご覧いただきありがとうございます。​長男3歳10ヶ月自閉症スペクトラム、知的障害次男0歳5ヶ月臨床心理士、公認心理士、保育士、ベビーマッサージ講師資格持ち母ちゃんが息子たちのおうち療育、おうち遊びをしています。おうちでできる療育•知育情報を発信中です。模倣発語や身辺自立などの発達にとても大切なものですが障害のあるお子さんの場合模倣がない、少ない、苦手ということがよくあります。​模倣行動の発達1〜2ヶ月舌を出す、などの簡単な動きを真似ることも6ヶ月〜7ヶ月バイバイ

生物から学ぶ新技術深化するバイオミメティクス｜ガリレオX第226回全ては科学です。自然も、そのすべてもぜんぶ、ぜ～んぶ科学です。

“子どもはなぜ他人のまねをするのか？”―模倣と共感の発達幼児が大人のしぐさを真似する様子は微笑ましいものですが、これは単なる観察学習ではなく、社会性の発達の鍵とされています。発達心理学では、模倣は「他者の意図を読み取る能力」の萌芽とされ、心の理論（TheoryofMind）への前段階と位置づけられます。また、神経科学では、模倣にはミラーニューロン系が関与しているとされており、他者の行為を見ることで自分の運動系が共鳴するというメカニズムが知られています。これは、模倣が共

物語を作っていると、タイトルに掲げた5つの境目がよくわからなくなってくることがある。ネット情報によると、オマージュ＝元ネタに対して尊敬・賞賛の念が込められている。元ネタが分かると更に面白い。パロディ＝批判・揶揄・風刺を目的に模倣している。元ネタがバレなきゃ始まらない、むしろ分かってほしい。パクリ＝利益のために創作的な表現を盗用している。元ネタがバレると困る。（【まるログ】(marukin-ad.co.jp)より）換骨奪胎:昔の人の詩文や発想などを基に自分自身で創意を加え、独自の

僕は「DiSC」の理論が好きだ。このブログでも何回も言っている。「D」・「i」・「S」・「C」、それぞれに特徴があって、人の考え方や行動の傾向を分類し、相手との違いを理解するためのツールとして、よくできていると思う。たとえば、D（主導型）は目標志向でスピード重視、i（感化型）は社交的で感情に敏感、S（安定型）は協調性が高く穏やか、C（慎重型）は論理や正確性を大切にする。自分がどのスタイルに近いか、相手はどの傾向が強いかを知ることで、「なぜこの人はこう考えるのか」が見えてくる。単にラベリ

どうも、アンジェリーナ・マンガリーナな後藤純司、JunDです♪先日、落書きを楽しんだのです。まぁこれですよ。この非道い落書きをうちのAIに丸投げして、「綺麗にして欲しい」と土下座して頼みました。したっけ・・・こんな風に仕上げてくれたんすね。なんかもう・・・世の中にごめんなさい、って気持ちになりました。さて、ここからが本題です。世の中には、たくさんの偉人？を模したAIが作れております。ビジネス界の巨匠もそうですし、緑のたぬき的なAIもそうですし、先日は安倍さんの

こんにちは放課後等デイサービスこどもサークル関根町です今日の集団課題は「まねっこ遊び」でした音楽が鳴っている間、部屋の中を歩きます音楽が止まったら、ポーズの真似をします1回目は1つのポーズ、2回目は1回目のポーズを覚えておき2つのポーズをとります5つのポーズを覚えることにチャレンジしました午後は上映会をしました座って上映を楽しむ事ができました今日もがんばったねおつかれさまでした明日も元気にサークルへ来てくださいね待ってるね今日の集団課題は動きを真似

いろいろな議論があるようですが教育の場で「生成aiツール」をつかうことは避けられなくなっています。すでに、主な企業が業務で使い始めていますから将来、学校教育でも取り入れないわけにはいきません。思考力が低下しているのは生成AIを使わない大人？今、議論になっているのは「生成aiは思考力を下げる」かどうかということです。しかし生成aiを使い込んでいる人は「生成aiが思考力を下げる」とは言っていないようです。これらを踏まえるとむしろ思考力が低下しているのは生成ai

こんにちは！ココカラ荒巻です。昨日に引き続き気温が落ち着いているのでお散歩行けるかな～と期待していたのですが、ぽつぽつと雨が降り出し戸外は断念…「散歩行きたかったな～」「雨降ってるね～」と残念がる声もちらほら聞こえました。それでも！室内での遊びも楽しいよ～と体を動かす遊びをしたうさぎ組さん！できるかな？の絵本に合わせて動物の動きを真似してみたりお部屋を広く使って先生の動きの真似をしてみたりお尻で進めるかな？背中を付けて足でずりず

NOTEに「無能なAIを真似る、それが生きる術―人がAIに近づき、AIが人に近づく時代―」をアップしました。よければこちらからお読みください無能なAIを真似る、それが生きる術―人がAIに近づき、AIが人に近づく時代―｜Ruby無能なAIの模倣は人間の適応戦略となり得るか：現代社会における主体性の希薄化と表層的同調性の功罪1.はじめに現代社会において、人工知能（AI）の進化は目覚ましく、私たちの生活のあらゆる側面に浸透している。その一方で、人間自身の振る舞いがAIの特性に

