情緒学級

ブログ訪問ありがとうございます８歳と６歳の男の子2人を育てています長男小学３年生軽度知的障害・自閉症スペクトラム特別支援学級(知的クラス)在籍小１の６月から不登校次男小学１年生発達グレー特別支援学級(情緒クラス)在籍こんにちは前回の記事はこちら『次男が入学して1週間！』ブログ訪問ありがとうございます８歳と６歳の男の子2人を育てています長男小学３年生軽度知的障害・自閉症スペクトラム特別支援学級(知的クラス)在籍小１の６月から不…ameblo.jp次男が入学し環境が変わった

娘の話を聞いて、やっと理由が見えた気がしました。でも同時に、「じゃあどうしたらいいのか」は、正直分かりませんでした。┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈「無理に行かなくていい」そう思って、まずは休ませることにしました。それが正しいのか分からないまま･･･とにかく今は休ませよう、と。┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈まず、担任の先生に相談しました。体調を見ながら、お昼から登校してみたり。イヤーマフを使わせてもらったり。できることを一つずつ試してみたけれど、娘の辛さは大きくは変わりま

もう4月が終わってしまう桜の花は3月末の強風でほとんど落ちてしまい、今年はお花見も今ひとつでした桃太郎は卒園式後、3月31日までは保育園に通い、4月1日からは毎日お弁当持ちで学童へ。共働き家庭が多いので、すごく充実しています。迎えがあれば18時までは通常保育、延長も19時までと保育園と変わらない。とても楽しく通っています入学式は、前日に同じ支援学級に通う子と事前打ち合わせがありました。教室を確認し、体育館で式中の対応を先生と共有。例年、落ち着かなくてその場に居続けられない子がいる

​筆者:スリッパです筆者の息子:コイル・小学校2年生→小1の7月から不登校。9月から、通級+相談室週211月から、週3部分登校転学相談を経て、2年生から、転校して特別支援級（情緒）に入級。・自閉スペクトラム症診断済み・不注意特性高い↑・学習障害読み書き今までの経緯はこちらから自己紹介はこちらから。学校へ送った後、コイルに、まだいてほしいと言われ、3週目から、朝の会や、1時間目の授業を見学しています。私は8時に設定しないといけない会議が多いので

2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務関連記事『東京の支援級は一度入ったら出られない』2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務書きたいことはいろいろあるのにブログを書く時間がなかなか取れず。障害年金とか障害者雇用とか少しでも情報発…ameblo.jp『東京には個別の支援というものはありません』2号くん：情緒支援級5年生母：社労士事務所勤務幼稚園の就学相談の時から将来的には普通級への転籍を目指していると伝えていたし入学後も1年生の時からずっと…ameblo.jp1

「不登校のきっかっけは、ありませんでした。」┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈「どうして行けなくなったの？」そう聞かれることが何度もありました。でも正直、「これ」というはっきりした理由はありませんでした。夏休み明けから、学校に行きたがらなくなりました。なんとなく不調を訴えたり、行き渋りが増えていく。―――――――――――――――「お腹がいたい」「頭がいたい」そう言って、うずくまって動けなくなる日もありました。「何があったの？」娘が学校にいけなくなってから

​筆者:スリッパです筆者の息子:コイル・小学校2年生→小1の7月から不登校。9月から、通級+相談室週211月から、週3部分登校転学相談を経て、2年生から、転校して特別支援級（情緒）に入級。・自閉スペクトラム症診断済み・不注意特性高い↑・学習障害読み書き今までの経緯はこちらから自己紹介はこちらから。4月3週目の月曜日は、コイル大荒れで幕を開けた疲れたから、学校行かない！！暴れて、涙目。そういえば、去年の4月、こんな感じだった。『【小学校２週目

４歳頃からは、気分のムラや切り替えの難しさを感じるようになりました。引き続き登園は嫌がり、初めての場所では落ち着かず、不安な表情。そして、大好きなディズニーランドで初めて外で癇癪を起しました「家の中だけじゃなかったんだ」と少し戸惑ったのを覚えています。―――――――――――――――――――――５歳になると、「怖い」という感情がよりはっきり出てきました。保育園の担任の先生が怖くて登園できなくなり、２～３週間ほどお休みしたこともあります。水が怖くて、お風呂や水遊びを嫌がる。大き

