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1.[動詞]-(으)려고하다(1)意味-動詞の後に使い、行動をする意図や意向を表す時に使う表現です。-日本語の「~しようと思っている」と似ています。(2)形態①一般動詞-動詞のパッチムO:으려고-動詞のパッチムX:려고②不規則動詞-動詞のパッチムㅂ:ㅂ→우/오+려고-動詞のパッチムㄷ:ㄷ→ㄹ+으려고-動詞のパッチムㄹ:ㄹ→脱落+려고(3)時間表現-過去:[動詞]-(으)려고했다-現在/未来
1.[動詞]-(으)ㄹ게요(1)意味-話し言葉なので会話の中で使います。-話し手が聞き手にある行動をする事を約束したり、自分の意志を表す時に使う表現です。-日本語の「(私が)~します」と似ています。(2)形態①一般動詞-動詞のパッチムO:을게요-動詞のパッチムX:ㄹ게요②不規則動詞-動詞のパッチムㅂ:ㅂ→우/오+ㄹ게요-動詞のパッチムㄷ:ㄷ→ㄹ+을게요-動詞のパッチムㄹ+게요(3)注意点-話し手である自
1.[名詞](이)면,[動詞/形容詞]-(으)면(1)意味-確実ではない事実や、まだ行われていない事実を仮定する時に使う連結語尾です。-日本語の「~だと」,「~すると」と似ています。(2)形態①名詞-名詞パッチムO:이면-名詞パッチムX:면②動詞/形容詞-一般動詞動詞/形容詞のパッチムO:-으면動詞/形容詞のパッチムX:-면-不規則動詞動詞/形容詞のパッチムㅂ:ㅂ→우/오+면動詞/形容詞のパッチムㄷ:ㄷ
1.[르]不規則(1)意味-語幹が'르'で終わる動詞と形容詞の中の一部は不規則変化をします。-'르'不規則動詞の後に母音で始まる語尾が来ると母音'ㅡ'が脱落し'ㄹ'が挿入されます。(2)形態-動詞/形容詞の母音ㅏ,ㅗ:르→ㅡ脱落+ㄹ挿入+ㅏ요-動詞/形容詞の母音ㅏ,ㅗ以外:르→ㅡ脱落+ㄹ挿入+ㅓ요(3)例文-미용실에서머리를잘라요.美容室で髪を切ります。-서점에서책을골랐어요.書店
여러분!안녕하세요?みなさん!こんちには재미코리안입니다.チェミコリアンです。さて、今回は『名詞(이)라서그런지(~だからなのか)』について楽習しましょう参考テキストイファ韓国語2-1第7課P134中級準備1Lesson049:名詞(이)라서그런지(~だからなのか)今回のLessonはここまで!次回は、『르不規則変化』についてご紹介いたします文法初級1目次目
1.[動詞]-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ것같다(1)意味-ある行動に対する推測を話す時や自分の意見を遠回しに話す時に使う表現です。-日本語にすると過去の場合は「~したみたいです」、現在と未来の場合は「~するみたいです」と似ています。(2)形態①過去-一般動詞-動詞のパッチムO:은것같다-動詞のパッチムX:ㄴ것같다-不規則動詞-動詞のパッチムㅂ:ㅂ→우+ㄴ것같다-動詞のパッチムㄷ:ㄷ→ㄹ+은것같다-動詞
1.[名詞]만하다(1)意味-名詞の後に使い、名詞の後に使い、名詞の大きさ、広さ、高さを比べる時に使う表現です。-日本語の「~くらいの大きさ/高さ/広さです」と似ています。(2)形態-名詞のパッチムO,X:만하다(3)得意事項-慣用的に使う表現が多いです。(4)例文-수박이사과만해요.スイカがリンゴくらいの大きさです。-그사람집은진짜넓어요.운동장만해요.その人の家は本当に広いです。運動場くらいの広さで
