冠詞

英語学習冠詞つけた瞬間意味変わる。be動詞やdo動詞が分かってないのでいちから説明。私立中学の学費払いながらわざわざ英語塾行って月謝払うか家でやるか選べ。→この感じなら家でやれるやん、塾もったいないなって言ってた。国語２コマの予定を変更して算数の図形問題やってもらった！

SC：ステーション・チーフ（支局長）​SEVENPRINCE：外国国内におけるインテリジェンス（情報）収集のコードネーム​SEVENPRINCECOBRA：旧ソビエト連邦内における海外インテリジェンス収集のコードネーム​私のグループと私は、「プロジェクトSERPO」の投稿23、24、25の時と同様に、あなたが関連性があると判断した追加情報を付記することについて、非常に広範な裁量を与えています。私たちは皆、非常に満足していました。引き続きあなたの確かな判断力を発揮し、このターゲット層に

今回は早くも恒例の小テストの話です。今度、英語の小テストが2個あります。１つは単語の小テストで、単語帳の、対象の50個の単語の例文を丸ごと覚えてこいっていう端から見たらかなり鬼畜なテストですが実際かなり鬼畜で、例えば冠詞のaとtheを間違えただけでもバツになりますなぜなら、英文の意味的には冠詞の違いは意味の違いに直結するからです。abicyclethebicycle上の文だと、誰のかわからないけど1台の自転車下

日本語では、第１シラブルが低く、第２シラブルが高い場合が多いのですが、この第１シラブルがしっかりと聞き取れないとことばとしてわかりません。第１、第２シラブルがわかれば、あとは大体わかるので、語尾の助詞などを強調したくないのです。そこで、低い音が弱く、高い音が強い、というようになりません。日本語では、第１シラブルが大切なため始まりがいつも（高出し）強になります。（オイチ・ニー・サン・シー）欧米のことばは、前置詞や冠詞などで始まるためもあって、１音目よりも、２、３音目（

NHKラジオ「まいにちイタリア語(初級編）」「めきめき上達！入門イタリア語」第21課※イタリア語を勉強する時、英語というフィルターに通すと理解が深まる気がしています。英語の勉強にもなりますしね。どちらの言語もまだまだ未熟なので、誤りなどのご指摘大歓迎です！アンドレア先生：Ciaoatutti,sonoAndrea.Comestate?（Hieveryone,I'mAndrea.Howareyou?）カルラ先生：Ciao,sonoCar

毎日音読・英語コーチのヘンリーです「aとtheの使い分けがよくわかりません」というご質問をよくお聞きしますラジ英の大西先生はよく「theは一つに決まるとき」とおっしゃいますスタサプの神授業の先生は「話し手と聞き手が同じものを指させるのがthe」どちらも的を射ていると思いますそもそもanはoneが変化してできましたoneとanって発音似てるでしょ？そしてanからnが落ちてaができました（anが先ですからね）だから「一つの

中学の頃、そう。筆記体が習う世代そしてちゃんと英語の勉強してこなかった最後の英語の授業で覚えてるのは、急に単語が状況で変化する辺りからもう混乱だよねウロ覚え、現在形はing過去形がed辺りまででもどの単語がどのように変わるのかちゃんと勉強しなかったiがどーたらこーたら、そんな感じ記憶力もないどころか、理解力も無いのにで冠詞だって。冠詞…漢詩ではなくて冠詞そもそも冠詞がナニか分からない時は、更にこれをGemini姉さんに尋ねて…いいんよコツコツやコツコツちょこっとでもいい

from師範代Shinya（→前回の続き）僕が英検1級に受かった後、周りの先生仲間からは、「次はどこを狙うんですか？」と聞かれました。英検1級合格後のオススメとして、・国連英検特A級・ＴＯＥＦＬ（留学生がよく受けるテスト）・ＴＯＥＩＣのＳＷ（スピーキング＆ライティング）など、他の資格試験の情報を教えてもらいました。でも僕は、もともと資格試験マニアではなかったので、しばらくお休みすることにしました。代わりに、それまでの勉強時間を「ネイティ

■めきめき上達入門イタリア語13・14・15●13名詞の複数形○Prendiamoduecappucini.（私たちはカプチーノを２つ注文します）１名詞の複数形をつくろう①男性名詞末尾が「-o」➡複数形は、「末尾が-i」②女性名詞末尾が「-a」➡複数形は、「末尾が-e」③末尾が「-e」の名詞➡複数形は、「末尾が-i」*男性名詞、女性名詞両方あります例:「un...,due...(ひとつの～、ふたつの～）」uncappucino,du

from師範代Shinya（→前回の続き）受験生のプライベートレッスンをするために、僕がこれまでずっと避けてきた、従来式の英文法書を読まなければならない時が来ました。僕は、おそるおそるその文法書を手に取ってページをめくりながら読み始めました。すると・・・読める！スラスラ読める！！感動するぐらい、スムーズに読めてビックリしました。確かに、本の中には漢字が多く、ムズカしい専門用語が並んでいます。でもルール自体は、どれも理解＆納得できるものばかりでした

