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川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。昨日は久しぶりにコンチェルトを聴きに東京国際フォーラムへ。亀井くんのチャイコフスキーです。アンコールはカンパネラでした。開催を知ったのが直前なので良い席もなく5000人入る大ホールのこんな端っこ。もはや弾いているのが亀井くんなのかも分からない…ホールも広いし「音響的に大
長男、小学四年生。次男、小学一年生。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。小学4年生4月でカワイピアノ教室を退会して、同4月から個人の先生にレッスン頂いてます。ピアノ歴4年8ヶ月。ブルクミュラーが教材。サウンドツリー5Aのスケールとアルペジオもやってます。5月1週レッスンお休み次男年少々2月に個人の教室へ体験レッスン。年少4月から個人教室でピアノレッスン開始。ピアノ歴3年。教材は「ピアノアドヴェンチャーレベル1」「うたえる!ひける!ピアノ
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。ふだん練習しない小3君。先日ピアノアドヴェンチャー2Aより「よろこびのうた」(全音楽譜出版社HPより引用)普段のレッスンでは、リズム、理論、音感指導をしてるのでこれくらいは初見で弾ける。なんだけど小3くん。いつもアタマを使わず、ガチャガチャ運動感覚で弾く
ピアノアドヴェンチャーのアメリカ本部から先日日本時間ですと夜中の2時に配信された新しく出来る試験の説明が来ました。その中に英語音名でCABはどちらですか?というのがありました。それで思いついて「ABCDEFG」を組み合わせて単語ができるかな?と考えてみました。CABは車ですね。FACEというのもアドヴェンチヤーの英語のテキストに出てきますね。ファラドミが出る時に英語では「FACE」と言うんですと説明しております。スマホ片手に思い出しながら考えました。E
長男、小学四年生。次男、小学一年生。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。小学4年生4月でカワイピアノ教室を退会して、同4月から個人の先生にレッスン頂いてます。ピアノ歴4年7ヶ月。ブルクミュラーが教材。サウンドツリー5Aのスケールとアルペジオもやってます。4月4週カワイの先生に挨拶させていただきました。息子と相性が良くて、本当によくしていただき、こちらの都合で辞めるのに息子は先生からプレゼントもいただきました本当に感謝しかありません😭そして、カ
こんにちはあきピアノ教室の永田晶です。小学6年生男の子。スケール&コードワークが特に得意な彼は、聴きとりでは3和音はもちろん、7thコード(Major,minor,dominant)の聴きわけも即答できます。昨日のレッスンでは7thコードの3rdと7thの音を答えるクイズに取り組みました。最近ピアノアドヴェンチャーのテキスト2Bに入りました。最初の方に出てくる3和音のアルペジオワークは、今までやってきたことなのですぐスムーズに弾けました。テキストに出てくる以外のフ
ピアノアドベンチャーのお勉強会をしていてよくご相談頂くのが、「音符カードは読めるのに、楽譜になると読めない」というお話。アルアルですよね〜その原因は色々あると思うのですが、案外指導者が気にしていない大きなポイントが1つありますそれは、「生徒さんの視覚の発達具合にあった行間の楽譜を使っていますか?」という事。いかがですか?子どもさんは6歳くらいまでは線の違いなどを見分ける視神経の発達がまだ十分でない子どもさんもいます。その場合、「行間が大きければ、つまり音符が大きければわか
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。小6くん。最近、丁寧に譜読みしてる。しかも初見の時から音楽的。面白い曲や大人っぽい曲も表現してる。実は入会の時、ママから「上手くならなくても感性育てて」と希望だった。でも理論派で、分析の方が面白く感じるようで感性が乏しい…ご期待に添えてないな…
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。「次の曲はね…」と私がページをめくった途端弾き始める生徒も多い。そこで8割弾けるので「ちょっとやれば弾けそう」と練習意欲も上がる。その状態にするには習ったことを・ちゃんと身に付けてるか?・ちゃんと活用できるか?を把握してるから。身に付けてるか?は初見
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。うちは、移籍してくる生徒さんが多いです。(3分の1位かな…?)きっと前の先生も良かれと思って色々考えて下さってたと思うんですよね。でもやっぱり生徒さんにとってはかなり負担の大きいレッスンだったよう。ご入会いただくのはありがたいけど毎回モヤモヤするので書いてみました。