1.[形容詞]-게(1)意味-形容詞の後に使い、後ろに来る行動の程度や方式などを表す時に使う表現です。-日本語の「~く」と似ています。(2)形態-形容詞のパッチムO,X:게(3)特異事項-形容詞を副詞として使う場合、'[形容詞]-게'を使うのが一般的ですが別の副詞が単語として存在する場合もあります。-例:많이,멀리,빨리,천천히,깨끗이,조용히,열심히など。-こういう場合は単語の方が'[形容詞]-게'より使用頻度が高いです。-
1.[形容詞]-아/어보이다(1)意味-形容詞の後に使い、ある対象を見て推測したり判断した事を表す時に使う表現です。-日本語の「~く見える/~に見える」と似ています。(2)形態①一般動詞-形容詞の母音ㅏ,ㅗ:-아보이다-形容詞の母音ㅏ,ㅗ以外:-어보이다-形容詞하다:-해보이다②不規則動詞-形容詞のパッチムㅂ:ㅂ→우+-아/어보이다-形容詞ㅡ:ㅡ→X+-아/어보이다(3)例文-나
Lesson160~とは~なんて語幹+다니例文그가학교를쉬다니드물지않아?彼が学校を休むなんて珍しくない?그녀에게고백하다니그는정말용감하네요.彼女に告白するなんて彼は本当に勇敢ですね。하늘이이렇게아름답다니몰랐어.空がこんなに美しいなんて知らなかった。쌀을살돈도없다니어떻게살아가면돼?お米を買うお金もないなんてどうやって生きていけばいいの?語幹+다니で「~とは~なんて」という意味になります。これは다니の前の部分に対
試験対策のためにも、韓国語の読解力を強化されたいという生徒さんは多くいらっしゃいます。授業内では、たくさんの文を読む時間があまりとれないので、おすすめテキストをご紹介して、「がんばってみてください!」という感じになってしまいます。そんな時におすすめているテキストがこちら『韓国語中級読解練習』。韓国語中級読解練習TOPIK&ハン検中級レベル[李昌圭]楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}タイトル通り、中級レベルに入られたぐら
여러분!안녕하세요?みなさん!こんちには재미코리안입니다.チェミコリアンです。さて、今回は『아/어드릴까요?(~して差し上げましょうか?)』について楽習しましょう参考テキストイファ韓国語2-1第2課P40中級準備1Lesson012:아/어드릴까요?(~して差し上げましょうか?)今回のLessonはここまで!次回は、『(으)ㄹ때(~する時)』についてご紹介いたします
1.[名詞](이)네요,[動詞/形容詞]-네요(1)意味-あることが起こってほしい希望や願いを表す時に使う表現です。-日本語の「~でほしい、~してほしい」と似ています。(2)形態①名詞-名詞のパッチムO:이면좋겠다-名詞のパッチムX:면좋겠다②一般動詞/形容詞-動詞のパッチムO:-으면좋겠다-動詞のパッチムX:-면좋겠다③不規則動詞/形容詞-動詞/形容詞のパッチムㅂ:ㅂ→우+면좋겠다-動詞のパッチムㄷ:ㄷ
1.[形容詞]-(으)ㄴ편이다,[動詞]-는편이다(1)意味-ある事実がある方に近いと判断する時に使う表現です。-日本語の「~い方です/~する方です」と似ています。(2)形態①一般形容詞-形容詞のパッチムO:은편이다-形容詞のパッチムX:ㄴ편이다②不規則形容詞-動詞のパッチムㅂ:ㅂ→우+ㄴ편이다-動詞のパッチムㄹ:ㄹ脱落+ㄴ편이다-있다/없다+는편이다③一般動詞-動詞のパッチムO、X:는편이다
1.[動詞]-고싶다(1)意味-動詞の後に使い、行動をしたい希望を表す時に使う表現です。-日本語の「~したい」と似ています。(2)形態-動詞のパッチムO,X:-고싶다(3)否定形-안[動詞]-고싶다-[動詞]-고싶지않다(4)時間表現-過去:[動詞]-고싶었다-現在/未来:[動詞]-고싶다(5)例文-한국어를잘하고싶어요.韓国語が上手になりたいです。-아이스크림을먹고싶어요.
