基本書

コミュニケーション能力はヤバイですな。。。この講師は。学者基本書で頻出している問題をやたら時間をかけて時期も考えずに『ガチのふり』して形式だけの議論したり、ただ単にキーワード反応で⭕️❌で解けるつもりになって俺たちってすごい勉強してる？って勘違いして他の受験生に自慢して見せつける行為と、過去問で頻出している問題の根拠になっている条文と判例を、きちんと理解→集約→記憶できているかは、別問題ですよね。笑時間もコストもかかる学者基本書に大量の知識切売り講座。なんとなく甘いスイーツを食べてるモグモグ

発明推進協会の新刊です。第5版は8年ぶりの改定のようです。第５版では、マルチマルチクレーム制限や分割出願審査中止などの最新の法改正事項、発明の単一性及びシフト補正の例示、新たな重要判決例、外国語特許出願、外国語書面出願などに対応したそうです。特許出願の中間手続基本書第５版Amazon（アマゾン）「特許出願の中間手続に特化した日本で唯一の書籍」経験豊富な実務者にも御満足いただける諸制度の解説と、初学者にも分かりやすい具体的な参考例をふんだんに盛り込み、特許出願の中間処理

僕のブログは『多年受験をしたくない受験生』が超短期（半年～1年）位で受かる為に勉強を始める前から知っておくべき情報やそのツールの運用法、試験勉強の本質が『極めてニュートラルな立場』から書かれているブログとしてご支持を受けております。行政書士試験。特にある程度の実力者や初学者、独学者、やる気がある方、他資格受験生で何らかのアドバンテージをお持ちの方も多いです。合格レベルにかなり近い方が合格を鉄板にする。！！『一見ずるい勉強法ですが正統派』です。当然ですが『超短期で合格する事が最大の目的』で

他人の言葉や情報に、すぐに反応してしまうのが、こころが不安定になる原因です。反応しない練習あらゆる悩みが消えていくブッダの超・合理的な「考え方」草薙龍瞬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬どういう意味ですかね。課題の分離ですかね。おじさん講師みたいなずれた行政書士講師の言葉や情報にはいちいち反応しなくて無視して使えないでいいということですかね。もしくは、おじさん講師自身の病的な行為への言い訳？twitterで呟く時はもう少し具体的に適切に表現したほうがいいですよ。講師として責任ある立場なら思いつ

ぶっちゃけ、このおじさん講師のビジネスでは大手のスケールメリットにはかなわない！カリキュラムや、受験生の繰り返しの仕掛けづくり！せいぜい知識切り売り講座連発でマッチポンプ商法！学者基本書を持ち出して必死にマッチポンプ型コバンザメ商法で受験生をあおる[特に再受験]おじさん講師。受験生[特に初学]は気にする必要なし。他資格問でも民法はやって知識の確認したっていいくらい。伊藤塾、LEC、TAC.、塾がゼロベースや初学者の方々、【再受験生まで】、にはすんなり受け入れられるようです。ゴールからの発

前回までの記事で、第55回社労士試験合格１年目から３年目（合格した年）までに使用した教材などについて書きました『社労士試験合格のための教材と勉強方法（３年目）』前回までの記事で、第55回社労士試験合格１年目や２年目の勉強で使用した教材２度の不合格から３度目の受験へなどについて書きました『（前編）２度の社労…ameblo.jp今回は、第55回社労士試験に独学合格できた３年目に使用した教材（メインとサブ）※ちょっと詳細版について書いてみたいと思い

全受験生にすすめるには不適切なツール！及びそのその使用法。それをムリしてまで価値規範的に勧める不合格コーチ。もはややってること肢別や過去問を◎☓でやる勉強を公開している人と頭の中身一緒だな。。。行政書士試験。そもそもコモディティ商品である市販の学者基本書を使ってブログで『検索』だの『想起』だの『キーワード』だの誌上講義を展開する理由とは？？そんなの受講生限定、ロイヤルカスタマー限定で鍵つきの非公開のお部屋で講義プラスαでやってあげればいい事では。。。。沢山御布施してくれるロイヤルカスタマーに