長男、小学四年生。次男、小学一年生。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。ピアノ歴4年7ヶ月。サウンドツリー5Aが教材。ですが全然使ってません💦ブルクミュラーが教材。バーナムピアノテクニック1が副教材。4月3週バーナム1曲💮バーナムピアノテクニック1が終了しましたサウンドツリー5Aにスケールとアルペジオが載っているので、今後はそちらを練習していきます。練習動画は「狩り」です。安定感がまだ足りないです次男年少々2月に個人の教室へ体験レッス
こんにちは!北海道江別市ゆめみ野のピアノ教室♪なおこ先生のブログです新年度がスタートして2週間が経ちましたレッスン前は、まだまだ、学校での新しいクラスの話で盛り上がっています中一の生徒さん達からは、「部活の体験に行ったよ~」「もう入部届出した!」と報告わたしまでワクワクしてきました勉強・部活・ピアノ二刀流ならぬ三刀流がんばって欲しいと思いますピアノアドヴェンチャーBが終了して、最後の点つなぎピアノアドヴェ
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。・習い事が多く練習できない・学童から帰ると練習する時間がない・塾で忙しく練習できないそんな生徒さんは多いですよね。でも忙しい生徒さんこそ音楽を楽しんで欲しいもの。楽しい曲を弾けるようになって欲しいですよね。そこでオススメなのが即興。アメリカ指導では
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。ウチは移籍してくる生徒さんが多い。そのほとんどが音符は読めるけど楽譜は読めない方。楽譜を読む。というのは、音符を通じて様々な音楽ルールを読み、音楽を想像すること。音符は本でいうと文字の役割でしかない。平仮名や漢字が読めても内容を理解しないと本は面白くない。
ピアノのレッスンと言えば、一般的に「楽譜通りに弾けるように指導する/練習する」のがお約束。以前はそれで上手くレッスンが進んできましたが、今の子どもたちの世代はそれではモチベーションは保てないようです今の世代の子どもたちを「α世代」と言うそうなのですが、α世代の子どもたちは、具体的に提案をして興味の枠を広げてあげるようにすると良いとか・・・「ピアノアドヴェンチャー」は、その名の通り、「ピアノで冒険をする」テキストです。例えばこの『ウォーキングソング』だったら・・・1ゾ
藤沢市善行ピアノ・リトミック教室みなもと音楽教室です今日は午前中に、ピアノアドベンチャーのセミナーをオンライン受講しました日本語版が発売されたのが2018年。発売当初に購入して、導入期指導でしばらく使っていました。最近はリトミック+ピアノの指導法が、私の中で出来上がっていたので使っていなかったのですが、今年度ピアノコースへ上がった生徒が、ピアノレッスンになった途端に笑顔が消えてしまって…あぁ!ピアノアドベンチャーがあったじゃないか!と再び手にしたテキスト。タイミング良くセミナー
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。ピアノつまづきの1つが「移動できない」。その原因は指先で鍵盤を捉えてないから。じゃあ、なぜ捉えられないのか?それは、鍵盤から指が離れすぎて黒鍵の凹凸を利用できてないから。じゃあ、なぜ指が離れるか?手の重さを利用せず指で押して弾くから。ほんと、最初に重さを使って弾く
玉川学園前ピアノ教室青木光です。4月に小学生になったMくん。新年度初レッスンは別人のようでした。。以前ならば私のアドバイスと真逆の行動をとるのに素直に、アドバイスを聞き課題が直ぐに終わってしまいました。「Mくんだよね???」思わず聞いてしまいましたがどうやら新年度の緊張感を学校から持ち帰って教室に来た様子。早速ママにその話をすると…「今週だけだと思いますよ〜」ニヤッと笑って、話してくれました。レッスンはスムーズに進むし余計なエネルギーを使う事なくこ
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。小2ちゃん。今まで耳コピで丸暗記だったけど、「仕組みを読めば弾ける!」と気づきテキスト残り8曲ほどを全部自力で弾いてきた。お母さんに聞いたところ「私は知らないですけど、昨日、何かやってましたね。笑」お母さんにも頼らず1日で弾いたみたい。今日も新しい
長男、新小学四年生。次男、新小学一年生。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。ピアノ歴4年7ヶ月。サウンドツリー5Aが教材。ですが全然使ってません💦ブルクミュラーが教材。バーナムピアノテクニック1が副教材。4月2週バーナム4曲💮練習動画は「ミスターパンチ」です。こちらはほぼ完成ViewthispostonInstagramApostsharedby@mjhs2712次男年少々2月に個人の教室へ体験レッスン。年少4月から