from師範代Shinya（→前回の続き）大学受験問題もイメージ英文法で対処できることが分かった僕は、次のステップに挑戦したくなりました。そのターゲットは、国内英語試験の最難関と呼ばれる英検1級です。僕の周りの英語講師の同僚たちの中では、TOEIC満点ホルダーや帰国子女の人達がゴロゴロいましたが、英検1級を持っている人は少数派でした。TOEIC連続満点ホルダーの先生たちが、「英検1級の問題集を見たら、知らない単語ばかりでヘコんだ。ヤル気がなくなっちゃった。」

from師範代Shinya（→前回の続き）英会話スクールの講師になってから１年ほど経った頃、ちょうどＴＯＥＩＣ900点を超えたタイミングで、僕が最も恐れていた仕事がやってきました。それは、「大学受験生のプライベートレッスン」です。マネージャーから、「そろそろ、シンヤ先生にも高校生の受験対策レッスンをお願いしたいです。」と言われたのです。これは、入社以来僕が最も恐れていたレッスンでした。なぜなら、僕は高卒です。最初から高校を出たら就職するつ

from師範代Shinya（→前回の続き）僕は英語講師になってからも、従来式の学校で習うような「ムズカしい漢字の文法用語を使ってルール解説をする本」を読んだことがありませんでした。文法用語とは、たとえばingのことを「現在分詞」と呼んだりする言葉のことです。cryingchild（泣いている子ども）のことを、文法用語では、「現在分詞の形容詞的用法」など、仰々しい言葉で表現します。僕は学生時代から、こういう学術的な言い回しにアレル

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダ留学から帰国後、僕は転職活動をしました。最初は海外と貿易のある会社や、外資系企業にも応募してみました。でも、履歴書を書いたり面接をしている時に、イマイチしっくり来ませんでした。しっくり来ない転職活動を通して、僕は自分の情熱がどこにあるのか分かりました。「自分が本当にやりたいことは、英語を教える仕事だ！」と気づいたのです。英語を学び始めたのがきっかけで、僕の人生は激変しました。英語には、日本人の生き

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダ留学での３ヶ月間は、僕にとっては価値観が変わるのに十分な期間でした。そもそも仕事を辞めてカナダに留学したきっかけは、日本の外国人バーで色んな国の人達と深い話ができるようになって、カルチャーショックを受けたことです。そして、最後のとどめを刺すかのように、カナダに留学したのです。その結果、僕はすっかり「西洋かぶれ」になった状態で日本に帰ってきました。「西洋かぶれ」という言葉の定義を辞書で調べると、「西洋（特に

固有名詞は、ただ1つの人または物につけられる名詞です。その固有名詞に、theを付ける場合と付けない場合があります。基本的な考え方はありますが、厳密なルールがあるわけではありません。例えば、その会社名、商品名など、その名前をつけた人がそのコンセプトに基づき、意図的にtheを付けたり、付けなかったりするものがあります。また、有名な固有名詞には、慣用的に不定冠詞／無冠詞が固定化して使われているものがあります。また、多くの例外や、表記の揺れがあるもの数多く存在します。ネイティブの中で

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダ留学中の３ヶ月間で、僕は①ビジネス英語＝DUO3.0の収録英単語で切り抜ける②日常英語=速読速聴英単語Basic2400の収録英単語で切り抜けるという2本柱でやっていました。ただ、１つだけハードルが高かったことがあります。それは、「ニュース英語を読むこと」です。カナダ滞在期間の後半の1ヶ月間は、僕はインターン生として企業に入ってフルタイムで働きました。毎朝の通勤の電車（「スカイトレイン」と

Podcast第６回目『アメリカの医療体制について』草木のアレルギー症状が出てきたのでアレルギー注射が必要!!だけどすぐに診てもらえないそんなアメリカの医療システムの話や・予約を取る時の英語での言い方・主治医は何と言う？・冠詞の有無で「注射をしました」と「銃で撃たれた」に変わる!?など、お話していますYouTubeで聴けます-YouTubeYouTubeでお気に入りの動画や音楽を楽しみ、オリジナルのコンテンツをアップロードして友だちや家族、世界中の人たち

from師範代Shinya（→前回の続き）「自分が日本で身につけた英語が、海外のビジネスの現場で使えるのか？」その疑問に対する答えは、Yesでした。少なくとも普通のオフィスワークであれば、何とか乗り切れることが実感できたのです。ちなみに僕は、この時までにビジネス英語専用のテキストを使ったことはありませんでした。DUO3.0の英単語帳に載っていた英単語だけで、何とか切り抜けることができました。僕がカナダに持って行ったテキストは３冊ありました。①DUO3

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダの現地企業でインターン生としてフルタイムで働き始めた僕の、当時の英語力はTOEIC735点でした。前回の記事でお伝えした通り、１．マーケティング部門の仕事①競合他社のリサーチ資料作り２．マーケティング部門の仕事②週１～２回の戦略会議への参加３．マーケティング部門の仕事③新規販路の開拓のための電話営業の３つは、予想よりもスムーズにいきました。これは僕にとって、大きな自信になりました。一方で、苦戦した仕事もありました

