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長男の高校は高1の7月ごろに文理選択でした。(9月まで変更は可)なので、次男に、「夏には文理選択しなあかんから、決めときや〜」「うちは秋やで」※そうなん?学校によって違うのか...私も夫も文系。長男も文系。おそらく三男も。この文系家族で理系にいくとすれば、次男ぐらいかな...と思ってました。学校や塾でも、「理数が得意ですね」って言われてたし、化学好きそうだし。※ルービックキューブも得意だし。でも、国語や社会が苦手ってわけでもない。私の周りの理系の人々は、「国語が壊滅的に
前回のブログの続きです『高校選び、何を優先する?①』最近、以前よりは高校選びに興味を持ってきたます坊多分友人の影響が大きいかと思われます…朝早起きするのが苦手で、平日も7:30まで寝ています通学に片道1時間かか…ameblo.jp『高校選び、何を優先する?②』前回のブログの続きです『高校選び、何を優先する?①』最近、以前よりは高校選びに興味を持ってきたます坊多分友人の影響が大きいかと思われます…朝早起きするのが苦手…ameblo.jp前回は脇道にそれてしまいましたが、自分の過去の経験から、
前回のブログの続きです『高校選び、何を優先する?①』最近、以前よりは高校選びに興味を持ってきたます坊多分友人の影響が大きいかと思われます…朝早起きするのが苦手で、平日も7:30まで寝ています通学に片道1時間かか…ameblo.jp高校の文理選択は大まかに3つの高校に分かれます①高2で文系理系に分かれる学校②高3で文系理系に分かれる高校③文系理系に完全に分けず、選択科目で入試で使う教科を選択する高校進学校だと、この中で割合として一番多いのは①です。そうなると、高校1年の秋~冬辺りで文
最近、以前よりは高校選びに興味を持ってきたます坊多分友人の影響が大きいかと思われます…朝早起きするのが苦手で、平日も7:30まで寝ています通学に片道1時間かかる高校も検討中ですが、「今は8時に家を出ているのに、通学に1時間かかるとすると遅くても7時半くらいには出かけないといけないじゃん」とブツブツ文句を言い、「通学に時間をかけたくないから、行くなら〇〇高校がいいよ」と言い出しましたちなみに〇〇高校…説明会等に行ったことはなく、志望校に書いたことがありません今の第一第二志望より偏
おはようございます◆◆◆娘の高校の普通科の文理の比率4:3クラス比(理が3)だったようです生物選択は1クラスにも満たず…生物選択の人は来年も同じクラス確定近年で一番生物選択が少ないと生物の先生が嘆いてたとか…私の感覚だとそんなもんでしょって感じですが娘のクラスは高校1年の文理選択の際生物選択で提出すると受験出来る学部限られるけど本当に大丈夫?って先生から何回か確認されて娘が知ってるだけで3人が生物から物理に変えたらしい学年全体でこのやり取りがされてた
こんにちは、english-chanです。先日、息子が暇そうにしていて、何かと話しかけてきていました。そこで、息子から興味深い話を聞いたので、記事にしてみます。息子の母校は理系が多い高校です。1年の秋に文系か理系を選択して、理社の科目も選択します。この選択によって、2年生の4月理系クラスか文理混合クラスのどちらかになります。そして、2年生の秋にもう一度文理選択と科目選択があります。理系の場合、数Ⅲは必要ない学部を志望するクラスと数Ⅲを履修するクラスにわかれます。こ
迷っているのは学校選択ではありません。(まぁイロイロ含めて学校選択とはなりますが)北辰7・9月で確約校は決定させます。(埼玉県民)持ち偏差値で3校の中から選択します。これはササも納得済みです。(上手く行ったら2校受けて好きな方に行くのもアリ)学校によって入学時から既に文理選択を決めなきゃいけない学校もあります。また高校2年生で文理選択となる学校もあります。個人的にはあまりに早い文理選択をするのはどーかなー?と思っています。なので入学時の(受験時の)文理選択は踏み切れないんです。中学数学と
みなさん山田進太郎D&I財団というのはご存知ですか?理系を選択している女子の親御さんならご存知の方も多いかと思いますが、メルカリ創業者の山田進太郎氏が立ち上げたリケジョをサポートするための財団です。うぉ、ざっくり!笑山田進太郎D&I財団|STEM(理系)女子奨学助成金D&I(ダイバーシティ&インクルージョン)を推進することで、ジェンダー・人種・年齢・宗教などに関わらず、誰もが自身の能力を最大限に発揮できる社会の実現へ寄与するwww.shinfdn.org日本で理系分野に進む
おはようございます高校2年生からは文系、理系に分かれての授業が始まりますのでその前に決めておかなければならないのが文理選択必ずしも志望校や志望学部が決まっていない娘さんにとっては難しい選択です以前、希望調査は出していましたが、今回は最終決断しなければならないのです娘さん、数Ⅲの恐怖はあるものの、かと言って国語が酷語になっている現時点でどちらも避けたい選択肢何を見て決めれば良いのかわからないのでとりあえず天下の東京大学の赤本を買ってきて見せてみた反応は………成績は別に置い
ます坊の中学校で進路希望予備調査がありました将来どういう職業に就きたいか?そのために、自分でどういったことをやっているか?進路をどうするか?といった、簡単な質問が記載されたプリントます坊が何を書くのか…と見ていたら将来就きたい職業…サラリーマンと書いていましたます坊の中ではサラリーマン=会社員という解釈なのでしょうかサラリーマンって幅広いですからねまだ文系理系も決まっていません私自身も中3の時、「将来就きたい仕事」は具体的に考えたことなかったです調べていたら、面白いデー
