計算ミス

こんにちは！ワンオペで子どもの受験を応援しているシロモですさて、順序が逆になりましたが、1月の公開学力テストを振り返っていきます。小3最後の公開学力テストと言うことで、受験者数は2400人越えになっていましたじわりじわりと増えてきていますね。まだ小3は国語と算数の2教科になります（各30分）。さすがにもうすぐ丸1年になりますので、問題の構成や、必ず取らないといけない問題と捨てても良い問題が分かってきたようです相変わらず計算ミスは払拭できていないですが、、国語は初めて

「1リットルって何立方メートル？」と聞かれて、即答できますか？学校では習ったはずなのに、普段の生活で使う機会が少ないため、いざというときに迷ってしまう人も多いでしょう。特に、引っ越しやDIY、理科の実験や建築業界などでは「リットル（L）と立方メートル（m³）」の単位換算が必要になる場面が頻繁にあります。そこで本記事では、「1Lは何m³か？」「どのように変換すればよいのか？」を、小学生でも理解できるようにわかりやすく解説していきます。丸暗記ではなく、原理から理解することで、応用的な計算にも

『計算ミスはどうしたらいいですか？』『ケアレスミスはどうしたら減りますか？』こういう質問をよく受けます。ミスをあまりしない子は、自分はミスをすると自覚しています。そのため、『こうしたらケアレスミスは減るからやってみて！』というアドバイスも、沁みるように聞いてくれて直っていきます。一方、ミスの多い子は、そもそも自分がミスをするとは思っていません。そのため、いくら効果的なアドバイスをしても、右から左に聞き流されて、ほとんど何も聞いていません、、、ほとんど何も響きません

4×3.14-1.2×31.4+0.08×314=という計算問題を小６の国語のそれぞれのクラスの授業の途中で息抜きっぽく出題して観察をしてみました。算数の偏差値が60を越えている生徒は例外なく計算の工夫をしている途中式がかかれており30秒以内に全員が解答を終えていました。一方で、偏差値が50台前半から40台の生徒は数名の例外はあるものの、大半が左から掛け算の計算を始め、正面突破をしようとして途中でミス。時間も2～3分程度かかっていました。正解は(4+8-12)×3.14と工夫して0にな

お守りとお札を買いました。30日でも混んでいましたよ。毎年、同じもの買ってるのに、こんなにしたっけと思いながら神様のとこで、おかしいとも言いにくいし、混んでるし、言われるまま、お金納めました。家でホームページで見たらやっぱり、間違ってました。3200円も。お札のサイズが大で計算されていました。みこさんもアルバイトなのか、あてにしない方がいいですね。神様に文句も言えないし、気分が下がります。。。。？と思ったら、神様でも遠慮しない方がいいですよ。もやもやするから

中学生の時、テストで間違えたとき、「ケアレスミスだった～～。」と叫んだ記憶ってありませんか？お子さん、「ケアレスミスで30点おとした！」なんて言ってませんか？でも、誰が何と言おうとも、ケアレスミスという表現を使う時点で負け組です。言い訳でしかありません。なぜかって？社会人になられた読者の皆様ならお分かりと思いますけど、ケアレスミスは存在してはならないもの。ケアレスミスは抹殺しなければならないもの。だからです。現場を抱える企業さんなら、