■めきめき上達入門イタリア語10・11・12復習編●10発音のポイントInItaliafrequentanounascuoladilingue.Glistudentisipresentano.Insegnante:Adessotoccaate,Haruka.Haruka:Sì.MichiamoHaruka.Sonogiapponese.SonodiOkinawa.Piacere.Insegnan

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダの現地企業でインターン生としてフルタイムで働き始めた僕にとって、一番の心配は「自分の今の英語力がビジネスの現場で通用するのか？」ということでした。面接は何とか突破出来たものの、あれは瞬間最大風速のようなものです。面接している20分程度の短時間に、集中してリスニングとスピーキングを行うのと、実際に働き始めて1日7時間英語を使い続けるのとでは、大きな差があります。これまでの経験上、僕が自分の英語力のMAX出力を保てる

from師範代Shinya（→前回の続き）僕にとって、カナダ留学の大きな目的の１つは、「日本で鍛えた自分の英語が、本場で通用するのか？」を確かめることでした。そのために、僕はビジネス留学プランを選びました。自分がお客さんとしてお店で買い物をしたり、バスに乗ったり、生徒として授業を受けるのは、あくまで「サービスを受ける側」としての体験です。でも、現地で仕事をすることは、「自分からサービスを与えにいく行為」です。もしここで自分の英語力が通用するので

from師範代Shinya（→前回の続き）カナダの留学先で僕が通った語学学校のビジネスクラスには、アジア人は僕以外いませんでした。クラスメイトは、ラテン系とヨーロッパ系、中東の人達がメインでした。スペイン、ブラジル、ドイツ、スイス、イタリア、トルコ、メキシコ、インドなどです。母国語のルーツが英語と同じ「ラテン語」から派生した言語の国の人が多いため、正直、みんな僕よりずっと英語が流ちょうに見えました。最初は「なんで自分はこんなハイレベルなクラスに入ってしまった

from師範代Shinya（→前回の続き）趣味で始めた英会話が上達したのをきっかけに、外国人と話す中で価値観が変わり、ついには仕事を辞めて、生まれて初めての海外を経験すると決めてしまいました。そこで僕は、「どうせここまでリスクを取るなら、旅行ではなく留学にしよう！」と思いました。留学とは言っても、さすがに何年も海外に住むわけにはいきません。前回の記事で書いたとおり、僕には当時、婚約者がいたからです。話し合いの結果、留学期間は3ヶ月になりました。

from師範代Shinya（→前回の続き）英語力が上がるにつれて、ネイティブと話せる内容が増えていくことで、僕は日本にいながらカルチャーショックを受け続ける経験をしました。自分がこれまで常識だと思っていた価値観が、ブルンブルン揺さぶられる感覚になったのです。当時は20代後半という年齢的な要素も関係していたと思います。アラサーになると、それまでの生き方を見直したくなるタイミングでもあり、転職する人が増える年代です。僕は正直、当時の仕事であるジーンズショップの店長以

from師範代Shinya（→前回の続き）イメージ英文法の力と、英単語帳DUO3.0で爆発的に増えたボキャの力が組み合わさったことで、僕は外国人と会話できる内容が、一気に深くなりました。話せる内容が増えることは、とても嬉しいことでした。当時の僕にとって、自分の英語力が上がることは、ポジティブなイメージしかなかったからです。でも、実はこの時期から、あまり知られていない「恐ろしい副作用」が自分の心に起こり始めていたのです。その副作用とは、「価値観の揺らぎ」です。

from師範代Shinya（→前回の続き）英単語帳のDUO3.0の例文を、１つ１つイメージ英文法で読み解きながら、丁寧に音読していった結果、楽しみながら進めることができました。最初の頃は、てっきり苦行になるかと思い、ある程度の覚悟を決めていました。でも実際にやってみると、そうでもありませんでした。セクションを順不同に進めたのも、負荷を大幅に軽減できた理由の１つです。ページ順番どおりに進めていくと、いきなり難易度が高いフォーマル例文ばかりのユニットに出くわして、精

from師範代Shinya（→前回の続き）外国人バーのネイティブ友達から、自分の英語の上達をホメられるうちに、僕はどんどんモチベーションが上がっていきました。イメージ英文法のおかげで、ネイティブの視点で英文を見れるようになったことは、色んな面でプラスを与えてくれたのです。音読や瞬間英作文トレーニングの教材の英文も、イメージ英文法視点で分析すると、新鮮な発見の連続で、すごく楽しく感じられました。その結果、僕の中に欲が出てきました。最初は本当に「カンタンな英単語だけ

●Iateacake.と言ったら、驚かれるのは、なぜ？こんにちは。宇都宮市上戸祭町のミセス増田英語教室の増田です。「aがつくか、つかないかで、意味が変わる単語があります。」と、前回の記事で、少し触れました。では、どんな違いがあるか、ご紹介しますね。例えば、cake。生徒さんが、Iateacakeyesterday.と、私に話してくれた時、「え～！！！まるごと全部、食べたの？」と、わざと驚いて見せます。aca