1.[名詞](이)나②(1)意味-疑問形:水量を表す疑問詞の後ろに使い、水量を聞く時に使う助詞です。日本語の「~くらい」と似ています。-平叙形:水量を表す名詞の後ろに使い、ある水量が思ったより多い事に使う助詞です。日本語の「~も」と似ています。(2)形態-名詞パッチムO:이나-名詞パッチムX:나(3)例文-제친구는강아지를다섯마리나키워요.私の友達は子犬を5匹
Lesson220~したからよかったものの過去形語幹+기에망정이지例文사고를안냈기에망정이지하마터면큰일이날뻔했다.事故を起こさなかったから良かったものの危うく大事になるところだった。휴대폰을가졌기에망정이지없었더라면못만났을거예요.携帯電話を持っていたから良かったもののなかったら会えなかったでしょう。구조대가발견해줬기에망정이지안그랬더라면죽을뻔했어요.救助隊が発見してくれたから良かったもののそうでなければ死ぬところでした。
1.[名詞]인데,[形容詞]-(으)ㄴ데,[動詞]-는데②(背景)(1)意味-後ろに来る内容に対する背景や状況を説明する時に使う連結語尾です。-日本語の「~ですが」、「~ますが」と似ています。(2)形態①名詞-名詞のパッチムO,X:인데②形容詞-一般形容詞形容詞のパッチムO:은데形容詞のパッチムX:ㄴ데있다/없다類:는데-不規則形容詞形容詞のパッチムㅂ:ㅂ→우+ㄴ데形容詞のパッチムㄷ:
Lesson28形容詞の過去連体形語幹+던日本語でも「大きかった犬」のように形容詞の過去形を名詞の前につけて修飾することが出来るように、韓国語でも過去形の形容詞を名詞の前につけることが出来ます。これを形容詞の過去連体形と言います。●形容詞の過去連体形は、語幹に던をつけるだけで、変則活用はありません。例:달던과자甘かった菓子맵던라면辛かったラーメン까맣던옷黒かった服낫던방법より良かった方法●動
Lesson236~したら~ので動詞過去連体形+즉形容詞現在連体形+즉例文약을먹은즉열이내렸다.薬を飲んだら熱が下がった。오랜만에친구를만나서식사한즉힘이났어요.久しぶりに友達と会って食事したら元気が出ました。너무추운즉다리가부들부들떨렸다.余りに寒いので足ががたがた震えた。머리가긴즉감기힘듭니다.髪が長いので洗うのが大変です。動詞過去連体形+즉、形容詞現在連体形+즉で「~したら」「~ので」という意味になります。즉は
Lesson237○○をして名詞+(으)로하여금例文그사건은나로하여금옛날사건을떠올리게했다.その事件は私に昔の事件を思い出させた。국민들로하여금평화의소중함을실감하게했다.国民に平和の大切さを実感させた。선생님으로하여금납득하게하는것은어렵다.先生を納得させるのは難しい。名詞+(으)로하여금で「○○をして」という意味になります。誰かに何かをさせるという使役の意味を表す表現で、その後ろには主に語幹+게하다が続きます。名
Lesson235○○であって名詞+(이)지例文나는아내지가정부가아니다.私は妻であって家政婦ではない。개는생물이지인형이아니에요.犬は生き物であってぬいぐるみではありません。나는직장인이지학생이아닙니다.私は会社員であり学生ではありません。名詞+(이)지で「○○であって」という意味になります。前の部分を肯定し、後ろの部分を否定する表現です。名詞の最後の文字にパッチムがない場合は이は省略されます。★今日学んだ文法を使って書いてみ
まずはこちらを💁♀️韓国語おすすめ勉強方法❣️❶〜勉強の順番、単語と文法の勉強のしかた〜韓国語おすすめ勉強方法❣️❷〜おすすめYouTuberなど、書籍〜学習アプリ📱と参考書📚何もないところから単語とか文法の勉強を始めるのは難しいので、参考書やアプリからまず始めることをおすすめします。私のおすすめは、・Eggbun・Duolingo・Luvlingua・DropsですDuolingoおすすめしてますが、実は韓国語の勉強では使ったことないんです😳文章もなんか翻訳が