行政書士試験。学者基本書おじさん講師の稚拙な嘘や誤魔化しとレベルは同じだったりして。。。笑歴史と哲学を学ぶって物事の本質を知ることかな。。。大本営発表。こんな稚拙なプロパガンダに引っ掛かるの？って亡くなった親父に子供の頃聞いたことがある。『うすうすみんなウソっぱちって気づいてたみたい。』盛りすぎでしょって。でも声には出せなかったって。どんな世界でもそうだけどカッコつけ、マッチポンプ、ブランドへの過度な依存、価値規範重視、精神主義そうしないと迫力がないじゃないか。見抜かれて暴露された。

民法は中々に大変ですね。量が半端ないので。条文を意識し、判例ベースが無難ですね。民法（全）（第3版）Amazon（アマゾン）民法の基礎1総則第5版Amazon（アマゾン）民法概論2物権法Amazon（アマゾン）民法III--債権総論第4版(有斐閣Sシリーズ)Amazon（アマゾン）基本講義債権各論I契約法・事務管理・不当利得第4版(ライブラリ法学基本講義6-1)Amazon（アマゾン）

夏のこの時期に基本書を読む悪くないと思います。大事なことは本に流されず、法全体の理解、条文の理解を中心に読んでいくです。学説に入り込むのは極力避けた方がよろしいかと思います。（憲法）憲法I---基本権（第2版）Amazon（アマゾン）憲法II---総論・統治Amazon（アマゾン）基本憲法I---基本的人権Amazon（アマゾン）憲法論点教室Amazon（アマゾン）YOUTUBEチャンネルはこちらです。

受験生の皆様、ときには教員の皆様もどのテキストを使用するかお悩みかと思います。今回は私が予習に使っている書籍を紹介します。①憲法基本憲法I---基本的人権Amazon（アマゾン）3,135円憲法論点教室Amazon（アマゾン）1,210円②行政法基本行政法第2版Amazon（アマゾン）3,740円基本行政法判例演習(基本シリーズ)Amazon（アマゾン）3,960〜11,268円行政法解釈の技法Amazon（アマゾン）2

まだ世の中を知らない受験生や浪人生にさりげなく大人の事情と世の中の厳しさや現実、予備校経営について語る伊藤師。当時はSNSなどなくライブだからこのような発言が価値があったのです。そしてそれを聞くのはある程度対象もきまっていた。。つまり毒舌すらその対象を選ぶ。時代は変わりました！また試験によっても。。行政書士試験。学者の基本書を推奨する講師。。。講師のやってるいけない行為を暴露、上から目線で評価、逆に揶揄や嘲笑の対象としてしまうって悪ですか？この講師もそれをされることこそが本望ではないかとすら

しょせんtwitterの○○な呟き等どこかの誰かの受け売り確証バイアスだったりとか自分の主観的な考えではない。また読書ならそれを読んでいる方の評価や査定を上から目線で小バカにしている。では議論ならその方ではなく対象に対して貴方が主体的にどんな感情や感想をもったか？質問しても『ボキャ貧』だから回答ない。出来るわけない。思考停止状態で、結局他人の受け売り確証バイアスで小バカにしているだけなのだから。。何かがずれていて、それが抽象化能力があるとか勘違いしてるみたい。結局コバンザメなんだよ！学者基本

行政書士試験。基本書おじさん講師に向けて、どこが初学者向けに講義ヘタで出来ないのか？コバンザメでどの部分にスケープゴートを作りたがるのか松本講師の会社法ブログで教えてあげる。。お分かりかな？？まあ手柄横取りマッチポンプ型ビジネスでもいいけど。。果たして格好つけだけの学者基本書とか会社法に必要ですかね。。。謎具体と抽象の往復運動は教える講師にも必要な視点[能力]かな。。。おじさん講師みたいに『問題意識そのもの』を時代遅れの化石みたいに何度も呟き実践ではできない。初学者にも短期合格させる講師、あ

辰巳の講師もなさっている、有名な西口先生のブログからリブログさせていただきました(事後報告になってしまい、大変申し訳ありません)。ほぼ自分のためなのですが、手持ちがない科目など選ぶのに困る場合はこのリストを活用したいです

