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完全個別療育児童発達支援こどもサークルつくばみどりのみなさまこんにちはこどもサークルつくばみどりのですこどもサークルつくばみどりのではABA（応用行動分析）に基づく『学習基盤』『コミュニケーション』『アカデミック』『視覚・運動』『社会スキル』上記の5領域において様々な学習を行っております。-------------------------------------------------------実際にこどもサークルつくばみどりので実施している『スクール
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで701日2026年5月1日本日の取り組み小学校入学まで701日特急電車・在来線を乗り継ぎ夫の実家に帰省しました到着後はイオンモールの遊び場で長男を遊ばせて買い出しへあれ？やってること、一緒か！？とも思ってしますが…
児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は〈ビジョントレーニング〉カレンダー作りでした５月になったね今日は、５月の最初の登園日なのでカレンダーを作るよ！先生のお話をよーく聞いてから始めようお花紙を丸めるお花紙を両手で🙌優しくコロコロして丸くするよ《ねらい》力のコントロール…力のコントロール〔自己調整能力〕が育つと、日常生活のあらゆる場面で「生きやすさ」に直結すると考えられています。具体的には、・対人関係がスムー
こんにちは児童発達支援センターこどもサークルつくばつなぐ園です今日から5月ですね🎏5月最初の集団活動はSSTで【しりとりをしよう】ですまずはしりとりのルールとカードに書いてある物の名前を覚えますルールを説明したら、実際にカードを使って1人ずつ次にくるカードを貼っていきます初日なので先生にヒントをもらいながら、頑張って完成させましたしりとりのルールは少し難しいけど、少しずつ覚えていこうねそして次は形のお勉強をしました星や四角、三角など形、色、大きさが違うカードを使います
家庭訪問があった。通級の先生とは息子を迎えに行った帰りに話をしながら自宅に行くことになった。教室での息子の様子や、ボケっとした後、慌ててプリントをやり直ししたり、修正するところを観察してくれていた。お友達とのやりとりはできていて、大人の仲介は、あった方がいいけれど、まずは楽しく過ごせることが大事なので花丸なのだという。空想好きで違うところに行っちゃうけれど、真面目な頑張り屋さんだと評価してくれていた。次は担任の先生の家庭訪問だった。プリントの途中で途切れるパターンの子で、珍しいとのこ
５月のカレンダー第１週人間関係・社会性第２週健康・生活第３週運動・感覚第４週認知・行動第５週言語・コミュニケーション平日は上記活動の他に４５分間の個別学習支援※人数が増えてきましたので、以下の物をご利用時に持たせてください。5/１㈮①水筒(今まで持ってきていなかった方)①自由画帳(お子様でお絵描きの好きな方)②色鉛筆(お子様でお絵描きの好きな方)③なわとび(練習をして体力をつけましょう。また、小学校に進学すると、冬になわとびの授業や大会があり
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで702日2026年4月30日本日の取り組み小学校入学まで702日年に一度は必ず受診することにしてる乳腺外科に行ってきました！私の実母は、現在の私の年齢の際に乳がんが発覚し、手術を受けています経過は良好で今でも健在なので
こんにちは児童発達支援センターこどもサークルつくばつなぐ園です感覚統合４月のカリキュラムラストラン❗４月の感覚統合は、【まあるいたまご】のペープサートの導入からはじまりました最終日になると歌を覚え、いっしょに歌ってくれるお友だちもいましたどのたまごから誰が生まれるのかも覚え、『次のたまごは○○さんのたまご～‼️』と教えてくれるお友だちもいます虫さん、どこかな？？次は虫さんを探しながらのサーキット運動に挑戦トンネルを潜ったりバランスストーンにトライしたり一本橋の上で、虫さ
