文章講座

くあなたの人柄でファンができ、望む成果を作る！ダイヤモンド自己紹介トレーナーの佐々亜紀です昨日は、ご縁をいただき税理士の菅原由一先生の生誕50年パーティー司会を担当致しました。菅原先生といえば！なんと登録者134万人を突破している大人気Youtuber税理士！脱・税理士スガワラくん税理士でも言いづらい！お金に関する有益な情報やギリギリすぎる裏ワザをお伝えしていきます💰◆菅原由一のプロフィール1975年、三重県生まれ。SMG菅原経営株式会

文章を書くうえで欠かせないのが、「削る」という作業。文章を書くときに、最後まで一気に書き切るタイプと、構成を考えながら丁寧に進めるタイプがいます。どちらでも書きやすい方でいいんですが、どちらにも共通して大切なのが、書いたあとに読み返して、間違っていたら直して、不要な言葉を削ること。例えば、「400文字で書いてください」と指定された場合には、600〜800文字ほど書いてから削り、仕上げていくことが大事です。最初からぴったり400字でまとめられる人はほとんどいません

「読点過剰症候群」という言葉、私は14,5年前に聞いた覚えがあります。当時、「読点（、）の多い文章を揶揄するイメージで使われていたと思うんですが（そんな記憶が）、今は受け取られ方も少し変わってきているようですね。読み書きの困難（ディスレクシア）として判断されることもあるんだとか。それはさておき、確かに一つの文章に「、」があまりに多いと単純に読みにくいですよね。「、」が全くないのも読みにくいので、やっぱりいくらかのルールは必要なのでしょう。次の例文を比べてみてください。

文章を書くときに気をつけたいポイントの一つが、「名詞＋する」で作られた動詞の使い方です。たとえば、・激励する・開始する・援助する・同行する・携帯するなどが、これに当たります。これらは、「サ変動詞」とも呼ばれる、名詞に「する」を付けて動詞化した言葉。ビジネス文書や論文、公式な書き言葉ではよく使われますが、日常的な文章や、読み手との距離を縮めたいときには、やや堅く感じられることも。なので、以下のように書き換える（言い換える）ことで、文章が柔らかく、より伝