各科目、基本書を1冊で選択するという視点で選びました。1冊本の利用法は難しいところがありますが、全体を鳥瞰する、総まとめに使うのはいいでしょうね。要は、何のために使うかですね。憲法第七版Amazon（アマゾン）3,520円基本行政法Amazon（アマゾン）3,553円民法（全）（第3版）Amazon（アマゾン）4,807円会社法第24版(法律学講座双書)Amazon（アマゾン）2,970〜8,613円民事訴訟法（第3版）有斐閣アルマ

作成しない派です。昨日の記事に、伊藤先生のPPのことを書きましたね。そもそも、基本書を読んで、自分でPPのようなもの（まとめ？）を作成することこそが、本当の勉強なのかもしれません。でも、それでは時間がかかりすぎますし、「試験に合格する」という目的からすると、遠回りになっちゃうかもですよね。だから、予備校の「予備校テキスト」を利用するのですよね。賛否両論ありますが、やっぱり「伊藤先生は偉大です！」

『SEのためのERP入門:SAP導入の…(¥900)』フリマアプリ「メルカリ」で販売中♪https://www.mercari.com/jp/items/m74859460839/

読者の方々からもおじさん講師はストーカー認識されてるよ！twitterでも気味が悪い嫌がらせめいた事を堂々とするのはやめたほうがいいよ！残念だけど○○な貴方にはもう相手にはならないかな。。。もはや重度の病的レベルだよ。。。『態度が悪くて』『気味が悪い』貴方は選ばれないんだよ！そもそもものぐさで面倒くさいとか。。。暇人なんだからずっとtwitterで呟いてろ！行政書士試験。受験生から講座選択の視点！twitterでルサンチマンおじさん講師がほぼ毎日のようにストーカーみたいに呟く内容！ネガ

今日もご覧いただきありがとうございます。社労士試験の勉強は労働保険徴収法があと少しで終わります。基本書を読んでもほとんど理解していません。問題集の解説でなんとなくわかった感じです。労働保険徴収法が終わると、健康保険法に入るのですが、まだ一問一答式の問題集を買っていません。Amazonでもいいのですが、ほかにも見てみたい問題集が出ているので、池袋まで時間があったら買い物に行きたいと思っています。来週再来週と非正規雇用の仕事が繁忙期を迎えるので、繁忙期が一段落したらになるで

全受験生注意！行政書士試験。低レベルの問題意識と子供の勉強。学者の基本書、六法、条文、ツールや頭の使い方など多年化受験生ばかり相手にしているルサンチマンおじさん講師！twitterで、一見出来の悪い学生向けにボヤいて批判するフリをしながら実はご自身のビジネス上の課題とリンクさせてどさくさに紛れて、『全受験生』を支配したがっている。wwwビジョンだのミッションだのtwitterで必死で同業者や独学者、受験弱者を馬鹿にしながら恫喝！特に自分の予備校と違うツールの批判や比較などしつこすぎて必死

今日もご覧いただきありがとうございます。社労士試験雇用保険法、入門書を一通り読み終わり、基本書と過去問題集に入りました。とりあえず今日は基本手当の前まで。基本書と過去問題集の出版元が違っているので、章の区切りに若干の差はあるのですが、それほど苦も無く学習できています。あすから本論ともいえる基本手当に入る予定です。徴収法とあわせて、あと３８日で一旦終わることができるか、若干不安でもありますが、頑張りたいと思います。

結局、資格試験に短時間で合格するための方法論は、同じですね。「知識の抽象化」⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬初学者でも予備校で抽象化とか方法論とかやってるのに、再受験生限定マッチポンプ型コバンザメ商法おじさん講師の『ウソ』バレバレ！自分だけの再受験生限定専売特許みたいにうそぶいている○○講師どこが違うのか？平林講師との違いを認識したほうがいいよ。僭越ですが平林講師のブログにもありますように①問題文の柱書のキーワードやテーマって重要！行政書士試験ってとても親切なんで柱書中に抽象化された素材[テー

