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4年ほど前に、僕は生徒さんのとあるお母様に請われて、おススメ読書タイトルを100上げることをやっています。(参照:https://ameblo.jp/jyukuko/theme-10096679460.html)使いやすいリンク記事、つくりました。(https://ameblo.jp/jyukuko/entry-12589194343.html)読書をしている子の方が、圧倒的にできる子が多いのは、どこの塾講師でも先生でもお分かりになることだと思います。これを否定するならば、もう何も
読みに来てくれてありがとう。これは、私が考えている本についてのお話です。皆さんの考えているものと、良い本の見方がかなり違うと思います。学校図書館の分類を変える、学びが変わる。~児童・生徒の視点や動線と、授業者の導きたい導線を考えた分類による学びの変化~ⅱ学校司書として子どもと関わりながら『本をすすめる』ここまでを㉛ⅱ学校司書として子どもと関わりながら『本をすすめる』どの本が読みたいのか分からない時、大人でも子どもでも、誰かに尋ねれば、参考になる本を紹介してもらえる
今日はお友達と遊ぶ約束をしていてワクワクの杏ちゃん😁今日も暑そうだから、すっきりしたヘアスタイルで!「暑いから服変えたら?」と聞いても「ヤダ」と即答😅気に入る服になるまで何度も着替え、一度これと決めたらそこからは絶対に着替えない🤣こだわりが強いなぁ。昨日は、スーパーにあるとついつい買ってしまうマグロのカマを食べました。これ一つで、ご飯にも合うし、お酒にも合う最高のおかずです。魚焼きグリルにギリギリ入る厚みこのボリュームで350円😳見か
少し時間が空いてしまいましたが、娘が国語で偏差値50を超えるために取り組んできたことを書きたいと思います国語が大の苦手教科だった娘は、小4は偏差値30-40台が続いていましたしかしコツコツ勉強していたら小4最後の組分けテストで初めて偏差値52になりましたしかも、小5の第1回組分けテストでは普段安定している算・理・社で散々な結果を出したにも関わらず(2クラス下がるくらいの点数下落率。。)国語だけは偏差値51でした何を取り組んでいたかと言うと、、1つ目は前回のブログに書い
ちょっと仕事で、戸惑っていることがある。それは「読み聞かせの是否」について。A校の教頭先生は私が来た当時、毎回「読み聞かせはしてね?」と圧をかけてきていたお陰で私は、1~4年生までの図書の授業の際はは必ず、「今日は読み聞かせどうしますか?」と毎回担任の先生に聞くようにしてるんだけど。運動会や音楽界のイベント前だったり、図書の授業の時間が短かったりした時は、全然断ってくれていいんです。最初に、「時間のない時は断ってくれて全然けっこうなので」と伝えてはいるんですが。読み聞かせ
日本史好き長男お気に入りの「超ビジュアル!日本の歴史大事典」シリーズについて書いてみたいと思います。こんにちは英語学習と中学受験情報には目がない英検1級×保育士ワーママぴりです。日本史好きマイペース陽キャ小2長男実は真面目な努力家年長次男お立ち寄りくださった方、いつもいいね、フォローしてくださる皆様、ありがとうございます↓長男が生まれて以来ずっとお世話になってます。牛乳飲み放題がお得順番が前後し、かつ更新の間が開いてしまいました次男の卒園式×仕事の繁忙
それは読書感想文ただ…息子2人ある本の通りに読書感想文を書かせたら2人とも最高賞を取りましたその本はこれです↓↓↓↓↓だれでも書ける最高の読書感想文/齋藤孝【1000円以上送料無料】楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}民間の読書感想文コンクールだったので豪華賞品✨iPadをゲットしました👍ただ息子達は小さい頃から読書習慣があったのでこの本を読むことにも抵抗なく齋藤孝先生のノウハウに従って書きました読書習慣についてはこち
5月に入りました。小3息子、学校ではヒマワリを植えました理科の授業で、観察していくのかな。家では、少しだけ読書習慣をがんばってみようってことになりました。できれば、YouTubeより読書してほしいと思ってます。もちろんYouTubeから得られる知識もあるし、情報も新しかったりするんでメリットもあると思うんですよね。ただ、あんまりよくない動画も紙一重で見られてしまう。とりあえず、月に2回学校の図書室に行って本を借りるようにしました。自分で選ぶって大事ですからね。そのうち、好き