あの頃「気のせい」と思っていた違和感。振り返ると、ずっと途切れずに続いていました。―――――――――――――――――――――新生児の頃から、よく泣く子でしたいわゆる“背中スイッチ”がとても過敏で、とにかく寝ない子で、助産師さんに「本当に、寝ないね」と毎日言われました。―――――――――――――――――――――１歳になると、体が弱いように感じることが増えましたよく熱を出し、流行りの風邪はほぼもらってくる。「またか...」と思いながら看病する日々でした。―――――――――――

こんにちは！ご訪問ありがとうございます5年生になって新しく委員会活動がはじまりました息子がなったのが私からしたらえ？って感じの委員会で出来るのか？息子にやらしたら問題おこすんじゃないか？って全く信じられなかったんですが1発目めちゃ頑張っていたらしいホッとした息子には出来っこないやって私は結構諦めちゃってることが多いけど意外と息子でも出来ることって色々あるんですよねでも、今まで散々やらかしている姿見てるから信じてあげきれないんですよやる気な事は結構問題なく出来

次女コウ／小6小3から情緒学級→小6普通級IQ85ADHD（不注意優生型）時々登校しぶり、チックコウの進路については二転三転したのでどこまで書いていたか忘れましたがコウは小6から普通級へ移ることになりました小2で勉強の遅れ、発達の遅れを指摘されあんなに移るのが嫌だった支援級でも、移ってみたら親子共に安心できる居場所になり今度は普通級には戻らせたくない私はそう思っていましたでも、支援級のメンバーが変わったこともありコウとしては

娘には診断名をきちんと説明したわけではありません。「自閉スペクトラム症」「適応障害」という言葉を伝えても、７歳の娘にはきっと難しい。だから私は、娘が何に困っているかを聞きました。小学校に入ってから、娘はよく「なんで自分はこうなの？」「みんなは平気なのに、どうして私はだめなの？」とよく言うようになりました。なので、友達と違うと感じることを一つずつ聞いてみました。・音が気になる・においが気になる。・ゴミや汚れが気になる。・ルールを守らない人が嫌

あっと言う間に４月も半分以上経過。昨年度、小学校２年から支援クラスに転籍した長男こーいちについて見守り記録。『支援クラスへの転籍』発達グレー(自閉傾向)の長男こーいち。２年生から支援クラスへ転籍することに。支援クラスと交流級を半々の予定。昨日、転籍を前に新年度からのことを学校で校長先生、…ameblo.jp『支援クラス初日』２年生から支援クラスに転籍した長男こーいち。『新学期への不安』この４月から支援クラスへ転籍することになった、長男こーいち、新２年生。本人は全く納得していない…am

こんばんは〜とある事情があって数日あいちゃいましたが、前々回のブログがアメトピに掲載いただいたようで↓ありがたき幸せあれから、支援級(情緒)の参観に行ってきましたが……何故支援級にいるのか、その授業では全くわからない子(支援が全く必要ないし、むしろ優等生)から、大勢に注目されるのが苦手でフラッと途中退席する子(そこは支援級、何人も先生がいるので全然オッケー)、どうしても色々な事が気になって先生に話しかけ続けちゃう子等、皆それぞれ個性的で、自分なりに頑張っていて素晴らしかったし、何より可愛か

こんにちは！ご訪問ありがとうございます今年も情緒学級在籍の息子相変わらずの毎日ですが天敵くんはかなり暴れているらしい体を拘束しないといけないくらい暴れているみたいで息子は｢刺激しないように静かにしてる｣って言っていました去年は別なクラスでかなり落ち着いていたけどやっぱり一緒になるとハラハラ…毎日癇癪おこしてるんだよと言っていたのでやはり今年度は何か起きる気しかしない危険がありそうな教材はクラス全員の物が先生預かりになったらしいこれは、ちょっと安心だけどきっとなんら