行政書士試験。標題のタイトルのように大人の勉強になるとこういう奇特な方々がたまにいらっしゃいます。まあ。講師はものぐさで腰掛け一日中暇さえあればtwitterで無為な呟き、生徒は何年間も予備校に沢山お布施してマニア。両者とも余裕があるのでしょうから好きなように好きな勉強をやってもらっていいのですが、価値規範的な勉強をやっているフリを周りに見せつけて反応を見たり煽ったり馬鹿にして楽しむ奇特な方々！面白いのは講師でも炎上させて楽しむ方。それもわざわざスケープゴートを作ったりして弱いもの苛めまがい

そもそも公開模試でもその受験生の母体や質、規模は？人数は。。張ったり！サンプルにもならんやろ？ルサンチマンマウンティングドリームキラーおじさん講師面目丸潰れで涙目💦😭無理して意識高系ぶって怪しい差別化とか！twitterで同業者や独学、受験弱者を馬鹿にしてしまうルサンチマンおじさん講師❗❗ネットストーカー、マウンティングが、唯一のマーケティング、営業戦略だった。。まあドリームキラーしないとビジネス成立しないのかな。。。キャバ男さん続きです。。。受験生に胡散臭い情報をtwitterで垂れ

行政書士試験。独学でサクッと簡単に受かるとか俺の面目丸つぶれ！だから学者の基本書宜しくおじさん講師が利害関係の絡みそうな方にtwitterで炎上させたり、マウンティング、一言居士してたんだろうね。健全なる劣等感ではなく歪んだ劣等感。それをルサンチマンに昇華させて。。私たちが嫌われるのは全然構わないけど。。貴方が足を引っ張ったり揚げ足とり、ストーカーみたいに邪魔をするのは、気持ち悪くて不快な印象を受験生からもたれてるよ。別に貴方の事は脅威云々ではなく、講師の立場を利用してネガティブで理解の悪い

ツール自体に、再現性はないですよね。単なるツールですから（笑）大切なのは、そのツールをどのように使うのかという方法論に、再現性がありますね。⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬ツールでも学者基本書にも再受験限定受験多年化ビジネス講師にもそれ自体に再現性も汎用性もありません。ましてやマッチポンプコバンザメ知識切り売り商法とか意味なし‼️過去問自体にもそれ自体には再現性はないのかもしれませんが過去問を抽象化した素材[テーマやキーワードだったり問題意識を含む]と、抽象化された条文判例の知識や問題意識をトレースし

行政書士試験。[図表や図解で素晴らしい整理本や記憶本]→ここまでが知識の抽象化レベルの話、をコストや時間使って記憶に力を使う。ここの部分に何十回だの何回も何時間もだのコストや時間をかけるとか。。笑過去問は何回も解かないけどこういう部分に時間をかけるのは。。笑多分初学者の方に当たり前の事を教えて当たり前に短期合格させる講師との違いかな。。ただこれを覚えてではなく『記憶の面までケア』するのです。意外と○○行書基本書講師って放任になるんですね。出来ないんですよ。そういったスタイルの講義が。。学

こんにちは。社労士学習に使用してきた「基本書」「過去問題集」「参考書」は、これまで一緒に苦労してきた「相棒」のような存在です。また、要点を自分でまとめた「ノート」「カード」の類や、ふだん愛用している鉛筆、シャーペン、マーカーなども同じです。私が受験した時には、試験場にこういった「相棒」たちを連れて行くことにしていました。机に置くことはできませんが、カバンの中に入れておくことで、試験中窮地に陥った時に、何かのヒントや助けになってくれるはずです。仲間は多い方が心強いです。もう一度見てお

ただ過去問や肢別本を何回も繰り返し解くという古いタイプの勉強法は、もう見直す時期に来ているのかもしれませんね。⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬行政書士試験。もう↑↑『既に見直している。見直した。』じゃないの？誰に言ってるの？当事者意識の欠落した他人事みたいな問題意識でうそぶいて○○みたい。まあ俺は絶対にやらないけど、おじさん講師がやっている方ややって合格した方を小バカにするのはいかがなのかな？と思った次第。人として失礼だからまず常識をきちんと考えたほうがいいよ。受験生に対する配慮も足りないし。先生自