視覚支援

ご訪問ありがとうございます息子ao小３ASD＋ADHD（＋SLD検査中）（知覚推理141・凸凹差50以上の2Eタイプ）不登校～付き添い登校中～母子分離チャレンジ娘ピヨコ小１（ASD＋境界知能）繊細さんなアスペルガー２人を育てていますアメンバーについてはこちらからブロガーズショップを設定してみましたよろしくお願いしますaoママのおすすめ|Amebaブロガーズショップ発達凸凹に役立つ道具や本などいろいろあります！ml.ameblo.jp

◆自立課題手作り一覧息子の自立課題は手作りで主に100均商品を材料にしています。これまでに作った自立課題をカテゴリーごとに整理しました。Pinterest「自立課題１００均アイデア」のアイデア22件|100均アイデア,自立,課題2020/08/08-元々１００円ショップに行くのが好きで、１００均パトロールする度に自立課題のアイデアが浮かび、ついつい買い過ぎてしまいます。これまで作った中で、私自身のお気に入りを集めました。自立課題の作り方や工夫はブログに書いています

こんにちは！いっぽいっぽスタッフです！2026年になりました！本年もどうぞよろしくお願い致します！早速ですが、１月早々に特別シェア会のお知らせです！12月にソーレにてこころとからだの発達相談塾えいところの代表でもあり、いっぽいっぽのスタッフでもある森實さんが講師で、視覚的支援や対応の基本についての講座とワークショップがありました。「災害時の発達障害児/者の支援と対応を知る見る伝える」ワークショップでは非常時にどのような困難があり、それをその時々、どのように伝

🔍ミルクを飲ませながらおむつ替えの注意点項目問題の可能性理由・補足姿勢（寝かせたまま）△授乳姿勢が悪いと誤嚥（むせ）につながる可能性子供の心理面△寝ている時や嫌がっている時に無理に行うと不快感・安心感の低下衛生面⚠️オムツ替え中は便・尿が近くにあるため、ミルクや哺乳瓶の汚染に注意注意が分散する⚠️授乳にもオムツ替えにも集中できず、どちらも不十分になる可能性🍼基本的におすすめされる方法授乳とオムツ替えは基本的に別のタイミングで行う方が安心です。一

自閉症療育手帳Ａ支援学校5年生３年くらいから少しずつ発語あり絵カードやジェスチャーでコミュニケーションかなりの偏食から改善発達凸凹親子サポート自閉症・重度知的障害・発語なしっ子のコミュニケーションサポート指差し・サイン・絵カードでことばがなくても今すぐコミュニケーションを楽しむ親子コミュニケーション講座開講中（一社）日本自閉症サポート協会AMUSMA代表理事つづきあずさ「絵カードで伝えるを始める」大切にしたいことを３つに分けてお伝えします。今日はひとつめです。「

憧れの人をモデルにして、正しい行動、良い方法を伝えたら良いと聞いたことがあるけれど、正に！息子がDAIGOさんのファンで、色々調べていた時に偶々見つけた画像。ネット界隈で、これぞ最高の電車マナーと賞賛を浴びているのです😆足はしっかり閉じて、カバンは膝の上。傘も足の間に挟んでる！この写真を息子に見せて｢凄いなー｣と話しただけだったんですけど電車で椅子に座る度に足をピタッと揃えて私の方を見て｢DAIGOみたい｣と言って欲しがる。今まで足を広げて座っていて、閉じて…と声をかけにくい状況

自閉症療育手帳Ａ支援学校5年生３年くらいから少しずつ発語あり絵カードやジェスチャーでコミュニケーションかなりの偏食ありから改善発達凸凹親子サポート自閉症・重度知的障害・発語なしっ子のコミュニケーションサポート指差し・サイン・絵カードでことばがなくても今すぐコミュニケーションを楽しむ親子コミュニケーション講座開講中（一社）日本自閉症サポート協会AMUSMA代表理事つづきあずさ〜視覚支援｜着替え編〜【服の前と後ろがわからないとき】「反対だよ」「違うよ」言葉で伝えても

現在、13歳になるマイペース自閉症のアラジンの日記です特別支援学校に元気に通学しています本日もblogにご訪問ありがとうございます母の治療、通院のブログにはたくさんのコメント、メッセージありがとうございました🙇お返事がなかなか出来ておらず、本当に申し訳ありませんいつもありがたく読ませてもらっています。経験のお話、とても参考になります。今週、通院です。まだ迷いもありますが、先生とお話をして治療していければと思いますまた経過はブログで書いてい

自立課題を始めた頃、息子が特に気に入っていたプットイン課題です。木製ビーズを入れるボトル(ガムの空容器)がプラスチックなので、ビーズを落とし入れる度に｢カン♪…カン♪｣と良い音が鳴っていました。感覚遊び要素満載です。息子がここまで自発的に、自立課題を楽しんでしてくれるとは…と驚きました。親子通園をしていた頃、母と一緒にする課題の時間があり、集団療育でも課題は個別に用意はされていたのだけれど息子には苦手なハサミを使ったクラフト系で、嫌がるのを｢させる｣のが私も嫌で先生に訴え、｢課題｣の時間は

寒さなんて吹っ飛ばそうサーキットをして体を暖めましたさらに、1本橋でドンジャンケンをしましたジャンケンぽん！どっちが勝ったかな「おはようございます！」元気な声でご挨拶音楽療法がはじまりました🎶こんにちはみなさん🎶に合わせてオーシャンドラムを揺らしたり、叩いたりしました力加減をして音の大きさを調節していましたなかには、自発的に2つのオーシャンドラムを使い分けて叩いた子もいましたクリスマス柄の紙コップの中で好きな物を選びましたお手玉を紙コップで隣の友達にパスしていきまし