おはようございます◆◆◆高校選びで私(親)が見ていたことの一つにカリキュラムがあります主に見ていたことカリキュラム数基本的に週の授業数となりますが公立でも学校によって違います私立などでは39時間という学校がありました月~金曜まで7時間土曜4時間授業学年毎のコース分け文理が別れるのはいつか高3で私大向け国公立向けに細分化するか国公立受けないのに私立向けのコースがないとしんどいかなと理社の選択科目の自由度理系の社会で歴史系が選べるかどうか理系の理科の選択可能な教
早稲田大学高等学院に通う我が家の長男。緩やかながらも文理選択を迫られるタイミングとなりました。元々、姉二人が理系に進学していたこともあって、長男も本人の意思として、理系志望。ただし親としては、理系に進むと学費も高いし、大学院に進んで、さらに学費がかかることを考えると、できれば文系に進んでほしいという気持ちが本音でした。政治経済学部や法学部、商学部の優れた点を色々と説明し、やんわりと文系を勧めました。「早稲田の政経なんて、一般入試ではほとんど合格できないよ?」とも説得しました
次女高校入学後初めての河合塾全統模試今回の結果はC判定自分では悪くない成績らしいまだまだこれからだもんね行きたい学部のある大学がとても少ないので自ずと志望校も決まってくる今年の倍率を調べたら5倍近くあったよ本人には言ってないけど…長女は理系選択後に文系を受験(文転というやつですね)志望校も国公立から私立へ受験に必要のない科目の教科書を買い授業を受け定期考査のために勉強長女は相当しんどかったと思う回り道したけど自分のやりたいことが見つかって良かった今となっては
アリエルさんの記事、ええやんさんの記事にもありますが、https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/14771/00000000/R04_zaiseki.pdfこれですね。データをエクセルでグラフ化しました。まずは、うちの子がいる高一。青は男子、オレンジが女子、グレーが学年総合です。縦軸は学年内の割合です。ご覧の通り、北野、天王寺は理系が8割、大手前は7割。理系の割合がたかいですね。あとは5割から6割ですね。追加)高一の男女各々の生徒数に占める文理の
私立高校の集い?みたいなイベントで初めてダンス部として出演した娘その集いの主旨は「私立高校の無償化」だったそうで署名を集めていた様なのでそんな集いだったなら尚更行きたかったな〜以前よりも私立高校の授業料無償化は進んでいるけど収入制限に地域格差があるし共働きをしているとなかなか無償にはならないだから授業料だけは平等に所得に関係なく完全に無償にしてくれたら不平等な感じのモヤモヤもなくもっと頑張って働いて税金を納められる様に頑張っちゃうのになーそんな集いに
私立3教科受験では、国・数・日本史or世界史が一般的みたいです。息子、学校の夏期講習(高2)、世界史を選択したりして、なぜか世界史で受ける気満々でした。ところが...「カタカナ、全然頭に入らない...」となんで世界史にしたん途中から日本史へ。ところが...模試で日本史の偏差値35をたたき出すどうするん高3の6月に関関同立模試(エール学園)で、数学受験ができることに気付く(遅い!)さらに、その模試でAとかB判定が(この模試だけ...)※ちなみに、河合塾の関関同立大入試プレ
こんにちは~。コーヒーマダムです。娘ちゃん、花粉症の薬をもらいにかかりつけの内科へ。先生がカルテ書いている間に「医師の仕事楽しいですか?」と聞いてみたらしい。突然どーした?過去に何度も半分冗談で「医師はどう?」と聞いたことがある私。(医師になって欲しいということでなく、職業の一つとして)毎回、「医師はない」と拒否されてたのに。娘ちゃんの周り希望進路を聞いてみると医学部志望が何人も医学部受験が意外に身近なことだと気づいたらしくちょっと気になっ
国公立大理系のランキングをまとめてみた東大理三を頂点に各大学医科・薬科・歯科と続き医療系〜理・工系となる国公立大学理系偏差値ランキング一覧偏差値80/国公立大学東京大学理科三類偏差値78/国公立大学京都大学医-医偏差値77/国公立大学大阪大学医-医偏差値76/国公立大学東京大学理科一類東京大学理科二類偏差値75/国公立大学東京医科歯科大学医-医名古屋大学医-医偏差値74/国公立大学北海道大学
令和元年10月20日(日)の産経新聞朝刊の首都圏版第3面に、作家・佐藤優氏の「「高大接続」の深刻な問題」という論説記事があった。この記事では、佐藤氏が高校や大学で教えている経験から、日本の教育が抱える構造的な問題が皮膚感覚で理解できるようになったところ、その第1が、偏差値教育による疲れであるという。第1は、偏差値教育がもたらす疲れだ。偏差値には加熱と冷却の機能がある。教師も保護者も「少しでも偏差値の高い難関校に入れ」と子供の勉強熱を上げる。入試が近づくと、進路指導の講師が「君の成績
あたらしいクラス担任は数学の先生でした数学といえばムスメ校なんと文理選択が高3からなんですなので学校で数Ⅲ習うのはこれから…もちろん物理化学だって授業が何度かあったようなのですが基本事項はわかっている前提での授業もちろん事前に課題などもなし全く初学だとおそらく脱落…みんな塾に行っているであろうから大丈夫なんだろうけれどそして逆に…一から丁寧にされても受験に間に合わないけれど大学受験に全く忖度なし我が道をゆくムスメ校です話を戻して…あたらしいク