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで703日2026年4月29日本日の取り組み小学校入学まで703日祝日です！本日からゴールデンウィークの夫が在宅なので、長男の相手（というか一緒にお留守番）をお願いして次男と一緒に1時間ほど散歩してきました川沿いの整備さ
こんにちはフォレストキッズ千種教室ですGWに突入しましたね楽しいお休みだけど、親も子も日常とは違うスケジュールでストレスもかかりがちなこともあるかと思いますせっかくの連休だけど、お出かけや予定が増えると子どもも大人も疲れが溜まりますね長期休みこそ“無理しない過ごし方”を意識することが大切ですポイントをいくつか挙げていきますね①1日の中に「何もしない時間」をつくる楽しい予定でも、長時間続くと疲れやすくなり、子どもも大人も気持ちが乱れることにつながります
こんにちは児童発達支援センターこどもサークルつくばつなぐ園です本日の様子を紹介しますこちらのクラスでは、ボールで得点ゲームを行いました空いている穴に目掛けて、ボールをコロコロ力加減やコントロールなど、しっかり集中して取り組みましたまた、こちらのクラスでは、つなぐ園での朝の支度のおさらいや、お片付けの練習を行いましたどっちのカゴに給食セットを入れるのかな？朝の準備を思い出しながら取り組みましたぬいぐるみはぬいぐるみのカゴへしっかりお片付け出来ましたそして、本日のカ
児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は〈感覚統合〉のシーツあそびでした❶お名前を呼ばれたら輪っかに立ってねいつものお約束順番を守り今日はボールをスカーフを使って1人で運んだりお友だちと協力して行いました♪コースは、、、まず最初は、スカーフにボールを乗せてアンパンマンのお家まで運びます🏠スカーフの端を持ってそーっとそーっと段差のある道も、でこぼこのマットの上も上手に歩いて進み、ボールを届けることができました次は少し
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで704日2026年4月28日本日の取り組み小学校入学まで704日療育を利用している次男は入園のために診断書が必要とのことで早めに！と思い、早速児童精神科へ行き診察&書類を受け取りに行きました年度が変わったから、再発行は
こんにちは児童発達支援センター駒形つなぐ園です音楽療育リズム遊びでした最初は、手遊びの前にこの指は何かな？の確認をしていくよお父さん指、お母さん指、お兄さん指お姉さん指、赤ちゃん指分かるお友達もたくさんいたねそれでは…、これなーんだ？キャベツー❣️正解👍今日もキャベツの中から🐛あおむしさんが出てくる手遊びをするよお歌に合わせてするのでみんなも真似してねキャベツ〜の、なかか〜らあおむし🐛出たよ、ニョキッニョキッよーく見て真似し
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで705日2026年4月27日本日の取り組み小学校入学まで705日6月から次男も幼稚園に入れる予定ですもろもろの制度が噛み合って、今回の利用に至ってますがいざ入園！となると、準備することも多く…その中の一つが、今日の面談
こんにちは！横浜市都筑区にあります児童発達支援・放課後等デイサービスの事業所【ブロッサムジュニア横浜南山田教室】です🍀✔発達が気になる✔集団生活が少し苦手✔診断はないけれど心配✔学校で困りごとがあるそんなお困りごとがある方、ぜひお気軽にお問い合わせください☀️「今、困っていること」に寄り添う支援を大切に、そんなお子さまとご家族をサポートしています！📣言語聴覚士が在籍しています。午前中におこなっている児童発達支援でも送迎を行っています。幼稚園
こんにちは児童発達支援センターこどもサークル駒形つなぐ園です今日の集団課題は微細運動で「つまんで入れよう」でしたプットイン①まずは、ドラえもんのお口の中に色々なものをプットイン物をつまむ時は、お父さん指、お母さん指、お兄さん指の３本の指を使ってつまもうね丸めた折り紙、キャンディー🍬、ビーズ、宝石…色々な💎ドラえもんのお口は◯だね！よーく見て１つずつ入れていくよとても上手に出来たねプットイン②つぎは、ドラミちゃんにご飯をあげようモール、細長い折り紙、図