クラスの子は、保健室に行くことも多いそうです娘も疲労感や、頭痛で保健室でお世話になることが何度かありましたが、保健室の雰囲気が“怖い”と訴えが何度もありました。娘がどんな保健室なのか気にしていたので見学させてもらいました保育園を思い出すような先生と、柔らかい空間娘は気に入っている様子でした。トイレも確認し、実際に使用することもできました。最初はとても緊張していた娘。でも少しずつ、表情がやわらぎました。最後には、自分から先生に話しかけ、質問まで。他に

我が家のメンバー息子情緒支援級の中学3年生。歴史（特に日本史の戦国時代）や、地図、プログラミングなどが好き。自閉スペクトラム症。（児童精神科に通院中で、投薬あり）私食べることが大好き。美味しい物を探したい。息子に影響されて、歴史好きに。夫歴史にあまり興味がないが、息子の歴史好きなところや、攻城には付き合ってくれる。ブログも全然更新できぬまま…あっという間に春休みが終わり〜4月も半ばが過ぎました!!引き続き、会津若松編の記事は書いていこうと思っていますが、

ここ最近､情緒不安定な現在小3の娘。2年生の3学期から泣かずに登校出来ていたけれど､進級し､「新学期」になり､玄関で私から離れる時また泣くようになった。「ママ〜」と涙を流す娘。心を鬼にして「行きなさい」とあえて突き放す私。ギューとしてあげたりだとか､「離れたくない気持ち」「寂しい気持ち」を受け止めてあげれば良いんだろうけど､そんな優しいことなんてその時の私には出来なかった。「新学期になったら､また泣くのかな…」ってある程度予想はしていたけれど、やっぱ目の当たりにすると､私も辛

新年度、始まってまだ数日だけど、息子の支援級担任の先生が信頼できそうな予感まず連絡帳に毎日コメントがある！いや、無理に毎日書いてほしいわけではなく、そりゃ忙しくて書けない日があるのはわかる。でも、新年度の環境変化は荒れる原因になりやすいし、穏やかに過ごしたのか、何かあったのか、によって、家庭での対応の仕方を変えることも必要だったりする。一言、「元気に過ごしました」「頑張ってます」があるだけで全然ちがう！！この先生は、基本書いてくれる先生なんだ、とわかるだけで、こちらも息子の

こんにちは！ご訪問ありがとうございます新学期始まり最初はウキウキな感じで行っていましたが徐々に微妙な雰囲気が出てきました何があったか聞くとバスのルートが自分が思っていたのと違ってストレスだったとのこと(特性によるこだわり？なのかな？いつも同じが安心します。息子はこういう事がよくあります)運転手さんに半べそかいて文句を言ったそうその日は、プレイセラピー(息子の場合は主に遊んで貰っているだけな感じ)だったんですが今日はストレスすぎて行けないと言い出しそれから、しばらーく引きずって

２年生から支援学級に通うためには、１月中に申請が必要でした。考え始めたのは診断がつき、本格的に学校に行けなくなった11月から12月。悩む時間は、正直ほとんどありませんでした。情緒学級は基本的に新年度からの転籍となり、２年生の途中から通うことは原則できない。と知ったからです。このタイミングを逃すと、普通級に再び通うイメージができなかったので２年生の１年間も自宅で過ごすことになってしまうと思いました。でも本当にこれでいいのか、普通級という道を閉ざしてしまわないか。

こんにちは今日は、朝すこーし学校に行くのが嫌そうだった末っ子……外に出たら即切り替えられてましたが、うーん昨日の高学年ちゃんとのやり取りから尾を引いてますなぁこれはやはり、先生に少し気にかけて貰えた方がいいな…と、学校へ送りついでに“もし気付いた時は…なのですが、末っ子が口調の強い子に話しかけられていたら隣で一緒に聞いて貰えるとうれしいです固まっちゃって、答えられなくなるし…繊細過ぎて、その後尾を引いてしまうのでお手数おかけしてすみません”ってお願いしてきました先生大変だろうに、申し訳な

単純に、生活が変わることの負担かもしれませんが。学校に付き添って通って4日目疲れたー、疲れるーちょうど支援学級に付き添いでこられていたお母さんと「不登校のほうが楽でした…」「ですよね！！！」と意気投合しました行く時間も帰る時間も不規則学校での待ち時間など、時間的、体力的な負担一番はこれがいつまで続くんだろうという不透明さ？昨年度やっと昼間安定して放課後デイサービスに通えるようになってホッとした矢先の、これ子どもの復学に重きを置くと全然仕事どころじゃないし自分の時間