1.[動詞]-다가(1)意味-ある行動や状態が途中に他の行動や状態に変わる時に使う表現です。-日本語にすると「~している途中に」と似ています。(2)形態-動詞のパッチムO,X:다가(3)特異事項①前の文章と後ろの文章の主語は同じです。例)저는어제책을읽다가(저는)잤어요.②縮約形(縮約形は話す時によく使います。):[動詞]-다가=[動詞]-다例)저는어제책을읽다가잤어요.=저는어제책을읽다잤어요
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆決める/立てる잡다◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆잡다(つかむ/取る)は、日程に関する事を決める/立てる際にも使われる。①(日程に関する単語)+잡다・・・(いついつに)決める日程に関する単語(○시/날/일정など)に直接잡다が付くような文章では정하다(決める)に置き換え可能。〈例〉날을잡아서다같이놀러가요.(날을정해서다같이놀러가요.)日を決めてみんなで一緒に遊びに行こう
「漢字で書いてある」のような「書いてある」は、「書かれている」のことなので쓰여있다です。쓰다書く쓰이다書かれる쓰여있다書かれている(=書いてある)△써있다は間違った表現ですが、許容されているようです。*ちなみに쓰고있다は「今、書いているところだ」という現在進行形です。前の助詞は「~を」になります。なので、「これ、何と書いてありますか?」と言いたい時は⇓⇓⇓이거,뭐라고쓰여있어
ブログお引越ししました。新ブログ↓ではより詳しく解説しています^^韓国語上手くなりたいです!はなんという?한국어를잘할수있게되고싶어요(韓国語が上手になりたいです。)この一文、どう思いますか?これ実は、ネイティブはもっとシンプルに言うんです。えーそうなのー!という方はもう少しお付き合いください^^koreanruby.com
こんにちは、あみです!今回は韓国語の「できる」についてのお話!韓国語には「〜できる」が2つあります。両方使ってもいい時もあればこの場合はコレ!っていう時もあるので使い分けられるようになりましょう①語幹+을/ㄹ수있다※パッチムありには을,なしにはㄹ※ㄹパッチムは消してㄹ수있다※ㄷパッチムはㄹに変えて을수있다色んな意味の「できる」が言える。(能力・許可・条件が合う…など)例)한글을읽을수있어요「ハングルを読めます」(能力)여기에서담배를피울
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆~だなんて~긴요◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆相手のセリフをそのまま引用して긴요を付ける動詞/形容詞+긴요名詞+(이)긴요相手の意見をやわらかく否定する時/相手から称賛を受けて謙遜する時に使われる。긴요は기는요の縮約(会話ではほぼ縮約)。パンマル(ため口)で言う場合は요を取って~긴。A:한국어잘하시네요.韓国語上手ですね。B:잘하긴요.아직멀었어요.上手だなんて
Lesson163~するだけに~なだけに~なので語幹+느니/(으)니만큼例文그녀는매일미용원에다니느니만큼예쁘네요.彼女は毎日美容院に通うだけあって綺麗ですね。선생님이오시느니만큼방을깨끗이치워야돼요.先生がいらっしゃるので部屋をきれいに片付けなければなりません。인기가많으니만큼사람도많네요.人気があるだけあって人も多いですね。시간이없느니만큼더빨리가자.時間がないからもっと早く行こう。語幹+느니/(으)니만큼で「~する