こんにちは児童発達支援センターこどもサークルつくばつなぐ園です今日は朝から強い雨でしたね朝の準備では『今日はお外で遊べないね』と残念そうな声が聞こえてきました強い雨にも負けず、たいようのお部屋で沢山身体を動かしたり、お絵かきや文字の練習などの室内遊びも楽しみましたよ一部になりますがご紹介しますソーシャルスキルトレーニング(SST)今月最後のSSTとなりました。ハサミを使うのがみんな大好きでしたハサミの持ち方や渡し方、使う時の注意点などにも取り組みましたよお絵かき(鉛筆)絵
こんにちは！児童発達支援らいとです😊今回は、らいとでの過ごし方の道標となる、スケジュールについてご紹介したいと思います。らいとでは、一人ひとりに合わせた「個別スケジュール」を作成しています📋文字での提示が分かりやすいお子さまには文字で、視覚的な方が理解しやすいお子さまには絵カードを使うなど、本人に合った形で提示しています👀内容もそれぞれ異なり、日常生活のスキルや家事の練習、作業活動など、その子の「できること」や「これから伸ばしていきたいこと」を取り入れています🏠スケジュールを見え
こんにちはマネッティアです6月の予約は本日から可能です※他事業所との同日の利用はできませんのでよくご確認の上予約をお取りくださいまた、支給日数もご確認ください。※欠席の際には必ずご連絡をお願いいたします※保護者様・ご家族様の予定を確認の上予約をお取りください。(混みあう15時16時台の予約は特によろしくお願いいたします)※7月の予約開始は5月25日(月)になります。ご予約・相談・見学は0285－81－6529まで
多くの人が発達障害の特性を知ると、あれ？私にも当てはまるところがあるぞと感じる事多いのではないでしょうか？個性と障害の線引きはとても曖昧で、病院に行ってもなかなか診断名ってつかない事多いように感じます。よく言われているのは、「そう言う傾向少しあるね」いざ、何かで証明書が必要になった時。あるいは自分から聞いた時に診断名が出たと言う話よく聞きます。私の考える障害は、生活に困ることが出ていたら障害。大人になった時、生活出来ていて困っていないのであればそれは個性として受け止める方が良いの
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで706日2026年4月26日本日の取り組み小学校入学まで706日幼児2人を連れての外食は最近、旅先でしかしていなかったので久しぶりに回転寿司でも行こうか！となり、ランチに行きました！格段に言うことを聞くようになった長男
おはようございます。フォレストキッズの撹上です。先日、砂粘土遊びをしました。子どもたちと関わっていると、改めて感じることがあります。それは・・・「触る」という経験は、子どもの心を育てるうえで、とても大切だということです。砂粘土をにぎる。つぶす。丸める。手のひらで押す。指先でちぎる。水を混ぜて、感触の変化を楽しむ。大人から見ると、ただの砂粘土遊びに見えるかもしれません。でも・・・子どもの発達という視点で見ると、そこにはたくさんの意味が
本日は、母がちょっぴり苦手としている先生がお一人で担当される日でした内心、「大丈夫かな…」と思ってしまっていたのですが割と自由な遊びの中で息子ものびのびと遊んでいたように思います。新聞紙遊びでは、ちぎった新聞紙の上を転がったり足で踏んだり、体に乗せたり。さまざまな方法で楽しんでいました。気になっていた「否定的な声かけ」も無く、むしろ先生がたくさん褒めてくださりその気になったのか…息子も上手に片付けまでしていました。先生も「こんなに上手に片付けできるの？」と驚いておら
我が家の長男は3歳半で軽度知的障害自閉症と診断されましたそして次男も、発語の遅れから療育につながることになりましたそんな長男の小学校入学に向けた日々の取り組みや次男の発達を促す取り組み出来事についてご紹介していきます目次小学校入学まで707日2026年4月25日本日の取り組み小学校入学まで707日土曜の朝、兄弟そろって大好きな療育へ行きました朝、自宅を8:30には出発するので親としても、少しばたつきます思いっきり遊んだ後は、家に帰ってのんびり長男