おはようございます今日も元気に登校した、末っ子ですが……情緒級の教室で高学年の男の子に(多分、本人悪気はないんですがね汗)大きな声で威圧的な声がけをされてしまって固まり気味に隣にいた私が答えたら、話の途中でどこかに行ってしまったキミ。(←高学年の男の子w)急に不安になってきましたよ……きっとADHD系なのだと思います……我が家の旦那氏もADHD系なので、その心理や行動はよくわかりますでも、末っ子と言えばおにぃおねぇにはとことん可愛がられてきた存在……二人からは、これまでに怒られたりした

皆様こんにちは。ブログを覗いてくださってありがとうございますヽ(=´▽`=)ﾉ中1・小6・小3の、３人の母です。小6の息子(優くん)の事を中心に書いてます｡(知的なし自閉症スペクトラム・ADHD・ストラテラ内服中・情緒級）ご進学・ご入学・ご入園された皆様、おめでとうございます😊我が家も上の子が中学校に上がりました。2個の小学校が合流するので一学年の生徒数が多くなりました。上の子はおとなしいですが、どこに行ってもアッサリ馴染めるタイプなのでそこまで心配はしていないです。楽しい中学生活送

こんにちは末っ子が地元の小学校に入学して一週間位経ちました………末っ子の入学式での様子は〇不安や緊張ナシ〇泣いたりぐずったりもナシ〇入学式中に問題行動ナシ〇集合写真もフツーに撮って〇入学式の後の教室に行ったりの時間もフツーに過ごし……(※入学式からずっと、親とは別れているので先生談)〇迎えに行った時には支援級の先生達と打ち解けて懐いている〇場面緘黙、ほぼ出ず！！！え……ええ幼稚園の年少での入園式で、終始泣き叫んで逃走を図っていた末っ子が………つい２週間位前の卒園式でも、相変

​筆者:スリッパです筆者の息子:コイル・小学校一年生・通常級＋週2時間の通級（情緒）→7月から不登校。9月から、通級+相談室週211月から、週3部分登校・自閉スペクトラム症診断済み・不注意特性高い↑・学習障害読み書き今までの経緯はこちらから自己紹介はこちらから。一年生の通常級の担任とのお話です。▼漢字の採点が厳しすぎる件▼『【小1不登校】国語の書き、採点が厳しすぎる件』筆者:スリッパです筆者の息子:コイル・小学校一年生・通常級＋週2時

診断を受けたあと、2年生から情緒学級に転籍することを決めました。意外に思われるかもしれませんが、私はあまり迷いませんでした。それは“軽く決めた”という意味ではなくて、もう十分悩んできたからだと思います。この時、娘は不登校でした。そして私はシングルマザー。働かないといけない。ひとりで留守番させることもできず、預け先にも困っていました。今は実母に頼っていますが、いつまで元気でいてくれるか分からない。在宅で働けたらと思うけれど、すぐに実現できるスキル

ご訪問ありがとうございます小2の娘、年中の息子の育児の日々を綴っています初めての方はどうぞ⇒家族紹介仕事を休職して今週は毎日娘の付き添い登校してます4/6始業式4/7原学級3時間→給食前に電池ぎれで帰宅4/8支援級2時間＋原学級3時間→給食以外参加4/9支援級2時間＋原学級3時間→給食以外参加4/10支援級3時間＋原学級2時間→給食以外参加オール付き添いですが、給食は私と離れることになるので参加できてません一度帰宅してお昼を食べてまた登校しています疲れすぎる…

​筆者:スリッパです筆者の息子:コイル・小学校2年生→小1の7月から不登校。9月から、通級+相談室週211月から、週3部分登校転学相談を経て、2年生から、転校して特別支援級（情緒）に入級。・自閉スペクトラム症診断済み・不注意特性高い↑・学習障害読み書き今までの経緯はこちらから自己紹介はこちらから。お久しぶりになってしまいました！仕事がとんでもなく忙しく、かつ家庭で成し遂げないといけないこともあり、頭の容量が足りませんでした。。「先生に漢字の採