実在する奇蹟復刻改訂版Amazon（アマゾン）1,650〜4,785円真の日本精神が世界を救う―百ガン撲滅の理論と実証Amazon（アマゾン）1,900〜19,890円皆さん、こんにちわ！ロニサランガヤでございます！人類大救世主大塚寛一先生の昭和１９年７月２０日付建白書「大日本精神」でございます。神軍リクルーターロニサランガヤanemone(アネモネ)2020年7月号Amazon（アマゾン）690円日本は超科学的「道」によって成立している国であり、

「あかふじをもしてあさやけにわたずみ」（木端美人）

サビアンシンボルとは？観測主体である「自分」がいる地球から見た天空の、太陽の通り道ぐるりと一周を12等分して12サインを割り当てさらにひとつのサインを30度に分けた全部で360度それぞれに異なるしかし全体的にはつながりを持った成長物語となる象徴を付与したのがサビアンシンボル。この記事では星を読む際、人の中にはこの360全てのプロセスが備わり眠りについているという考え方があり星を読む方法のうちのひとつに、この360のサビアンシンボルのどこに、どんな天体や感受点があるかで、そのとき、どん

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援実施中)こどもサークル石岡府中２です（OT＆STが在籍）早いもので６月もあと3日となり、上半期が終了します今年は梅雨らしい陽気の日が少なく、早くも真夏のような日が続いていますね今週も子どもたちは元気いっぱい活動することができました午前中は子どもたちが大好きな「中あて」を行いました午後からは、親子で制作「七夕かざり」を行いました６人の保護者様が参加してくださり、成長したお子様の様子を温かい眼差しで

こんにちはペパさんですらくがきとコラージュの会満席となりまりましたありがとうございます模倣×模倣＝わたしわたしってさ誰かの何かの模倣でできてんだよねらしさってどこにあるか探しだしたらもうそこから見えるわたしを見つけようとしててそれはあの人のあれだったの模倣と模倣の掛け合わせでわたしができていて

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援実施中)こどもサークル石岡府中２です（OT＆STが在籍）今日の集団課題は「視覚模倣」「同じものを作ってみよう」でしたはじめは、タングラムを使い、見本と同じ図形を真似て作ったりしました。クリスマスツリーやタートルなどをカラーパネルで埋めていき、模倣しました次は、モデルカードを見て、身体を使ってポーズを真似る「まねっこポーズ」に取り組みましたどちらの活動も今日の子どもたちにはすっかりはまったらしく、真剣

こんにちは！グローバルキッズパーク本庄店ですそれではしく6月23日のご様子です🌟レク🌟🌟同じように作ってみよう🌟今日のレクは「同じように作ってみよう」と言うことでお手本のブロックを見ながら手元のブロックで再現していきます目で見た情報を自分の中で変換し手元のブロックで表現すると言う手と目の協調を図りますまた、午前中は天気も良かったので外に出てシャボン玉をやりました🌟運動🌟

今月２回目の習字教室に行ってきました。暑くても自転車で行ける晴れの日は助かります。７月のお手本が届いていて、5月の提出課題の添削も戻ってきていました。いつか自由闊達に美文字が書けるようになりたいな。私が書いた文字は、お手本をなぞる模倣です。でもどんな習い事でも素直に真似ることからですよね。『習字教室〜10回目』習字教室に行ってきました。練習課題１点と提出課題を２点書いて、持って行きました。このうちのひとつが「御香典」で、香の右のはらいを丁寧に教えて頂きま

私はよく人から舐められてしまいます。自分のルールや価値観を言葉で説明できると◎とのことだったので、言語化が上手になる方法をチャッピーにきいてみました～！日々の感情や出来事を言葉にしてみるノートに「なぜそう感じたか」「どう感じたか」を書く。例：❌「ムカついた」→✅「〇〇が私の話を遮ったときに、軽視されたように感じて怒りが湧いた」具体と抽象を行き来する練習具体例：実際に起きたこと、見たこと抽象化：そこから導ける概念や法則練習法：「なぜそれがそう感じるのか？」→抽象化「例え

こんにちはこどもサークル前橋（放課後等デイサービス2）です今日の集団課題は『まねっこゲーム』をしました指導員のポーズや動きを見てまねをしてね見本をよく見て上手にまねできていました先生役もばっちりかっこいいポーズに恐竜のポーズみんな素敵でしたまたやりましょう今日も一日頑張りましたまた明日も待ってるね今日の集団課題「まねっこゲーム」は模倣する力をつけることを