この日もドレミの鍵盤探しから始めました!小さなホタルのタップがドレミの音の発見の冒険に出かけます!ドレミの音を見つけたのでお母さんやお父さんに3つの音を使ってドレミの歌を作ってあげよう!って、いい話ですそれから、実際に生徒さんにドレミでメロディーを作って弾いてもらいます!なら、私も一緒に!と伴奏を付けたら…ドレミは関係なく自由演奏が始まってしまいました楽しくなっちゃってもう1回!を何度もを頂きました♪発表会の曲の練習が続いていたのでちょっとした自由時
ご覧いただきありがとうございます町田市山崎町のエレクトーン&ピアノ知育レッスンNAO音楽教室です🌷NAO音楽教室🌷エレクトーンピアノ知育レッスン2歳から大人の方までできる•できたを大切に幅広い音楽で感性豊かに松田知育ピアノメソッド公式認定教室こども知育ピアノ協会認定教室jetヤマハ特約店会員ホームページはこちらインスタグラムはこちらTwitterはこちらNAO音楽教室lit.link(リットリンク)エレクトーン
神戸市西区ピアノ教室・エレクトーン教室おうつかだい音楽教室のふじおなせこです2月からレッスンにお越し頂いている年長さんくんレッスンを始めて2ヵ月になりました!レッスン開始は年中さんでしたがこの春から年長さんになりました。少しシャイな男の子ですがレッスンでは先生のお話をちゃんと聞け理解が早いのでスムーズに進んでいます。体験時からピアノにするか?エレクトーンにするか?迷われていましたがレッスンが進むにつれくんが「ピアノの方をやってみたい!」と自分で決
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。ピアノアドヴェンチャーを使うと「もう一回弾く!」何度も弾きたがることがあります。そんな時、ただ弾くだけでなく何か学ばせたいもの。そんな時は復習や予習要素を使うと生徒さんも飽きずに何度も弾いてくれます。(これが数ヶ月続いたりするのですが…)今回は、ブックAの「
長男、新小学四年生。次男、新小学一年生。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。ピアノ歴4年7ヶ月。サウンドツリー5Aが教材。ですが全然使ってません💦ブルクミュラーが教材。バーナムピアノテクニック1が副教材。4月1週レッスンなし次男年少々2月に個人の教室へ体験レッスン。年少4月から個人教室でピアノレッスン開始。ピアノ歴2年11ヶ月。教材は「ピアノアドヴェンチャーレベル1」「バーナムピアノテクニック導入書」4月1週レッスンお休み
こんにちはあきピアノ教室の永田晶です。小学4年生男の子。ピアノアドヴェンチャー2Aの後半を取り組んでいます。『おいらは海賊』というDmajorの5指ポジションの曲。「マイナーでも弾きたい」と以前から言っていたので、「譜面のまま通せたらマイナーに変えて弾こう」と約束していました。今回のレッスンで「マイナーで弾いてきた!」とのことで聴いてみると、とてもスムーズにカッコよく完成していました。「この曲(花マルにするかお家でもっと取り組むか)どうする?」の質問に、「フェルマ
高岡市木津・福岡町にあるsmile☆music音楽教室です2024年3月30日(土)レッスンで使用しているピアノアドヴェンチャーは左手にフォーカスする曲が多くあります!右手はどんどん高くなる左手はどんどん低くなるこれらを初めから取り入れてるところがこのテキストの良いところ楽譜は片手ずつで単純なので‥すぐに覚えられる音の高低を感じながら自分の右手だけを見る👀自分の左手だけを見る👀そして音の高低を聴く👂小さくて
長男、小学三年生。次男、年長さん。●ピアノ長男年中の9月にカワイピアノ教室の体験、同10月開始。ピアノ歴4年6ヶ月。サウンドツリー5Aが教材。ですが全然使ってません💦ブルクミュラーが教材。バーナムピアノテクニック1が副教材。3月5週バーナム2曲💮次男年少々2月に個人の教室へ体験レッスン。年少4月から個人教室でピアノレッスン開始。ピアノ歴2年10ヶ月。教材は「ピアノアドヴェンチャーレベル1」「バーナムピアノテクニック導入書」3月5週レッスンお休み●ス
川口市、蕨駅東口徒歩15分のおざきピアノ教室です。●アメリカ教本を使い始めて20年以上。●コーチング、教育学、心理学などを取り入れたレッスン。●生徒主体のレッスンを目指しています。ウチの生徒さんは「ここが弾けないんだよね…」と言ってくれるのでとても助かります。もちろん生徒さんが気付いてない課題もあるけど、「コレが解決できるかも!」と思ってもらえるとレッスンも前向きに受けてもらえます。今回の課題は「混乱」。ピアノアドヴェンチャーの「
玉川学園前ピアノ教室青木光です。近隣の公立小学校は今日が修了式。そして、本日は今年度最後の朝レッスン日でした。小学2年生のハロウィンくん今年度も、早朝から本当によく頑張りました!朝なので眠いこともあると思うのですが不機嫌だったことは一度もありません。いつも、元気いつも、前向きそして、いつもビックリさせられる出来事が。。。今朝のビックリ事件は暗譜で弾き始めたと思ったら〜途中で