中学受験理科

理科コアプラスが、難しすぎる。というのが最近の悩みです。こんなに難しい教材だったかな🙄理科のテコ入れ必須とのことで、6月から見開き1ページずつ開始しましたが忘却曲線に則って1週間後・2週間後・3週間後に復習する方式社会コアプラスは、これで問題なし。理科は4サイクルめでも覚えていない。そこでコアプラスチェックすると…難しすぎて、親が萎える。オレ理系なんだけどな。コアプラスって一問一答じゃないの？😡なんで記述がたくさんあるんだよ😡解説がないから、全然わからない😡と、メモ

🌞今日の問題図１のA～Cは、次のうちどれかを表しています（日本の太陽の動き）：春分・秋分夏至冬至（注：「正中高度」とは、太陽が空で最も高くなるときの高度角）問１：A・Bのとき、赤道での太陽の動きと向きを描きなさい春分・秋分（AまたはBのうちどちらか）太陽は正東から昇り正西へ沈む。軌跡は天頂を通り、赤道では真上を通過する。もう一方（夏至または冬至）夏至…東北から昇り、天頂を稍北寄りに通過して、西北へ沈む。冬至…東南から昇り、天頂を稍南寄りに通過して、西南へ沈む。問２：B

🔬中学受験理科【中和②】塩酸と水酸化ナトリウムの混合実験塩酸A（20 cm³）にさまざまな体積の水酸化ナトリウム水溶液Bを加え、混合後に水を蒸発させて残った固体の重さをグラフにした問題です。典型的な「中和実験」で、結果をもとに考察します。1️⃣グラフの読み方のポイントB水溶液が少ないと：反応後に酸が余るため、固体（触媒や不反応物ほか）が溶けずに残ります。Bが十分だと（中和点に近づくと）：塩（NaCl）のみ残るため、固体の重さが安定します。Bが多すぎると：塩の量以上に溶質が加わるた