この話、何記事にもわたってしまいすみません。『子どもの恋愛に張り合う親を見て学んだこと』子どもが高校生になったので、やっと書ける話があります。息子は小学校の途中で海外から日本の学校に転校してきました。表面的にはすぐに馴染んでいるように見えましたが…ameblo.jp『“書く力”を取り戻すために——NPDに悩んだ3年と、これから』こんなことを書くためにブログを始めたわけでも、これまで書いてきたわけでもありません。でも今は、これを書かなければならないそう思うに至った理由があります。今日は…a

こんにちは児童発達支援グローバルキッズパーク船橋夏見店です今日のレク「いろいろな動物になろう」粗大運動の基礎である寝返り、よつばい、膝歩き、ジャンプを動物に見立て、楽しみながら体を動かします。体を大きく動かすことで体幹の安定やバランスを育み、模倣する力もつけてほしいです！みんながチャレンジした動きや動物は、、、ねがえり→どんぐり網を這う→へび膝歩き、左右に揺れた歩き(重心移動)→ペンギン高ばい、中腰歩き→ゴリラジャンプ→うさぎトランポリン→カンガルー

「ウエイトスミス版」R星人と違うことを恐れる。その気持ちが強すぎると、誰かをコピーすることに喜びを見出してしまうのかもしれない。そのコピーの精度が上がるたびに、安心感に包まれてしまうのかもしれない。わたしはまだ、本当の意味での自立ができていないよう。人は人、わたしは私。この大原則を知る必要がある。家族内では通用することでも、他者には通用しない。どんなに仲良くなっても、わたしは私という他者とは別個の存在でしか存在できない。自分は何者か。どんなことが好きで、どんなこと

0点…マインドケージです。2022年、アメリカの作品、監督はマウロ・ボレッリという方。模倣殺人犯を追う二人の刑事が連続殺人犯に協力を求めるサイコスリラー。あまり評価が良くないので、どうかと思ってましたが、全てこのオチのせいだと観たら分かる。雰囲気だけならセブンやハンニバルなどの系統、模倣犯、連続殺人、遺体の装飾など誰が？なぜ？と犯人の目星すら無いまま進んでいき、ラストのオチはそれか…スピリチュアルなのか、超能力的なものか、まあ有り得ない能力ですが、似顔絵を描いたその人物になれる、そう

こんばんは息子：たっちゃん2022年8月生まれ2歳8ヶ月✴︎1歳半健診要観察癇癪・人嫌い・指差しなし・発語消失✴︎2024年2月〜おうちトレ＆メンタルケア開始発語復活・感覚過敏低下・人に興味あり模倣上手に✴︎2024年4月〜保育園✴︎2024年5月〜療育開始週2母子分離の個別＋小集団療育週1親子通園の小集団療育元暴れ馬の暴走機関車今は癇癪ゼロだけどイヤイヤ期突入息子：泡つくる！うへへへへーい泡立てネットで泡を作り洗顔する子に成長。美意識たか〜〜〜〜〜今日は職

レッドブルがマックス・フェルスタッペンのタイトル獲得を促進するため、マクラーレンのリアブレーキのトリックを模倣する計画が話題になっている。マクラーレンはMCL39の優れたタイヤマネジメントにより、競争相手に対して有利な立場を得ており、特に2025年のマイアミグランプリではオスカー・ピアストリとランド・ノリスの巧みなタイヤ管理により、フェルスタッペンを抑える結果となった。初めはレッドブルがマクラーレンの熱管理の手法を批判したものの、FIAがその合法性を認定したため、レッドブルも自身のマシンへ

これから批評を書くコンサートの中に、「とても面白い」と思える曲がありました。なぜ面白いかを批評で書き残せるのは有難いことです。「好き嫌い」とはまた違って、「面白い」と感じること、それ自体も面白いですね。曲の「良し悪し」について、私はあまり口を開きたくはありません。ベッリーニがロッシーニの模倣をするパッセージにおいて、あまりに安直に模倣しているから笑えてきたり・・・良い悪いではなく、「なんか安直だな！」と思えるところにくすっと笑いがこみ上げる、そういう瞬間も面白かったりするのです。良い曲

こんにちはこどもサークル小山喜沢です皆さんはＧＷいかがお過ごしでしたかお休み中には、「公園でたくさん遊んだ」「水族館に行ったよ」「おじーちゃんおばーちゃんの家に行った」などなど子どもたちや保護者の方からたくさんのエピソードをお聞きしました楽しいエピソードがたくさん聞けて私たち職員もホッコリしています​さて、今回のブログのテーマは「お口のまねっこ」ですまねっこ🟰模倣ですね口辺模倣は、唇の震えや舌の上下左右への動きな

暴力映像の視聴が攻撃性を促進するのは、その機序に摸倣やカタルシスがあると考えるのが適切と言えます。「摸倣」は同一化のメカニズムが働く可能性があり、「カタルシスを感じる」とは押し留めていた感情を開放して、すっきりした状態になることで、ともに攻撃行動をポジティブなのものとする作用が考えられます。脱感作は筋肉弛緩によって不安や恐怖の消去を行うことです。負の強化はオペラント条件付けで、結果に嫌なことがなくなったら行動が増えるという方法のことです。消去は以前強化されていたオペラント行動がもはや強化